1、义教现场会校长汇报材料 石山乡中心学校 义务教育均衡开展工作督导检查汇报材料 让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此，我校在全面贯彻教育方针，标准办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革等各方面做了大量工作，积极推进义务教育均衡开展的进程。现将我校义务教育均衡开展情况汇报如下： 一、义务教育工作根本情况 我校是一所九年一贯制学校，现有初中教学班6个，在校学生22023名，小学教学班18个，在校小学生752名，教师77名。 二、各项指标达标情况 （一）教育情况 1、义务教育阶段适龄人口入学率小学达99.88%；初中达96.52%，三类残疾
2、儿童少年入学率达20230%；小学辍学率4.21%，初中辍学率8.23%。 （二）学生情况 初中生22023名，小学生752名。 （三）办学条件 1、小学教学及辅助用房面积3898.47，人均面积为5.18，已到达验收标准；初中教学及辅助用房面积1197.53，生均5.7，已到达验收标准。 2、小学体育运动场馆面积5019.96，跑道约200m，生均6.68，已到达验收标准；初中体育运动场馆面积1542.04，生均7.34，已到达验收标准。 3、小学教学仪器设备值65.79万元，生均874.87元，已到达验收标准；初中教学仪器设备值20.21万元，生均962.38元，已到达验收标准。 4、小学
3、图书室藏书24571.96册，生均32.68册，已到达验收标准；初中图书室藏书7548.04册，生均35.94册，已到达验收标准。 5、小学每百名学生拥有计算机7.32台，已到达验收标准；初中每百名学生拥有计算机8.06台，还未到达验收标准。 （四）教师情况 1、小学师生比：现有专任教师41名，师生比1： 18.34，已到达验收标准；初中现有专任教师36名，师生比1： 5.83，已到达验收标准。 2、小学生均高于规定学历教师33名，生均0.04，已到达验收标准。初中生均高于规定学历教师19名，生均0.2023，已到达验收标准。 3、小学生均中级及以上专业技术职务教师7名，生均0.01，未到达验
4、收标准。初中生均中级及以上专业技术职务教师16名，生均0.2023，已到达验收标准。 （五）教育质量 1、学生体质健康及格率。小学83.8%；初中83.66%。 2、初中毕业生升学率70.18%。 （六）教育经费 1、小学生均教育事业费支出3540元；初中生均教育事业费支出12377元。 2、小学生均教育公用经费支出673元；初中生均教育公用经费支出902元。 三、主要做法 1、积极推进学校均衡开展。我校为了全面贯彻落实义务教育法、教育部关于进一步推进义务教育均衡开展的假设干意见和XX省县域义务教育均衡开展督导评估实施方法精神，进一步稳固我乡义务教育均衡开展成果，缩小城乡之间教育差距，实现城乡
5、义务教育相对均衡开展，结合大通县义务教育均衡开展工作实施意见文件精神，成立了工作机构，明确工作职责，制定了石山乡义务教育均衡开展工作实施方案。并按照上级文件及会议精神，组织乡、学校义务教育专干在完善良佐单机版信息的根底上，完成了学校、村社、乡镇版良佐网络版数据输入，建立了完整的电子档案和纸质档案，整理文书档案资料，装盒入档。 2、切实做好控辍保学工作。我校修订并完善了控辍保学工作实施方案，建立“流动学生花名册，班主任是班级控辍的第一责任人。学校组织教师重点家访，乡干部发动，村干部协作，政府有效的政策保障，有效地防流控辍，并将学生辍学情况纳入政府、干部、教师绩效考核，确保适龄儿童少年，进得来，留
6、得住，保证均衡教育得到落实。 3、学校积极实施义务教育绩效工资考核制度。行政会根据教师意见建议，反复修改完善考评方案及制度。全面、科学、客观、真实地考评教师的工作实绩，使绩效工资的发放日趋合理，较有力地促进了教育教学质量的提高。 4、义务教育阶段学校不存在重点班，有效促进学生均衡开展。学校每一个教学班的师资配备上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重点班，也不搞变相的重点班、特色班，确保每一个学生接受优质教育的公平性，保证每一个学生以新的公平的起点，进入学校学习，此举得到了大多数家长的理解，为我校争得了良好的社会声誉。 5、标准办学行为，加强教学管理。我校认真贯彻落实省教育厅关于重申省内各中小学不得
