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2023年艺术学系五四奖章申报材料范文.doc

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资源描述

1、艺术学系五四奖章申报材料 编者按:本文主要从专业知识过硬;社会工作突出;社会实践及志愿效劳活动有声有色进行讲述。其中,主要包括:在专业学习上,勤奋踏实,不断进取、分别担任艺术学系团总支副书记、艺术学系学生会主席、青年传媒集团珞青报业中心主任、学生社团联合会人力资源部部长、积极参加社会实践活动和志愿效劳活动等,具体材料请详见: 艺术学系06级戏剧影视文学专业的学生,籍贯xx绵阳。她,既有着xx人的豪爽,又有着巴蜀人的乐观。她很普通很平凡,却用自己坚忍不拔的毅力诠释着什么是自强自立的精神,传播着“赠人玫瑰,手留余香的美好品质。 “穷人家的孩子早当家,尽管家庭贫困,她却自立自强,积极乐观,有追求有梦

2、想。大学的三年,她实现了当初的承诺,除了学费借助国家助学贷款以外,其他的生活费都是她自己通过努力获得的,没有给体弱多病的父母增加任何负担。奖学金是其生活费的主要来源,在学校的两次奖学金评比中,她分别荣获国家励志奖学金、国家奖学金,除此之外,她还通过家教、兼职等赚取一定的生活费。除了解决了自己的生活费问题,她还经常给家里添置家用电器,在当地是个出了名的“大孝女。 大学的三年,她过得忙碌而充实。“微笑是她的法宝,无论遇到什么,她都微笑着乐观面对。除了不断夯实专业知识,提高专业技能,她在各种社会工作方面也做得有声有色。 (一)专业知识过硬 在专业学习上,勤奋踏实,不断进取。在奖学金评定中,分别以专业

3、综合排名第二、第一的成绩获得xxx大学甲等奖学金兼国家励志奖学金、xxx大学甲等奖学金兼国家奖学金,连续两年获得xxx大学三好学生的称号。 在xxx大学首届“三创教育成果展上,其作品?你来了,却又走了?荣获成功参赛奖。dv作品?没有触角的蚂蚁?,在参加“青春梦想商务印书馆杯第三届xxxx省dv大赛中荣获专题片第一名的好成绩。 (二)社会工作突出 分别担任艺术学系团总支副书记、艺术学系学生会主席、青年传媒集团珞青报业中心主任、学生社团联合会人力资源部部长。曾在未来学院、团副联席会学习,分别在考核评比中获得优秀。 在担任艺术学系团总支副书记与学生会主席期间,组织开展xxx大学首届“珞珈之春艺术节、

4、第四届“珞樱之影戏剧影视经典片段模仿大赛,第五届“珞樱之影戏剧影视经典片段模仿大赛、“民族艺术进校园系列活动,并组织艺术学系参与多项校内校外活动,为繁荣校园文化做出了突出的奉献。除了组织活动以外,她还积极参与到活动中去,金秋艺术节情景剧大赛、合唱大赛,大型话剧?西望乐山?也都少不了她活泼的身影。 在担任青年传媒集团珞青报业中心主任期间,组织编撰多期?珞珈青年报?,均获得好评。在5.12地震后,及时组织成员制作地震特刊,发挥校园媒体独特的舆论作用,引导同学们积极关注灾区,帮助灾区。参与编辑?珞青百期精华集?;为迎接团的十二大的胜利召开,负责编撰改革开放三十年画册;并曾代表xxx大学出席了全国高校

5、媒体论坛,并在论坛中展现了我校学生良好的精神风貌。 担任学生社团联合会人力资源部部长,积极进取,勇于拓新,带着新生部门筹划出“赢在起点首届xxxx省大学生创意企业未来之星选拔赛大型活动。该活动不仅得到校团委、xxx大学珞珈创意园的支持,还得到了共青团xxxx省委、xxxx省学联及xx区委的大力支持。目前活动正有条不紊的在展开。 三社会实践及志愿效劳活动有声有色 积极参加社会实践活动和志愿效劳活动。分别带队赴北京调查中国百年话剧开展情况;赴xx市开展秦腔生态情景调研活动;回访高中母校,开展“回访母校,携手成长寒假实践活动。在去年暑假,参加“行走中华寻访世界五百强企业大型暑期社会实践活动,走访华为

6、、腾讯、招商银行、丝宝、高露洁等知名企业。获得xxxx省“三下乡暑期社会实践优秀团队、xxx大学“回访母校,携手成长优秀团队、xxx大学社会实践优秀成果二等奖、暑期社会实践先进个人等荣誉。 去年的“5.12大地震如凶猛野兽般强行而来,家乡绵阳成为受灾最严重的城市之一。虽然她的家人在这场大灾难中幸免于难,可房屋却严重受损,成为整个村最严重的四户之一。由于当地受灾群众较多,板房有限,加之家庭经济本来就不宽裕,无力立即重新盖房,父母只能租住在条件很差的房屋里。然而,她却克服了巨大的心理压力,不仅没有沉湎于悲哀之中,还使地震后的学习工作从未落下。时任艺术学系主席,原定于5月22日的“珞樱之影戏剧影视经

7、典片段模仿大赛总决赛如期举行,不仅使比赛获得巨大成功,还在活动过程中特意设置了为灾区人民祈福的环节,让大家在得到艺术熏陶的同时也关心灾区人民;时任珞青报业中心主任,带着报社专门制作一期地震特刊,向全校师生发放,让大家多关注灾区人民。 同时,她和川渝籍的同学一起在全校范围内为灾区群众举行募捐活动,自己也曾在不同的场合屡次捐款。她还鼓励父母协助转运受伤的灾民到九洲体育馆安置点,由于长期与从北川运来的灾民接触,母亲甚至还受到疾病的传染。 作为一名灾区的学生,她时刻惦记着灾区人们的生活。她还利用寒假期间,组织队员赴北川县城及北川中学临时板房区开展志愿效劳活动,通过授课、心理辅导等方式,帮助北川中学的老师和学生尽快度过难关。获得当地灾民和北川中学师生的一致好评,为xxx大学赢得了良好的社会声誉。目前,她正带着团队成员积极筹划为北川中学建设一所图书馆,为师生构建一个安静舒适的心灵环境;将北川羌族人民的羌绣手工艺品带出大山,帮助他们重建自己的美好家园,也向世人更好地传播北川羌族文化,到达经济效益与社会效益的有机统一 用理想来激聚青春,用人格来支撑使命,用创造来点燃激情。x,一个自强自立、知恩图报的人,一个传递真情、创造美好的人,用她的一言一行,很好地诠释了校训中的“自强精神,不仅磨练了自己,也鼓励了他人,使真情溢满心田,和谐永驻人间。 6

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