1、全国优秀教师市劳动模范事迹介绍 奉献谱写人生篇章 时令已是隆冬，寒风凛冽，侵人肌骨。这一天是星期一，晨曦初露，一辆红色出租车匆匆驶进丰大市第四中学。车上下来一个手提公文包的人，一身风尘，满脸倦容，宽大的镜片遮不住布满血丝的双眼。他就是刚从南京探望生病住院教师归来的第四中学z校长。 z同志已年过半百，身材瘦弱，貌不惊人，却有着不平凡的人生轨迹：1977年，他从芬芳的田野走上讲台；1987年，他从一个普通教师走上领导岗位；1997年，他从南团乡文委调任丰大市第四中学校长。 z同志许身教育的30年，是不断进取、不断奉献的30年。他为人朴实，人格高尚；他尽忠事业，真抓实干；他热爱师生，付出真情；他抱负
2、远大，追求不止。30年一路奋进一路歌，他以一腔热诚、满腹才华谱写了一曲不平凡的人生篇章。 才能在奉献中闪光 伟大的时代孕生英才，而英才人物又以自己非凡的智慧和才能推动时代、为时代添彩。z同志是一个敢于书写历史、创造奇迹的人。从师范生到教育管理课程进修班学生，从普通教师到名校校长，从普通党员到两会代表，他的经历本身就是一个传奇。而他在教育教学管理等领域创造的业绩更富有传奇色彩。 他是教育的行家。早在丰大县南团中学当教师时，领导安排他担任一个差班的班主任。上任伊始，他狠抓班风建设，努力创立优良班集体。他把身子沉到班里，把心交给学生。呕心沥血，苦心经营。他注重对学生的熏陶感染，动之以情；他坚持正面教
3、育，晓之以理；他注意以身作那么，导之以行；他做到常抓不懈，持之以恒。一年心血凝结成一个奇迹：他把一个全校闻名的老大难班级建设成为一个优良班集体，成为南团中学校史上第一个受县政府表彰的文明班级。这一届学生离校时，考上高一级学校的原来的一位双差生，满怀感谢地请吴老师合影，他要把这一段难忘的岁月凝固成永恒。后来，许多学生给他寄来书信和贺卡，其中一位学生在信中这样写道：得遇良师是人生的一种幸福，这辈子我有幸成为您的学生，下辈子我还要做您的学生。 他是管理的专家。z同志是丰大市名校长、XX市优秀校长。谈到他的校长生涯，人们交口传诵的是他两次改貌的感人事迹。 早先的南团中学是一个环境差、校风差、质量差的三
4、差学校，人民群众非常不满。z同志临危受命，出任南团中学校长。走马上任后，他对学校进行了细致入微的剖析，大刀阔斧的改革。他扎根学校，深入班级；他为人师表，廉洁自律；他勇于开拓，奋力拼搏。早上，他起得最早，晨星是他的伴侣；晚间，他睡得最迟，灯光是他的知己。有人计算过，他每天工作平均超过12小时。为了工作，他顾不上吃饭和休息。饿了，吃一盒方便面，渴了，喝几口白开水。几个月下来，体重由原来的一百一十多斤减少到九十二斤。脸色憔悴，衣带渐宽，然而他无怨无悔。让他欣慰的是，学校的局面翻开了，教育教学步入了正轨。一年后，南团中学成了丰大市花园学校、标准化学校、教学质量先进单位，受到了上级的表彰和嘉奖。广阔师生
5、由衷赞叹说，走在南中舒心，学在南中顺心，教在南中安心。由三差到三赞是多么巨大的反差啊。这是z同志创造的又一个神话。 1997年，丰大市第四中学创立还未满三年，设施简陋，生源质量很差。这年中考考入丰中的公费人数为零，年终量化评估为全市倒数第一。社会反响强烈，各种议论和指责纷至沓来。奉命改貌的z校长和所有的四中人承受着巨大的压力。他苦苦思索：四中的转机在哪里。四中的出路在何方。经过一段思考和运筹，他的心里亮了，底气足了，决心大了。他在全校教职工大会上胸有成竹地提出了外树形象，内抓管理，齐心合力，共创辉煌的口号。要求全体师生自加压力，负重奋进，苦战一年，走出低谷。以后，他接连走出三着棋：第一着，充实
