1、XX年实施教育脱贫攻坚行动方案 。持贫困村开展教育、加大贫困生资助力度、开展贫困生职业学历教育为主要工作措施，建立上下联动、多部门合力推进的教育扶贫机制，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我开展能力，从根本上消除贫困。 二、目标任务 从2023年起，把推进精准扶贫工作作为全市教育工作的重要任务。着力构建覆盖全市所有贫困村教育开展的倾斜扶持工作机制，保障贫困村孩子享受优质教育资源。到2023年，力争所有贫困村义务教育学校根本办学条件得到全面改善，贫困村义务教育阶段学校标准化率到达98%以上，学前三年毛入园率到达85%，九年义务教育稳固率到达96%以上。着力构建覆盖全市所有学段贫困学生的帮扶工作机
2、制，确保贫困学生都能上学。到2023年，实现所有贫困家庭学生应助尽助、应贷尽贷，不让一个贫困学生因贫失学。着力构建覆盖全市所有贫困家庭的扶智脱贫工作机制，促进贫困家庭早日脱贫过上小康生活。到2023年，让有接受职业教育需求的贫困家庭子女都能获得职业学历教育，确保贫困家庭稳步脱贫。 三、政策措施 （一）倾斜支持贫困村开展教育 1.优化调整贫困村学校布局规划。以加快开展贫困村学前教育为目标，切实做好学前教育规划。根据贫困村的自然环境、适龄人口分布等情况，按照政府主导、社会参与、公办民办并举的原那么，优先支持贫困村利用闲置校舍改建幼儿园、村小增设附属幼儿班，支持贫困村都建有一所普惠性、低收费幼儿园。
3、以提高贫困村义务教育水平为目标，切实做好义务教育规划。按照保障义务教育学生就近入学的原那么，加强贫困村学校布局调整，合理规划设置贫困村义务教育学校，保存或设置必要的农村教学点，优先支持新建贫困村学校。 2.改善贫困村学校根底设施条件。在实施第二期学前教育三年行动方案、全面改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件、义务教育学校标准化建设、农村中小学校舍维修改造、义务教育信息化建设等工程时，优先安排改善贫困村学校的根本办学条件。到2023年，力争使贫困村学校到达根本办学条件，教学和生活设施满足根本需要。优先加强对贫困村学校管理和校园文化建设的工作指导，确保贫困村学校全面实现硬件、软件同步提升。加快
4、贫困村学校食堂建设，促进罗霄山片区县（市、区）加快实施营养改善方案，切实改善贫困村孩子的营养状况。加快贫困村教育信息化建设，根本实现贫困村学校高速宽带接入。 3.加强贫困村学校师资队伍建设。支持鼓励教师到贫困村从教。对在11个罗霄山片区县的贫困村学校和教学点工作的教师给予生活补助。优先支持贫困村学校建设教师周转房，加快解决贫困村教师住房困难问题。城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）和评先评优时，同等条件下有在贫困村学校任教经历的优先。加大贫困村教师补充力度，解决贫困村教师数量缺乏问题。通过选派优秀教师到贫困村学校支教、走教等形式，重点解决贫困村学校音乐、体育、美术及心理健康教育等学科教师缺乏问
5、题。全面推进校长教师交流轮岗工作，鼓励优秀校长教师到贫困村任教。 （二）加大贫困生资助力度 4.学前教育阶段。对符合入园年龄，在经县级教育行政部门审批设立的公办幼儿园及普惠性的民办幼儿园就读的家庭经济困难儿童、烈士子女、孤儿和残疾儿童予以资助，资助标准提高到每人每年202300元，实现贫困村家庭经济困难学前儿童应助尽助。同时，对家庭特别困难的学前儿童，酌情减免保教费。 5.义务教育阶段。落实好义务教育阶段两免一补政策，对就读义务教育阶段建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，在上级规定标准的根底上每人每年增加500元。在11个罗霄山片区县（市、区）稳步推进农村义务教育学生营养改善方案，按照每
