1、关于“五项规定的实施方案 新学期，在学校工作方案中，明确提出了标准学生的“五项规定，现依据政教处的要求，制定实施细那么如下。 一：“五项规定的内容 1：行礼问好；2：“一支笔活动；3：请敲门；4：尊师长；5：爱同学。 二：理论支撑 德育工作要抓住三条主线。班级管理，养成教育，平安教育。注重把思想教育贯穿到整个教学中去。确立事事表达德育，处处蕴含德育，人人都是德育工作者的观念，把德育工作做细，做准确，做扎实，做出实效性。 三：方案 九月份。制定方案，宣讲，张贴上墙，成立检查组，制定考核标准，选举督导员，推行“不定期检查制度，试行。 十月份。教师督导为主，落实考核。 十月份。检查组，督导员自行工作
2、，教师“一日三查。 十一月份。总结成果，提出整改措施。检查组，督导员自行工作，教师“不定期检查。 十二月份。召开“五项规定研讨会。 一月份。对在“五项规定中表现突出的学生进行表彰。 四：实施 1：教师宣讲； 2：健全组织，分工负责：检查组：孙xx、吴xx、王xx。记分员：李xx。督察员：焦xx。 3。张贴“考核标准。 4：推行“检查组成员执勤制。星期一、二：孙思杰；星期三、四：吴xx；星期五、六、日：王xx。 5：专职记分员：李xx。 五：督察：焦xx。 六：反响：晨会，日检查反响；班会，周检查反响。 七：抽查总结：教师不定期抽查。 九一班团支部、班委会 xx.9.18. 内容总结（1）关于“五项规定的实施方案 新学期，在学校工作方案中，明确提出了标准学生的“五项规定，现依据政教处的要求，制定实施细那么如下（2）二：理论支撑 德育工作要抓住三条主线（3）班级管理，养成教育，平安教育（4）确立事事表达德育，处处蕴含德育，人人都是德育工作者的观念，把德育工作做细，做准确，做扎实，做出实效性（5）检查组，督导员自行工作，教师“不定期检查（6）星期五、六、日：王xx（7）5：专职记分员：李xx