6、干部班子。他把几位年富力强，能独挡一面的青年教师提拔到政务处和教务处；第二着，加强教师班子。从乡镇调来七位专业根底扎实、教学业务过硬，敢打硬仗、能够攻坚的教师；第三着，凝聚人心，鼓励士气。人心聚，校运才能兴盛，z同志深深知道人心的份量。为了增强凝聚力，他与同志坦诚相见，直陈自己的管理理念、治校方略，虚心听取和采纳教职工的合理化建议。他经常与同志促膝长谈，谈工作，谈生活，谈理想，谈人生。质量分析会上，他给一线教师鼓气；全校集会上，他为学子打气。他亲自制订一年规划，升学指标，亲自草拟奖惩措施，有关规章。在他的带动下，四中人拧成绳，抱成团，心往一处想，劲往一处使。将强了，兵精了，人心齐了，他这个帅更
7、是雄心勃勃。他横下一条心，他要带着四中人从困境中开辟一条生存之路。他抛家别子，卷来铺盖，寄居在教室一隅，过着近乎苦行僧的生活。 三着棋步步为营，环环相扣。走得准，走得稳，走得狠。沉着不迫，挥洒自如，显示出实干家的胆识和气度。三着棋激活了全局，赢来了转机。98年中考，四中崭露头角，考入丰中公费人数居全市榜首，在奥数和各项大赛中学生获奖 人数也是全市第一。丰大小城沸腾了，家长们奔波相告。z和四中人却流泪了，胜利来得太不容易了。 谈起这段历史，有些人至今还难以置信。然而亲身经历的四中人心理清楚，是因为有了z校长。校长，一校之魂也，学校的旗帜，教师的领军。四中有这样一面旗帜的感召，有这样一位领军的率领
8、，什么样的奇迹不能创造呢。 情感在奉献中升华 在人生中，我们都会遇上两难选择。比方，家庭和事业、小家和大家，亲情和同志情，等等。许多人往往会身陷其间而无法自拔。z同志面临这些问题时是如何抉择的呢。 1997年，z同志接到市局调他去四中工作的通知后，心里左右为难。因为，妻子是乡供销社合同工，不能调进城去；女儿还小，学习需要他催促和辅导。然而，他二话没说，打起行李，拜别双亲，抛家别子，只身去四中报到。 来到四中后，工作千头万绪：筹建实验楼，他忙着跑工程，跑资金；安排人事，他忙着配备干部，选调教师；教学上质量，他忙着下班听课，现场指导。他竟连续两个月无暇回家看望亲人。妻子打来 ：奶奶的老胃病又犯了。
9、他说：你买些药送过去。女儿打来 ：爸爸，我好想你。他说：爸爸也想你，这个星期天一定回家看你。可是，他对女儿的承诺一直无法兑现。他实在是太忙了。在大家和小家之间，他只能舍小家，顾大家。因为，照顾不好家庭只对不起三个人，管理不好学校会对不起三千人。他对家人说，甘蔗没有两头甜，苦涩就留给我们自己吧。 1999年元旦，普天同庆，可对z同志来说却是个不幸的日子。他的女儿不慎从三楼坠下，伤势十分严重。在女儿住院的三个月里，他陪同的时间极少，他把担子全部托付给妻子，只在星期天赶往南京省人民医院，匆匆看女儿一眼，又连夜赶回学校。妻子抱怨说，你就那么忙。不能请几天假陪陪孩子。他满怀歉意地说，学校正在建教学楼，我
10、离不开啊。亏欠女儿的容我以后慢慢补偿吧。 然而，教职工生病住院，他总是千方百计抽空前往看望抚慰，关心备至。记得1998年春天，蒋亚芹老师不幸患癌症住院，吴校长几次赶乘夜班车去上海医院看望，送去现金、慰问品，送去领导对下属的温暖、关爱和鼓励。几个月里，他天天牵挂着蒋老师，时刻关注着她的病情。听说蒋老师病情恶化了，他又忙着发动全体师生捐款，星夜送往上海。后来蒋老师被转回丰大人民医院保守治疗，他只要一得空就去探望。蒋老师握着吴校长的手，流着泪说，谢谢你，谢谢老师们。 老师和家属们都说，吴校长关心我们胜过自己的亲人。亲情珍贵，亲人重要，可在z同志的天平上，却总是向同志倾斜。 爱亲人，爱家庭，许多人都能