6、生每天4元的标准，为贫困村义务教育学生提供营养改善方案膳食补助。 6.普通高中教育阶段。落实普通高中国家助学金政策。采取上级资金补助加地方配套的方式，对就读全日制普通高中学校（含民办普通高中学校）和完全中学的高中部在校学生中的家庭经济困难学生进行资助，平均资助标准为每生每年1500元。在实现贫困村家庭经济困难高中学生应助尽助的根底上，逐步扩大县（市、区）普通高中贫困家庭学生资助面。 7.中等职业教育阶段。实施中等职业教育免学费和国家助学金政策。对就读公民办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除
7、外）。对全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生给予国家助学金，资助标准为每生每年1500元。在实现贫困村家庭经济困难中职学生应助尽助的根底上，逐步扩大县（市、区）中等职业学校贫困家庭学生资助面。 8.高等教育阶段。对贫困村当年考取全日制普通高等学校（含独立学院和民办高校）的符合申请政府资助金条件的贫困家庭学生，优先每人一次性安排高考入学政府资助金6000元。对贫困村当年被全日制大专以上院校（含独立学院和民办高校）录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款，学生在校期间实行财政全额贴息，贷款额度为每生每学年不超过8000元。确保所有考入高等院校的贫困大学新生都能
8、顺利入学、安心上学。 9.争取国家倾斜支持，引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。 （三）开展贫困生职业学历教育 2023.开展贫困生职业学历教育。通过定向委培特困生等方式，帮助贫困生完成中专以上职业学历教育，实现就业脱贫。落实好农村贫困家庭子女职业学历教育财政补贴政策，从2023年起，市县两级财政列入预算，每年安排5000万元资金，实施贫困家庭子女中、高等职业学历教育财政补贴，每人每年补助1500元。 11.扩大贫困家庭子女上大学的时机。争取省教育厅继续单独面向x州市定向培养大学生政策，根据实际调整定向招生院校、招生专
9、业、招生方案，扩大贫困地区群众子女接受高等教育的时机。 12.开展新型职业农民培养。依托职业院校、县（市、区）职业中专（农民学院）开展新型职业农民培养，重点招收年龄50岁以下，初中毕业以上学历，主要从事农业林业生产、经营、效劳和农村社会事业开展等领域工作的务农农民以及农村新增劳动力。新型职业农民中等职业教育实行弹性学制，学习年限2-6年。允许半农半读，农学交替，分阶段完成学业。 四、组织保障 （一）加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，各级政府要高度重视、精心谋划，主要领导负总责，分管领导具体抓，确保工作落实到位，各县（市、区）要抓紧时间制定本地教育精准扶贫实施方案;
10、教育、扶贫移民、发改、财政、人社、民政、农粮、卫生、水利、规划、建设、林业、团委、妇联等部门要加强沟通协调，密切配合、形成合力，促进教育扶贫工作有效开展。 （二）强化资金保障。各地要加大对教育精准扶贫的经费投入，逐步建立以政府、企业、个人共同投入的多元投入机制。各县（市、区）政府要切实承担起本辖区教育精准扶贫的职责，在政策工程资金方面优先安排支持贫困村开展。县级财政要安排并及时拨付贫困村学校建设资金、贫困学生资助金和贫困家庭子女职业学历教育补贴等，为推进教育精准扶贫提供资金保障。 （三）建立信息台账。各地要在认真调研、摸清底数的根底上，建立贫困村学校根本办学条件缺口台账、贫困生的资料数据库、贫
