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2023年际村小学节能宣传月活动总结.docx

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资源描述

1、际村小学节能宣传月活动总结 XX县区磨头镇际村小学 2023年6月15日 际村小学节能宣传月活动情况总结 为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传气氛,不断提高我校全体师生的节能意识,大力推动节能降耗,努力建设友好型和资源节约型生活环境,根据上级的文件要求,我校紧紧围绕“节能降耗,保卫蓝天的宣传月主题开展了一系列节能宣传活动,现将节能宣传活动开展情况总结如下: 一、指导思想 深入贯彻落实学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以及全国生态环境保护大会精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新开展理念,积极围绕“节能降耗,保卫蓝天这一主题,以公共机构节能条例公布实施2023周年为契

2、机,以学习宣传公共机构节能条例、XX省公共机构节能管理方法、XX省节约能源条例为主线,综合运用多种媒体手段,丰富拓展宣传载体,广泛深入开展节能宣传活动,重点宣传生态文明建设的重大意义和作用,培育和践行绿色低碳开展理念和节约、集约、循环利用的资源观,大力倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好气氛,提高资源利用率,加快改善生态环境,入力建设美丽中国、美丽河南、美丽焦作。 二、成立领导小组,精心组织。组 长:刘剑 副组长:贺风雷 田千里 王团结组 员:全体教师 我校领导高度重视,认真研究部署,召开专题会议,对宣传活动进行了安排布置,制定了节能活动实施方案,成立了活动

3、领导小组。 三、活动情况。 1、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳,开展了“低碳生活进校园德育教育活动。6月中旬,为积极响应2023年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排,学校在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,低碳出行,为打造绿色校园奠定了良好的气氛。 2、开展了一次面向全校师生的节能建议活动。 学校向全体教师和学生发出建议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

4、3、在校园内利用黑板报、led电子屏开展低碳节能知识宣传。为低碳节能周创造了良好的宣传舆论气氛,我校利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥led电子屏的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。 4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。2023年6月12日下午,各班开展了节能主题班会、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,提高了教育的实效。 5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。 每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批

5、评扣分并及时通报,从而有效的催促了各班对电灯的管理。 总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他六个方面节能的相关日常生活行为。 附:节能宣传活动图片 节能宣传活动图片 第二篇:大坑小学节能宣传月活动总结大坑小学节能宣传月活动总结 “低碳环保,节能减排是“节能低碳齐参与,绿色开展新梅州的重要组成局部,我校高度重视和加强节能减排工作,紧紧围绕以“低碳环保,节能减排为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中

6、华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻的意识。回忆本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作: 一、加强领导,精心组织 1、结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。 2、统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面开展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有方案,有组织,有实效。 二、加大宣传力度,全员支参与活动 1、统一思想,全员参与 为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全

7、校学生发出了“低碳环保,节能减排建议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派 发知识单张,提醒大家注意节能节能减排。 2、拓宽宣传渠道,营造浓厚气氛 我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、播送站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传气氛。 三、以各项活动为载体,广泛开展“节能减排活动 1、以节约为主题的教育周活动 为使学生树立“节约高尚、浪费可耻的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一

8、度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周“节约用水教育周,第十周“节约用电教育周,第十一周“节约纸笔教育周,第十二周“节约粮食教育周。一周一个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各中队开展了“节能减排,从我做起主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,发动他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。 2、结合节日开展“节能减排活动

9、在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、 电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心活动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校,献上同学们的一份爱心。2023月16日世界粮食日开展了“节约粮食活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。屡次的节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。 3、学生带动家庭参与“节

10、能减排行动 国庆期间,我校向每个家庭发放了“绿天使行动建议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。建议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始就开始制定方案,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水比赛。效果显著的亲子活动,使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地开展和明天更美好的生活与我们节

11、约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好气氛,全体师生都有浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。 大坑小学 节能宣传月活动总结 2023年6月26日 第三篇:常楼小学节能宣传月活动总结常楼小学节能宣传月活动总结 为贯彻落实教育主管部门要求,我校开源节流、大力建设节约型学校,使全校形成了人人节约资源的良好气氛和自觉习惯,始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。现总结如下: 一、加强组织领导,明确工作职责 学校成立了节能减排宣传工作领导小组,由校长石耐时任组长,副校长李杨任副组长。日常工作由办公室负责。节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施,

12、检查节能减排宣传工作的落实。 二、制定了明确的活动主题: 学校围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天的活动主题,坚持以科学开展观为指导,以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点,开展“校园低碳行动,广泛开展节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排社会气氛。下更大决心,花更大力气,做更大努力,采取强有力、见效快的措施,确保我校节能减排目标的实现。 三、具体活动的开展 1、举行“节能减排学校行动启动仪式 我校于6月12日升旗仪式上举行了“节能减排我行动的启动仪式,对全校师生发出学校节能减排建议书。 2、开展宣传教育,增强全员节约意识。 开展教育宣传活

13、动,树立绿色理念。在学校醒目处出黑板报,对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们养成节约的良好习惯。 3、举行学校主题教育,开展绿色行动。 (1)充分利用黑板报、宣传栏等进行节能减排教育活动,宣传保护环境、节能减排、抵抗白色污染的重要意义,各个班级开展一次节能减排的主题班会。 (2)开展“节约进家庭教育活动,通过“教育一个学生,带动一个家庭,拉动一个社组的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶四个生活细节做起,在全校乃至村组积极营造节能减排的良好气氛。 (3)结合地球日、世界环境日、国际生物多样

14、性日等特定时间由各班主任进行以环境教育,节能减排为主题的宣传教育活动,引导学生树立节能环保的意识节能的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约,使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。 (4)教职工以身作那么,做节能减排先行者。教职工要做学生的典范,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络,加快推进无纸化办公,尽量少用或不用打印耗材,规定纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。 四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。 1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水,提倡使用脸盆洗手洗

15、脸,洗涮拖帕不过量用水;合理循环使用自来水;保护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,减少浪费。 2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,防止“白昼灯、“长明灯;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。 3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。 4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食,尽可能不吃或少吃零食。 5、节约用钱,合理消费。学生不攀比不超前消费,学会精打细算,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯。 第四篇:节能减排宣传月活动总结机电科节能减排宣传贯彻活动总结 为贯彻落实公司节能减排工作规划,认真开展节能减排宣传活动。6月

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