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2023年身心健康善于学习203班演讲稿.docx

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资源描述

1、身心健康,善于学习203班演讲稿 第一篇:身心健康,善于学习203班演讲稿身心健康,善于学习国旗下的演讲稿 亲爱的老师, 同学们: 大家早上好。我们是来自203班的,今天我们国旗下讲话的主题是身心健康,善于学习。 或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业让人应接不暇,整天的班级文化建设弄的人晕头转向,学习的压力、老师的不满、父母的埋怨其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温馨,生活需要我们慢慢地去品味,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。 俗话说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。与大多同龄人相比,同学们有聪明的大

2、脑,良好的学习环境。具备的优势很多。但还缺点什么呢,就缺刻苦学习的精神。“善学是我们学校的校训之一,一个善于学习的人是最有前途的人,一个善于学习的团体是富有的团体,一个善于学习的民族是令人敬畏的民族,一个善于学习的国家是兴旺兴旺的国家。一个善于学习的人也最能够获得成功,因为学习就是希望,学习就是财富,学习就是未来,学习就是成功。我们提倡大家做到如下几点: 首先,要正确认识自己。不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生,要正确面对挫折或失败,很多我们原本以为迈不过去的坎,其实可能压根只是小事一桩,换一个角度看待它,会有意想不到的

3、转机。其次,要学会正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。 第三,要正确面对批评。在我们学习、生活中,总会听到批评的语言。有的同学总觉得被批评了没面子,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理特强,与同学、老师、父母之间对立情绪严重。久而久之就会使自己的心理健康

4、产生问题。我们应当多听取老师、父母、同学的意见,要知道良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,最关心你的人,才是最爱你的人,苦口婆心批评你的人,才是最想帮助你的人。 同学们,让我们在今后的学习和生活中,保持良好的心态,做一个身心健康的阳光少年。只有具有积极的人生态度,我们的生活才会变得精彩,人生才会有价值。 我们的讲话完毕,谢谢大家。 第二篇:学习有益身心健康学习有益身心健康 当今时代,养生之道已成为人类健康的主题。作为一种生活方式,学习与我们相伴终身,多读书那么有益于身心健康。 学习如补氧。好的书籍胜过营养品,读好书如同吸氧。康濯称“书是空气和阳光,是力量的源泉,是生活起码的养料之一。莎士比亚说:“

5、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好似大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。刘向称“书犹药也,善读之可以医愚。所以,已经把学习视为“第一需要的今天,坚持读书,善于读书,可以从书中不断补充营养,增长知识,指导自己走好人生之路。 学习需心静,要乐学。“静以修身、“乐以健身,“心静和快乐是很重要的养身之道。有研究说明,人只有在心境平和的状态下,才有益于健康。按中医的说法,心境平和可以起到平衡阴阳、理顺血气、调节情绪的作用。而读书学习的过程,就是一个“心境平和的过程。古人云:学习那么心静,心静那么杂念除,杂念除那么血气通,血气通那么身心健康。静心、专心,才能获取知识。柯灵认为:“在平静

6、的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受。“乐学,是读书到了一个高的境界。王艮在乐学歌中吟到:“不乐不是学,不学不是乐天下之乐,何如此学;天下之学,如何此乐。无论是补充知识营养,还是为了修身养性,我们都要克服学习上的急躁心态,始终保持“心静;同时,要激发学习兴趣,实现孔子说的,由“知之、“好之到达“乐之。 学习是特殊的休息,学习能永葆青春。毛泽东从青少年时代就养成了良好的读书习惯,他说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。他把读书当作特殊的休息来健身心,经常在刚刚起床,在入睡之前,在饭前饭后,在爬山、散步中间休息时,以及游泳之后晒太阳时看书学习。即便到了晚年,在长时间开

7、会、工作或会见外宾之后,毛泽东也常常以读书学习作为一种调节。他说:“要让学习占领工作以外的时间。这里的学习固然是指读书,同时也包含积极休息的意思。利用业余时间学习,是毛泽东的一种特殊的休息。平时我们看到,一些善于学习的人,即便年长了也朝气勃勃,而一些人年纪轻轻却因为不爱学习而显得暮气沉沉。爱因斯坦人的一面中写到:“学习,不断地追求真理的美,是使我们永葆青春的活动范围。这就是说,学习,可以提升生命的质量,是永葆青春的“秘诀。一个永葆学习热忱的人,其心智就永远年轻。因此,我们要不停地学习,终身学习。 第三篇:203班我的中国梦演讲稿我的中国梦 九年级203班 尊敬的老师,亲爱的 同学们: 大家好,