11、做到，然而，为大家舍小家、为大义舍亲情却不是每个人都能做到的。z同志的家庭观、伦理观超越了亲情，也超越了血缘。这是他仁爱之心的张扬，情感之核的升华。 辉煌在奉献中铸造 勤奋铺筑成功路，奉献铸造辉煌篇。z同志30年拼搏奋进，成功卓著、业绩斐然，受到了党和政府的肯定和表扬。他身居平凡岗位，他不是名星政要，却有着一大串光华四射的荣誉和称号。 他任南团中学校长期间，学校被丰大县政府表彰为模范花园学校，教学质量先进单位；在南团任文教助理期间，全乡义务教育享有盛名，代表丰大县接受和通过了国家教委义务教育先进县的验收，为丰大县赢得了荣誉。 现在任职的丰大市第四中学是XX市文明单位、德育先进学校；是国际知名的
12、中国第一所湿地实验中学；是连年受丰大市教育体育局表彰的老牌先进单位。 他个人更是被鲜花和掌声簇拥。 他是丰大县连续两届人大代表、丰大市连续两届政协委员，他是中国中小学素质教育研究中心的专家委员、中国西部地区教育参谋，他是国家教委、人事部、全国总工会联合表彰的优秀教师、XX市劳动模范，XX市优秀校长，他是中学高级教师、学科带头人、名师研修班导师。他的事迹受到多家媒体的关注和报道。他曾应邀去盐城师范、教育学院演讲hellip;hellip; z同志在教育教学研究方面也是硕果累累。他是一位学者型校长，常谆谆告诫年轻老师，要努力实行从勤奋型向研究型转变，单凭勤奋的教师是走不远的。z同志业绩突出靠的是雄
13、厚的专业根底、精湛的教育艺术和高超的管理才能，而这些本领的练就又源于他潜心的钻研和探索。30年来，他在做好教育教学工作的同时致力于教育教学研究。他利用业余时间钻研教育教学和管理理论。为了读书和写作，他惜寸阴，深宵灯火是他的伴侣，一张又一张方格纸上写满密密麻麻的文字，如群蚁排衙。经年累积已有数十篇论文问世。他的农村初中学生课业负担的调查与思考被人民教育首发，后又被中央教科所的每周文摘转载；他的谈谈教导主任角色的作用在普教研究上发表，又被人大资料复印中心复印；他的课程教育背景下创新教育的理性思考与实践探索在全国第五次创新教育研讨会上交流；他的德西效应与教工鼓励获首届素质教育科技杯论文大赛优秀奖；他
14、的呵护生命绿洲，共创美好未来在韩国釜山大学湿地教育国际研讨会上宣读，又被译成日文、韩文，编入国际学术刊物；他的有感于淬励教育、怎样转化后进生、数学教学初探、几何教学中培养学生兴趣的尝试、平几入门教学的管见等文章在县教学研讨会上交流并获奖。此外，他还参与初中数学辅导一书的编写。 一个非专业研究者难以做到著作等身，一生当中能有三两篇文章传留于世就可聊以自慰，像z同志这样多产的业余作者不能不让人钦佩。 四中在低谷中崛起，在坎坷中前行，z同志与四中一路走来。如今，四中已走过十年风雨，步入辉煌。丰大人民现在对四中的评价是规模大了，环境美了，质量高了，名气大了，我们满意了。然而，z同志并没有陶醉于现有的成
15、功，他要办一流教育、创名牌学校；他要让四中在丰大领先，盐城领先，江苏知名。 夜深了，宿舍的灯早灭了，校园里的路灯也熄了，只有校长室的灯还亮着。门卫老孟不能睡下，因为，校长还没有下班，他要为校长留门啊。老孟望着四楼的窗口，心里默默地说，老吴，该下班了，要保重啊。四中需要你啊。 此刻，他在干什么。也许他正在伏案攻读，也许他正在奋笔疾书，也许他正在勾画四中的明天hellip;hellip; 现在我国的改革开放已进入新的历史时期，中央在全党广泛开展的保持共产党员先进性教育的活动，犹如天降甘露，给z同志的生命注入了新的活力。他决心率先垂范，争做先进生产力、先进文化的代表，在未来的岁月中继续尽忠于人民教育。为了太阳底下这一份最光辉的事业，他甘愿奋斗一生，奉献一生。 第9页 共9页
