1、教师个人参考方案总结陶行知教育名著读后感“爱满天下是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童，热爱青青年，而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。“爱 是陶先生一生献身教育事业的不竭动力，也是他崇高人格的表现。“爱学生是老师人格的灵魂。爱心是教育教学活动的根底，没有爱心便没有教育教学活动。作为老师，我非常骄傲在人生的道路上能用本人无尽的爱为小孩们的世界添抹一蔟绚丽。名著读后感一、播下爱的种子作为一名耕耘者，本人心中充满爱的阳光，把爱的种子播种在泥土里，就能让柔嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。我们当老
2、师的，在教育中假设能一直想着两句话“假设我是小孩和“假设是我的小孩，如此的情感体验就能使我们对学生少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重，学生内心那颗爱的种子便会在老师的精心呵护之下生根、发芽。二、浇灌爱的雨露爱是雨露，她能滋养人；爱是夏日，她能暖和人；爱是奉献，她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋养，爱的暖和，更况且那些生活上有困难的学生，学习和行为上临时落后的学生。滴水，能够穿顽石；清泉，能够润心田；爱心，能够拨心弦。伸展在学生们面前的生活之路也许不是那么平坦，但我想，我们老师能够把爱的雨露洒进每个小孩的心田，做小孩前进道路上的铺路石。三、收获爱的报答以真诚对待学生，必将收获丰富果实。正如苏霍姆林斯基所说，要成为小孩的真正教育者，就要把本人的心奉献给他们。在这里，我想说的是，平日里老师要给予学生适度的关爱，照顾，让他们感遭到本人是遭到注重的，那么，在小孩内心就会非常满足，非常满足，他们也会特别感谢你。实践证明，“爱是教育的根底，教育是“爱的事业。老师要以广博的爱教育人，以崇高的精神感化人，以美妙的心灵塑造人。让我们学习陶行知先生的教育思想，坚决本人心中“以爱育人的信念，在教育旅程中抒写最为绚丽的诗篇，奏响一曲激昂的人生凯歌！