8、我今天演讲的题目是我的中国梦 有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想,有梦想就会有希望,鲁迅先生说:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。 中华民族五千年历史文化传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,会聚成了一个梦,我的中国梦。 在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的初中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦考上重点大学,现在,我不知道“985院校有哪些,我不知道“211工程院校有哪些,但是我会努力学习,积极奋进的,只有这样,

9、才能让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我在我的手中慢慢成为现实。 我相信这不仅仅是我一个人的梦,这也同样是在坐的每一位同学的梦,是中国千千万万个初中生的梦想。千千万万个中学生的梦将聚集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母1 过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现。 我知道,梦想不是说说而已,当你在课堂上呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你能实现你的伟大的理想吗。我们的梦想是要从现在小小的努力开始,自习早到2023分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。 我知道,梦想贵在坚持

10、。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,走出一条属于自己的路,哪怕曲曲折折,哪怕困难险阻,哪怕前有狼,后有虎,都要坚持不懈。 我知道,梦想是遥远的。说在嘴边,却在千里之外,说在天涯之角,却在咫尺之间。困难就是“山重水复疑无路,梦想就是“柳暗花明又一村。 我知道,有人实现了他的梦想,他是一个成功的人,是一个有作为的人,是一个伟大的人。所以,我们在等什么,是不是要错过朝阳,等待夕阳,是不是要错过夕阳,等待满天的星火。不,十年太久,只争朝夕。抓时间,努力读好书。因为“万般皆下品,惟有读书高。当梦想绽放的那一刻,你想不努力都不行。 中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的

11、洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切奉献出自己的力量。 这就是我的中国梦。 第四篇:七(4)演讲稿身心健康成长快乐身心健康成长快乐 七(4)班汪清慧 老师们, 同学们: 大家早上好。每年十月份是世界心理卫生月,今年的主题是“身心健康,我们共同的责任。有一段话,说现代人有“五多五少:食物多了食欲少了;娱乐多了快乐少了;休闲多了休息少了;关系多了关心少了;财产多了财富少了。这都是为什么。难道社会进步了,物质生活丰富了,精神生活就要倒退吗。今天,首先要与大家探讨的是,什么是健康。世界卫生组织给健康下的定义是:“不仅仅是身体没有缺陷和疾病,而是身体上、精神上和社会适应上的完好状态。一个健康

12、的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。所以,完美的健康不是单一的,而是多元的。 现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生关键阶段的青少年来说,你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较

13、强的适应能力。心理研究也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲加倍,思维敏捷,效率提高;反之,那么会无精打采,思路堵塞,效率下降。 那么,我们青少年朋友如何拥有一颗健康的心态,做到身心健康呢。第一,对自己有一个正确的认识,志存高远。 心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的比照来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活、学习和工作,因而他们具有较高的成功率。他们既不好高骛远,狂妄自大、目空一切,也不妄自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,现实生活中他们既自尊自爱,又尊重他人。网络生

14、活中他们能控制有度,诚信为人。他们目标远大,志向高远,不会因为遇到一件小事,就悲观失望或快乐得发狂,他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、开展。 第二,要正视现实,勇于解决问题。 心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的方法,而不企图逃避,推卸责任;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。他们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。只有这样,才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。第三,要乐于交往,保持和谐的人际关系。 心理健康的青少年,总是喜欢与人交往,与寻找知音,建立友情,保持和谐

15、的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多数人建立良好的关系,与他人齐心协力,合作共事。当然,中学生还要学会正确处理异性交往。曾经有人问什么是早恋。我的答复是:在一个错误的时间做了一件正确的事。谈恋爱结婚是人生的必经阶段,适时就得进行,过早和过晚了都不妥当。相互欣赏并不是双目对视,而是共同把目光投向美丽的远方。 第四,要正确掌握学习的智慧。 有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为每次面临的考试而紧张, 怎样才能使自己的头脑更聪明呢。据说有一个小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢。智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明。“可是怎样充电呢。大师接着说:“一要多运动,尤其是左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和开展。二要增加营养,每天学习大脑活动消耗的能量是最多的,不能挑食,要给大脑提供足够的能量。三要注意休息,学习之余散步、做操,能调换用脑内容,中学生每天还应保证自己有足够的睡眠时间。四要手脑并用。我国著名的教育家陶行

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