1、低碳生活的建议书 各位老师、同学、家长：随着经济、社会的迅速开展和人民生活水平的不断提高，人们对能源的需求日益增长。与此同时，触目惊心的环境污染却在加重，高碳能源的开发更是濒临枯竭。据估计，世界化石能源可维持的年数是：煤炭169年，天然气65年，石油46年。而我国危机更甚，煤炭60年，天然气40年，石油13年，一代人都不到的时间。对于我们每个人来说，减少碳排放，过低碳生活，其实就是在直接或间接地节约高碳能源。但在日常生活中，我们又在不知不觉地浪费着大量的能源。如何节能降耗，实现可持续开展，让人与自然和谐相处，已成为人类生存和开展必须要关注的核心话题。节约是传统美德，节约是优良品质，节约是社会责
2、任，让我们迅速行动起来，从自我做起，从点滴做起，从每个家庭做起，真正让“节能降耗我先行成为一种主动意识，一种自觉行为，一种社会风气。 一、做节能降耗的倡导者。充分认识加快建设节约型社会的重要性和紧迫性，深刻领会节能降耗对保障和促进国民经济可持续开展的重要意义，增强资源忧患意识，倡导节能降耗，让节能真正成为每个人的主动意识和自觉行为。 二、做节能降耗的实践者。 1.掌握科学用能的方法，培养良好的生活方式。如严格控制空调温度，夏季不低于26摄氏度，冬天不高于20摄氏度；节约用电、用水、用气、用纸等。 2.出一期以“节能为主题的黑板报、手抄报。内容可以为节约能源的金点子、浪费能源的危害等。（3）召开一次专题班、团（队）会。（4）开展一次能源紧缺体验活动。通过少开一小时灯，少用一张纸，少乘一次车活动体验，使广阔教师、同学及其家长切身感受到能源紧缺给学习、生活造成的重大影响和带来的不便等。（5）写一篇以“节能为主题的文章。 三、做节能降耗的传播者。开展“小手拉大手，争做低碳家庭活动。在家庭、社区中广泛宣传节能降耗的重要性。提倡少用电梯，多走楼梯。不仅要节水节电，还要科学出行，提倡优先选择使用公共交通工具，尽量使用环保节能型车辆，少用或不用私家车。
