1、保护公共财产建议书6篇 懂得保护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。本文是保护公共财产建议书，仅供参考。 保护公共财产建议书一： 亲爱的 同学们： 班级是学习的场所，是我们共同的家。陶铸先生曾经说过：一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能到达。我们想要健康地开展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该保护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出建议： 为提高全体同学保护公物意识，培养保护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发
2、出建议： 一、保护班级清扫用具，不得毁坏。 二、保护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。 三、保护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。 四、保护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 五、保护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。 六、保护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。 同学们，我们要像保护自己私人财产一样保护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。保护桌椅、轻开
3、轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。保护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。 保护公共财产建议书二： 各位老师、各位 同学： 大家好。 同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧。教室里，设备无一不
4、完整，更是干净，整洁。 打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园;操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了bdquo;bdquo;它们仿佛都在控诉一些不良的罪行。陶铸先生曾经说过：一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能到达。我们想要健康地开展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该保护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布小学生日常行为标准明确规定：保护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画
5、。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为标准，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出建议： 一、保护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。 二、保护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 三、保护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 四、保护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。 五、保护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。 六、保护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。 七、保护学校资源，随手关闭电灯和
6、电教设备的电源，节约每一度电。 八、保护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 九、保护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。 十、保护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。 同学们，我们要像保护自己私人财产一样保护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。保护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。 保护公共财产建议书三： 各位同学，大家好： 破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风气，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下建议： 一、保护校园里的
7、一切公共财物，是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德在校园里的表达，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准那么。作为学校的一员，保护校园是我们义不容辞的责任。 二、保护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋习，形成以保护公物为荣，破坏公物为耻的良好风气。 三、人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把保护公物切实落实到生活中来。 同学
8、们，校园是我家，管理靠大家。细节成就标准，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。 保护公共财产建议书篇四： 亲爱的 同学们： 学校是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方，是我们共同学习生活的主要场所，是我们应该重点保护的对象。但近段时间我们发现，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出，学校各类公共设施毁坏严重，同学们离开教室时也没有养成随手关门锁门的习惯。这种所谓的校园亚文化既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应该是天之骄子素质的表达。 为了弘扬高尚道德风气，养成文明行为的好习惯，电气工程系团总支学生会特发出如下建议： 一、保护公物是每个公
9、民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，保护校园是我们义不容辞的责任。 二、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋习，形成以保护公物为荣，破坏公物为耻的良好风气。 三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把保护公物切实落实到行动上来。 五、保护学校花草树木，不随意进出花圃草坪，不攀折花木。 六、保护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 七、保护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 八、保护学校课桌椅，不乱
10、涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅， 九、保护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球。 十、保护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 十一、保护校园内的体育设施，不随意攀爬登高;保护消防设施，不损坏。 十二、保护楼道及走廊上的扶手，不敲击、不攀爬，保护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。 十三、同学们应养离开教室、寝室随手关门的习惯。 十四、管理教室门钥匙的同学应每天留下锁门、并检查门窗是否锁好。同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，保护公物，养成随手关门的好习惯，做一个文明、进步、阳光的大学生。 保护公共财产建议书篇五：同学们，校园是我们求知的
11、殿堂，是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度随意破坏。如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗。您制止了吗。这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐气氛。校园是我家，美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯，创立文明和谐校园，我校政教处提出以下建议： 一、保护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。 二、保护学校环境，不随意丢弃废弃物，
12、随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物，保护环境卫生。 三、保护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、保护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。 五、保护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何印迹。 六、保护学校清洁卫生工具，认真保护，轻拿轻放。 七、保护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电灯、电扇。 八、保护学校资源，随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源，节约每一度电。 九、保护卫生间内的水龙头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 十、保护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 为此，学校开展了环境保护，卫
13、生监督文明岗志愿活动，希望同学们人人争做环保卫士，自觉主动地捡拾垃圾、保护公物。与此同时，学校政教处向大家呼吁：请大家参加我们这个共建美丽校园的行列来吧。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。保护环境、保护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。请广阔师生互相监督，发现不良行为及时制止，并报给政教处，给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广阔师生有什么好的建议、措施、方法，请您随时可以投递到政教处门前意见箱内，您的建议一旦采纳，给所在班级加分，并通报表扬。 保护公共财产建议书篇六：亲爱的家人们： 作为高中生，我们的绝大局部时
14、间是在校园里度过的，所以校园是我们共同的家。在我们的家里经常会看到许多感人的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，随手关掉水龙头，他们保护自己的课桌椅，小心地使用计算机，他们保护花草树木，时常将教室及宿舍清扫得窗明几净bdquo;bdquo;他们使得校园更干净、更整洁、更美丽。我们真诚地感谢这些自觉保护学校公物、保护环境的家人们。 可是，在我们美丽的家园内还有很多不尽如人意的地方。学校资源浪费与公物损坏现象时有发生：在无人的教室里，屋外阳光明媚，室内灯光通明，无人灯、白日灯现象屡见不鲜;有的同学不用手开关门窗，而是用脚成心去踢;有损坏教室黑板的，有破坏消防设施的，还有的在走廊、墙壁上乱涂乱刻，更有
15、甚者成心将完好的课桌凳损坏得惨不忍睹bdquo;bdquo;以上种种行为虽然是极少数同学所为，但这些不文明行为却影响着我们所有人的日常生活。 保护我们的校园，保护我们共同的家，能表达出我们自身的道德修养，是我们全体师生的共同义务。良好的学习环境来之不易，破坏学校的公共财物，浪费公共资源，于你于我都毫无益处，我们为什么还要继续破坏我们的家呢。 所以请允许我们向朝夕相处的家人们发出建议： 为了你我的平安，请对消防设施脚下留情。 为了你我物品存放的平安，请对我们的储物柜温柔些。 为了将寒冷拒之门外，请用手轻柔地开关门窗。 为了你我及可爱的学弟学妹的利益，请保护好代代相传的桌椅。 为了防止用电浪费，请在离开教室时及时关灯。
