1、工作方案的写法详细介绍 （一）方案的标题 方案的标题常规写法是由单位名称、适用时间、指向事务、文种四个要素组成。如建筑工程安装公司xx年工作方案、大学学院xxxx年第一学期教学工作方案。 除常规写法外，还有一些变通的写法。变通一方面表现在要素的省略上，一方面表现的文体名称的变化上。 先说要素的省略。有些方案，省略单位名称，由适用时间、指向事务和文种组成，如1999年度全民义务植树造林工作方案。有的方案，省略适用时间，这在专题方案中比较常见，如大学第二期教师安居工程工作方案。有的方案，省略单位名称和适用时间两个要素，由指向事务和文种组成，如科研工作方案。也有只用文种做标题的，不过这种写法因太不正
2、规不值得提倡。省略要素时要注意，越是基层单位的方案，省略要素的情况越普遍，因为涉及范围小，有些要素不说大家也明白。越是大单位的正规的方案，要素越不可省略。 再说文种名称的变化。由于每一份方案所强调的重心各有侧重，其指挥性、约束性的强弱程度也有较大不同，方案不一定都用本名做标题，可以根据自身的特点和需要变换名称，如大 学党委宣传部1999年度工作要点、党委中心学习组1999年理论学习安排。 （二）方案的正文 1.前言 前言是方案的开头局部，简明扼要表达出制定方案的背景、根据、目的、意义、指导思想等，一般一两个自然段即可。如： 为了进一步贯彻党的十五大精神，落实用邓小平理论武装全党的战略任务，根据
3、中央和省委有关精神，党委决定对在职副处级以上的领导干部继续采取中心学习组的形式，以讲学习讲政治讲正气教育读本为根本教材，以建设有中国特色社会主义假设干理论问题学习纲要、邓小平教育理论学习纲要为重要辅助材料，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，并同深入开展“三讲教育相结合，同整顿思想、改进作风相结合，同联系实际、推进工作相结合。 党委中心学习组以自学和集中学习两种形式相结合，以阅读原著为主，并辅之以必要的专题辅导和讨论。学习每一个月进行一次，一般安排在每月第一周，每次一天。1999年党委中心学习组学习专题和学习方法安排如下： 前言有时可以更短小一些，如： 根据省委XX县区委工作会
4、议精神和会议上具体部署意见，结合我县粮食工作实际情况，为全面完成19年粮食工作任务，制定工作方案如下： 1.前言 前言的详略长短，要根据工作的重要程度、内容的多少来确定，总体上以精练简洁为原那么。 2.主体 主体局部要一一列出准备开展的工作（学习）、任务，并提出步骤、方法、措施、要求。这是方案最重要的内容，也是篇幅最大的一局部。通常主体局部由于内容繁多，需要分层、分条撰写。常见的结构形式为：用“一、二、三的序码分层次，用“ （一）、 （二）、 （三）加“1.2.3.的序码分条款。具体如何分层递进，依内容的多少及其内在的逻辑性而定，可参考后附例文。 3.结尾 结尾可以用来提出希望、发出号召、展望前景、明确执行要求等，也可以在条款之后就结束全文，不写专门的结尾局部。 方案在结尾之后，还要署明单位名称和制定方案的具体时间，如果以文件的形式下发，还要加盖公章。 第3页 共3页
