1、优质文档优秀教师个人简介,教师风采个人简介 优秀教师个人简介,教师风采个人简介篇一XXX,小学高级教师，年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一直担任班主任，从事语文教学。教育教学差不多功扎实，工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格。在平常的教学过程中，注重课前预备，课堂学生听、讲、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。2023年6月，执教的优质课我爱故土的杨梅在洛阳市“电教实业杯中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字，提早读写、“小学语文写作能力评价课题实验，效果显著;2023年6月，
2、在全国教育科学“十一五规划教育部重点课题实验中，实验成果获一等奖。2023-2023年，编写了语文启东黄冈作业本三年级下册、四年级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。2023年，编写了教学辅导书籍讲透教材六年级语文上册、下册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。2023年3月，论文春夜喜雨与学生教育发表在省级刊物上;2023年12月，学术论文启迪智慧提高效率在“创新杯首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;2023年5月，撰写的论文进展语言，培养能力促进思维品质提高在洛阳市“注提实验理论研讨会论文评比中获二等奖;2023年8月，撰写的论文新课程改革下的语文教学评价荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三
3、等奖。辅导学生耐心细致，屡次获辅导奖。曾在全国青青年“弘扬中华美德，构建和谐学校读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;2023年9月，辅导的学生在洛阳市中小学生作文竞赛中有多人分不获得一、二、三等奖。所带班级班风正，学风浓，屡次被评为优秀班集体。个人屡次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。2023年3月，被评为洛阳市教育系统典范工作者;2023年6月，被评为洛阳市2023-2023年师德标兵;2023年10月，被评为涧西区小学优秀班主任。篇二XXX，女，1980年出生，中共党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副
4、校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀共产党员、市“教坛新秀。从教14年来，坚持一线的教学工作，积极参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种教育培训学习。具有丰富的教学经验，执教的思品课可爱的动物、危险在哪里、每天都有好心情分不荣获全国、省、市教学评优课竞赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲竞赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为“欢迎的主持人;屡次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担少先
5、队教育与闽南文化的传承、培养少先队员道德品质的分层研究、校本课程的开发与实施(此项课题为十一五课题，荣获全国优秀课题)等课题研究，效果显著，撰写关心青年儿童学会理财、有一种美德叫微笑、让真挚的爱心在活动中流露、表达新课程特征，促进学生多元进展、把春游还给学生、植根基地，高奏爱国主义主旋律等文章，分不发表在：辅导员、少先队活动、福建教育、小学教学研究、新一代、小学科学等CN刊物上。热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅老师参加市少代会研讨课心系农运，文明礼仪伴我行;指导黄冬梅老师参加泉州市中队主题课评比，中队主
6、题课心系祖国情，我与农运行荣获二等奖;指导杨淑婉老师时刻像小马车，参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军老师中队观摩课团结协作好青年，市直学校观摩;指导刘静波老师音乐课侗家儿童多欢乐区级研讨;指导潘乙萍老师中队观摩课争班级百星，做四好青年录像送省展播。指导冯春燕老师参加市“先锋课堂评比闽台五缘一脉承，两岸少儿一家亲荣获一等奖。篇三一、个人情况XXX，男，XXXX年XX月出生，大学本科学历。中共党员，中国物理学会会员。中学一级教师。现任职于XX省重点中学XX县XX中学，任学校教学处副主任;现任高三重点班(物化班)物理课和高三年级主任。多年担任担任高三物理课及高中年级治理工作，教龄12年，先后担任
7、过学校初三至高中各年级班主任、备课组长，任教过中学初二到高三各年级物理课，物理教学、班级治理、年级治理等工作效果突出。屡次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。屡次被县政府嘉奖。XX县科研型教师。二、要紧业绩成果1、98年2月、02年2月、04年2月三次获县政府嘉奖2、00年11月全县中学物理青年教师优课二等奖.3、99年11月对全县开教学研究课4、主持“十五县级重点课题一项5、先后被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛海峰老师的指导老师，成绩显著。6、5、9703年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3人获市二等奖。7、02-05所教高中物理成绩一直列全县同类学校前列8、06年1月被评为如东县科研
8、型教师。三、学术水平情况到现在共有24篇文章在全国、省、市报刊发表或在全国、省、市年会交流获等级奖，其中，03年以来共12篇，主持一项县十五重点课题的研究。一篇被中国人民大学资料中心转载。“学校方案下学期英语教研组方案学校工作方案别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，稳固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的根底上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；协
9、调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。具体措施：期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；降实各备课组教学进度表及教学打算；有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛； 其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的局部学生制造条件，积极备战英语奥赛。要求各科任教师，积极主动及时地反响教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；降实本学期教研听评课工作安排。
