1、幼儿大班班主任工作参考方案范文一、指导思想1、关爱每一个小孩，对小孩做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位小孩，做小孩活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项可以顺利的开展，每天我班的教师保持良好的工作状态，不分彼此、互相协助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。觉察咨询题，及时沟通处理，让幼儿能在一个温馨温馨的环境下快乐的度过每一天。3.培养小孩社会性的开展，幼儿的生活自立才能有了非常大的提高，绝大局部幼儿能做到本人的事本人做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。不大喜爱参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴
2、合作及处理困难的才能，培养自决心，这是本学期教育重点。二、工作目的1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积累经历，打算组织好幼儿的一日活动。2、从幼儿开展需要和感兴趣的事情出发，通过多种方式、途径开展主题活动和特色教育。3、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心去观察小孩，把“平安落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来加强幼儿的自我保护的认识和才能。4、积极探究家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动。5、有针对性的理解幼儿的开展情况，使幼儿欢乐的成长三、教育工作1.接着以主题活动方式组织开展教学活动，留意各领域的浸透。2结合我班各项教育活
3、动，加强幼儿信息才能方面的培养。3、接着注重班级常规治理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏适应的培养，并做好平时的浸透教育。4.在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话的才能。5.在日常生活中留意浸透爱心教育和分享认识与培养幼儿大胆、英勇的质量，鼓舞幼儿能发表本人的意见及建议。6.为幼儿提供多种可供操作探究的活动材料，为幼儿创设探究的相关环境，培养我班幼儿坚强、英勇、孜孜不倦的探究精神。7、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共四、班主任工作根本要点1.安排班级活动。依照学校德育工作安排，引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。2.营建健康向上的班级气氛。依照学生的年龄特点，努力营建平等、围结、和谐、进取的班级气氛。制定班级公约、构成良好班风。布置适宜学前班儿童特点的教室环境。让学生参与班级治理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与认识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。
