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2023年春班主任工作计划.docx

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资源描述

1、2023年春班主任工作方案 春季班主任工作方案xx年 (一) 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作方案。 一、情况分析: 本班共有学生68人,其中女生33人,男生35人。学生一般都能按照一日行为标准来做,但局部学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大局部学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 二、本期奋斗的目标: 1、针对

2、我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。 3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。 4、营造良好的学习气氛,让学生在轻松愉悦的课堂活动中积极主动的去获取知识。 5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。 6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所进步。 7、平安教育常抓不懈,警钟常鸣。 三、实现目标的措施 1、扎实开展爱国主义教育活动 (1)爱国

3、主义读书竞赛活动。 (2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。 2、强化行为标准的养成教育,通过评比优胜小组、星级学生等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生、特长等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出学习小标兵、守纪小标兵等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。 3、合理有效地利用班级文化气氛,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。 4、催促学生上好每一节课,做好两操,鼓励学生积极参加体育锻炼。 5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教

4、,促进学生共同进步。 6.充分发挥班干部的作用,让班干部充当班主任的小帮手充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。 7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师那么真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。 四、具体工作安排: 二月: 新学期第一个月,主抓常规管理。 1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,作业完成情况,排位,进行常规教育。 2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。 三月: 1、评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的根底。 2、进行平安教育。 3、开展如何向雷锋同志学习主

5、题班会。 四月: 配合任课教师,完成各项学科的活动,争取优异成绩。 1、完成学校任务,开主题队会。 2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。 3、配合学校工作,搞好期中考试。 五月: 做好学生思想教育工作、平安教育工作。 1、班级写字比赛。 2、庆五一我们爱劳动主题中队会 3、开展做文明学生活动,评选本学期文明学生 六月: 1、庆六一活动。 2、平安教育。 3、做好复习工作。 4、填写各种表册。 5、放假前对学生进行法纪、平安教育。 总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地开展,使班级工作更上

6、一层楼,争领先进班。体。 春季班主任工作方案xx年 (二) 今年我接任初三(1)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初三(1)生,我的想法是: 为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,开展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望 能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用 在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好 每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为。首要任务。如果一位班主任,不能够

7、把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的14元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说多做多错,少做少错,不做不错。往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。在学期,我这学期的初中班主任

8、工作方案如下: 一、(初中班主任工作方案)指导思想 1、坚持认真学习、贯彻全教会精神,全面推进素质教育,以学校提出的六个现代教育观念为指针,以学会关心为主线,以三观教育为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。 3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 二、(初中班主任工作方案)存在问题: 由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分

9、了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位 学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的根底差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的开展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。 三、(初中班主任工作方案)工作内容及措施: 1、三观教育 (1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习

10、评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。 (2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习。党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的坐标、天平,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。 2、团队精神教育 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班

11、级为荣,班级以我为骄傲的良好气氛,进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种为班级争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度; 向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成

12、绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。 (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的根底是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育。首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。 4、创新教育 (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学

13、招标。 (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、时机参与管理。 (3)利用局部自修课时间介绍大学里高科技开展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技开展作好准备。 (4)正确引导创新教育的方向。有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。 5、个性与共性教育 (1)坚持个人影响集体,集体带动个人的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的准备。 (2)抓好两类生的

14、工作。鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 6、学校教育与家庭教育相结合 (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平时,把学生在校的各方面的表现反响给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。 编辑推荐: 班主任助理工作方案范文 2023年班主任助理工作方案范文 最新实习班主任工作方案 实习班主任工作方案样本 班主任个人实习方案范文 2023年中小学班主任培训方案 2023年春小学班主任培训工作方案范文 2023年小学班主任校本培训方案 2023年全国中小学新时期班主任工作有效实施培训班 一年级班主任2023年度工作方案范文 第10页 共10页

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