1、初中班主任的工作参考方案 (2)又是一学期开始了，区别于上学期的方案，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了确实是“三分钟热度。通过一学期的探究与实践，多多少少有一些体会(谈不上经历，因此在这也就不细谈了)，不管站在讲台上，仍然坐在办公室里，内心踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信因此有，但另外的三分我不敢奢望(临时)。由于，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不可即啊!业绩始于方案，因此方案也不是唯一的，一味的照着方案按部就班，那就失去了工作本身的意义，因此现在暂且按照学
2、校的大方向及班级的小细节初拟一个方案，使得日后的工作更具标准性与效率性。一、 班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体仍然不错的班风积极健康向上，学生思维爽朗，班干部的工作才能有特别大提高，大局部学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个团结、积极、先进的班集体。二、本学期目的：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳定良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方
3、力量，提高班级整体水平。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友的新型师生关系。三、详细措施(一)思想教育：1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守那么、中学生日常行为标准，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟，努力抑制插言等不良习惯。2、定期召开班干部会议，及时理解班级情况，做好班干部的培养工作。3、多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家和“引导者。4、适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作：1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培养工作才能。2、每半个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平时值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度4、作好班级美化布置工作，营建学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。5、出操做到快、静、齐。(三)学风建立：1、加强与各任课老师的联络，抓好各门学科的联络工作。2、做好“后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的制造精神，开展方式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主治理。
