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2023年区审计局能力建设年活动实施方案 .doc

上传人:g****t 文档编号:1967226 上传时间:2023-04-24 格式:DOC 页数:5 大小:14KB
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资源描述

1、区审计局“能力建设年活动实施方案 根据区政府办关于印发区政府系统“能力建设年活动实施方案的通知(沙政办发20xx35号)文件的安排,为了进一步提高审计机关执行力,进一步强化审计机关及工作人员的执行落实意识、岗位责任意识、能力席位意识、到达执行能力有提升、本职工作上水平、效劳群众见成效的目的。从20xx年5月 开始在局机关开展能力建设年活动,结合我局实际情况,制定本实施方案。 一、指导思想 开展“能力建设活动年活动,要全面贯彻党的十七大精神,深入学习实践科学开展观。在“能力建设年活动中,按照“确责、履责、问责的要求,从提高科学开展能力、应急和谋远能力、创造性工作能力、统筹协调能力、团结和谐能力、

2、廉洁从政能力、化常为专能力、效劳基层和企业能力等八个方面加强审计机关干部能力建设。努力构建勤政廉政善政、求实务实落实的政府执行文化,为实现“保增长、争速度、调结构、强素质、扩内需、增动力、重民生、促和谐目标提供政府执行能力和行政效能保证。 二、参加对象 能力建设活动年活动对象为局机关全体在职干部。 三、方法步骤 能力建设年活动时间从20xx年5月开始,到20xx年12月底结束。 (一)确责明标(5月至6月上旬) 1、学习发动。结合深入开展学习实践科学开展观活动,制定本局“能力建设年活动的具体实施方案,及时召开全体干部发动大会,成立领导小组及工作专班。抓好公务员法、行政机关公务员处分条例的学习。

3、 2、明确岗位职责。结合区审计工作实际,明确部门和内设机构的职能,重点明确全体干部各自的工作职责,拟定岗位职位说明书。 3、建立履责体系。重点围绕全区年度审计工作方案,结合年度审计工作重点,将年度方案分解下到达各科室落实到人,明确工作时限和要求。层层签订目标责任书,形成一级抓一级、层层抓落实的履责体系。 (二)提升能力(6月中旬开始,贯穿活动至终) 1、明确岗位职责,制定能力席位。结合“三定“工作,明确局及内设机构的职能,重点明确干部岗位工作职责,拟定岗位职位说明书。以岗位职责为根底,以能力匹配为原那么,以思想水平、综合素质、专业能力为根本内容,开展能力席位标准讨论,按照一般干部对本职工作要做

4、到应知应会、科(股)级干部对本职工作要成为行家里手、领导班子成员对本职工作要成为专家权威的根本要求,分层分类明确每个岗位的能力席位标准。 2、开展自查自纠,进行能力反思。对照岗位职责和能力标准,结合工作实际,广泛开展审计案例讨论交流,通过自查、互查、上下征求意见等方式,找准单位和个人在履行岗位职责中存在的突出问题;对照“八种能力和能力席位标准,进行能力反思,深刻查找能力缺乏,形成单位和个人能力提升的工作方案。 3、立足岗位锻炼,提升履职能力。立足本职工作,坚持干中学、干中练,有效开展审计工程评优和审计案例交流,把日常审计工作作为提高履职履责能力的重要途径和手段。抓好传帮带,积极推行以完成中心工

5、作、紧急任务为目的的团队建设,着力提高团队的执行能力。 4、强化学习培训,提高能力建设。强化学习型机关建设,突出学习制度建设。加强干部培训工作的整体规划,建立健全领导班子集体学习制度。结合工作中的热点难点问题,聘请专家学者进行辅导,开展形式多样、切实有效的内部培训。重点围绕办事、办文、办会,在“学、写、讲、干等方面开展公务员根本能力培训。倡导终身学习,提倡在线学习,鼓励公务员参加“周末课堂学习培训,提升素质,提高能力,强化学习型机关建设。 三、建章立制(8月下旬至12月下旬) 1、完善管理制度。结合岗位职责和工作任务,制定按年度或工程的考核方法,完善责任追究和奖惩措施,健全行政问责制度,重点工

6、程督办制度等。完善电子政务建设,确保区委、区政府政令畅通。推行决策责任追究制、信访接待和政务公开制度,优化工作流程,完善工作标准,用管理制度稳固和标准能力建设。 2、总结评估。根据全区安排,对全局能力建设活动进行总结评估,报送公务员考核材料和总结报告。同时做好档案收集和迎检工作。 四、具体要求 (一)加强组织领导,落实推进措施。成立局“能力建设年活动领导小组及成立工作专班,负责活动的组织领导和具体实施工作。 (二)坚持“三结合,突出活动的“三性。“能力建设年活动要与学习实践科学开展观活动相结合,把查找能力缺乏,进行能力 内容总结(1)区审计局“能力建设年活动实施方案 根据区政府办关于印发区政府系统“能力建设年活动实施方案的通知(沙政办发20xx35号)文件的安排,为了进一步提高审计机关执行力,进一步强化审计机关及工作人员的执行落实意识、岗位责任意识、能力席位意识、到达执行能力有提升、本职工作上水平、效劳群众见成效的目的(2)重点围绕办事、办文、办会,在“学、写、讲、干等方面开展公务员根本能力培训

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