7、违规补课的通知的精神，重点查处整治教师节假日有偿家教、有偿补课，到民办教育机构兼课、兼职和集体补课情况。全面实施素质教育，严格执行义务教育课程方案，按照国家规定开齐课程、开足课时，不随意增减课程和课时。按照课程标准组织教学，不擅自增加教学难度；不占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课；不要求和统一组织学生参加各种学科辅导班、文化课补习班和学科竞赛。要严格控制考试次数，禁止对学生考试成绩排名公布，到达教学根本要求。本着为学生、为家长、为教育、为自己负责的态度，整改学校作息时间，严格控制学生在校作息时间。 6、严格落实减负政策，实施有效课堂教学，切实减轻学生的学习负担。一二年级不留课外作业，三
8、至六年级书面家庭作业量不超过30分钟，七八九年级书面家庭作业量不超过90分钟，双休日及节假日不加大作业量。鼓励教师能根据课改的要求，作业内容，不布置机械性、重复性的作业，提倡根据学生实际，分层次布置作业。对学习有困难的学生热情帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥。学校不定期对各班不同层次的学生进行作业的抽查，发现问题，及时要求老师纠正。 7、建立责任、监督和问责机制。为更好地履行好义务教育均衡开展过程中各自的职能，自下而上的形成了乡政府分管领导和教育部门联系汇报制度，中心学校定期向乡党委政府进行工作汇报和沟通的工作机制，学校均衡开展工作中实行责任、监督和问责机制。 8、层层落实平安责任。明确
9、平安工作的责任和工作的具体要求。学校坚持平安工作责任到人，按照“谁主管，谁负责的原那么，学校把教师奖惩同平安工作进行了有机结合。班主任同学生、家长签订了平安管理责任书，给学生下发了学生平安公约。学校平安工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。 四、存在的困难和问题 1、我校初中每百名学生拥有计算机台数，各种功能室建设还未到达验收标准。 2、小学中生均高级及以上专业技术职务教师比例不达标。 3、中小学生体质健康未达标。 4、初中控辍保学难度大。 五、今后的工作思路 针对上述我校存在的问题，今后努力做好以下工作。（1）方案在2023年筹措资金，购置教学用计算机2023台，使每百名学
10、生拥有9台；2023年购置教学用计算机5台，使每百名学生拥有2023台左右；2023年争取工程资金，建成计算机教室，配备计算机30台以上，用于补充老化报废的计算机，使我乡每百名学生拥有计算机台数到达验收标准。在2023年建成小学音乐室、美术室、体育器材室、科学实验室，2023年建成语音室、电化教育室、综合实践活动室，争取2023年到达国颁标准。在2023年建成初中音乐室、美术室、体育器材室，2023年建成语音室、多功能室、计算机教室，争取2023年到达国颁标准。 （2）努力为中青年教师的职称评聘创造条件，争取在2023年到达小学生均中级及以上专业技术职务教师数0.02的标准。 （3）大力加强体育锻炼，全面开展两操一活动，每年春季组织学生召开体育运动会，增强学生的身体素质；每年秋季组织体育达标测试，并制定相应的整改方案，争取使乡中心学校学生体质健康2023年到达84%以上，2023年到达国家验收标准。（4）加强学校控辍保学工作，与乡政府相关部门、乡、村干部、学校、教师、班主任签写控辍保学责任书；做好学校与乡政府、村委会的联开工作，发动学生入学，争取在2023年把小学辍学率控制在3%以内，初中辍学率控制在6%以内。2023年小学辍学率到达2%以内，初中辍学率2023年到达4%以内，2023年前到达国家验收标准。 第7页 共7页