11、困家庭劳动力数据库，全市范围内的每一个贫困村、每一所学校、每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一个贫困村、不漏一户贫困户、不漏一所学校、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。 （四）加强舆论引导。各地要整合宣传资源，充分利用电视、播送、报刊、 短信、微信、 报、宣传画、宣传横幅、板报等各种载体，依托送政策、送温暖、送效劳工作平台，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困村、贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广阔干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合
12、力。 （五）强化监测考核。将教育精准扶贫工作列为市政府年终考核各县（市、区）民生工程工作的重要依据，并由教育部门实施季度督查、年度监测、年终考评的工作制度，确保教育扶贫工作落到实处。 【2023年实施教育脱贫攻坚行动方案二 】 根据市委、市政府XX市脱贫攻坚行动方案（宁发（2023）3号）精神及其主要目标责任分工方案，结合实际，制定本行动方案。 一、对象范围 全市3县330个贫困村中171所学校，其中：幼儿园48所、走教点56个、义务教育学校67所;14205名贫困家庭学生，其中：在园幼儿2159人、小学生572023人、初中生3041人、高中生192023人、中职629人、大学生761人及有
13、技能培训需求的劳动力人口。 二、目标任务 从2023年起，把推进教育精准扶贫作为全市教育工作的重要任务，对接建档立卡的贫困村、贫困户和贫困人口，努力构建到村、到户、到人的教育精准扶贫体系，保障贫困地区孩子享受根本教育公共效劳。到2023年，全市农村和贫困地区全面实现十五年普及免费教育，构建从幼儿园到大学无缝衔接、全程覆盖、城乡一体的资助体系。农村贫困地区幼儿园合格率达20230%、标准化率达70%以上，农村义务教育稳固率到达95%以上、农村学校办学条件根本到达义务教育学校的办学标准，农村普通高中办学条件和水平有较大提升，职业教育体系更加完善，实现劳动力技能培训全覆盖，农村新增劳动力平均受教育年
14、限到达13.5岁。 三、进度安排 根据市委市政府三年集中攻坚，两年稳固提升的总体部署，结合学前教育二期三年行动方案和全面改薄工程建设，方案投资3亿元实施教育脱贫建设工程171个，其中争取省级资金1.8亿元，市级配套资金0.2亿元，县级配套资金1亿元，分年度有序组织实施。 2023年，方案投资0.9亿元，实施9个学前新建、改扩建和56个走教点改造及8个农村学校改薄工程。实施家庭贫困学生15年免费教育。建立贫困家庭学龄人口、两后生职业教育、贫困家庭劳动力职业技能培训台账，根本满足职业教育培训需求。 2023年，方案投资1.6亿元，实施30个学前新建、改扩建 和23个农村学校改薄工程。完善教育结对帮
15、扶机制，强化义务教育控辍保学。 2023年，方案投资0.5亿元，实施9个学前新建、改扩建和36个农村薄弱学校改造工程。各类学校办学条件根本到达相关标准，各类教育指标到达目标要求。 2023年至2023年，健全完善教育脱贫长效机制，全面稳固提升攻坚行动成果。 四、主要措施 （一）推进农村和贫困地区幼儿园全覆盖。启动农村幼儿园专项布局建设规划，引导社会力量投资举办标准化幼儿园。健全学前教育奖补资助政策，重点推进学前教育资源向贫困村延伸，鼓励农村闲置校舍举办学前教育，在人口集中、有条件的行政村建设普惠性幼儿园，保存必要的走教点，根本形XX县区、乡、村学前小编络。实施XX市学前教育中长期开展规划（2023-2023）和二期学前教育三年行动方案，方案新建改扩建学前教育工程共计48个，其中大通县实施宝库乡俄博图村幼儿园等27个工程（新建工程19个，改造及设备购置8个），XX县区实施土门关乡中心幼儿园等18个工程（新建工程7个，改造及设备购置11个），XX县区实施寺寨乡阳坡湾幼儿园等3个工程（新建工程3个）。2023年，完成56个走教点改造工程，其中大通县实施良教乡松林走教点等2023个工程，XX县区实施鲁沙尔镇青石坡走教点等36个工程，XX县区实施寺寨乡上寨走教点等2023个工程，实现20名以
