幼儿园上学期教育笔记我的银行卡不见了孩子对新鲜的事物总是显得特别感兴趣，最近角色区新增了银行本，在游戏时，小顾客走到哪手里总是拿着银行本，这样也导致了角色区的各个地方都有被落下的银行本。我当然不会放过这个教育的契机，于是我偷偷把这些被遗忘的银行本给藏了起来。游戏结束的时候，不见了银行本的孩子们到处寻找自己的本子。你在找什么?我问。我的银行本不见了孩子A说。你的银行本为什么会不见了?我接着问，孩子听了低头不语。于是我接着问：小A，你爸爸妈妈带你上街买东西也带着银行本的吗?孩子摇头。他们的银行本放在哪里的?我接着问。放在家里的孩子低声的说，显然他已经找到了不见银行卡的原因。小A，你很聪明，以后要像你的爸爸妈妈一样，领完钱，要去买东西的时候可别带着银行卡，要放回家里好吗?嗯，好的老师!孩子在游戏中对银行本产生了浓厚的兴趣，爱不释手地走到哪都带着，一旦买的东西过多，银行卡就会遗漏掉。遇到这种情况，如果教师只是和孩子说大道理，孩子可能听了就忘了。但是今天，我问孩子爸爸妈妈逛街的时候带不带银行卡的，帮助幼儿回忆已有经验，让幼儿知道成人是如何生活交往的，这是以幼儿自主思考后找到的解决方法，对幼儿的影响比较大。在以后的游戏中，幼儿可以通过回忆模仿成人的生活模式来优化自己的游戏规则。2
