1、发挥大学生党员先锋模范作用的载体建设发挥党员的先锋模范作用不仅是党组织对大学生党员的根本要求，也是大学生党员的荣耀使命和时代责任。通过创新文化载体、组织载体、活动载体、宣传载体的建设，提高大学生党员发挥先锋模范作用的实效性，构建高校学生党员先进性教育的新机制。关键词大学生党员；模范作用；载体建设2023年6月，教育部在关于在高校党组织和党员中深入开展创先争优活动的指导意见中指出：“在教育系统深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学开展、促进校园和谐、效劳广阔师生、加强基层组织建设中建功立业，为办好人民满意的教育、培养德智体美全面开展的社会主义建
2、设者和接班人作出积极奉献。发挥党员的先锋模范作用不仅是党组织对大学生党员的根本要求和建立学生党员先进性教育长效机制的必然要求，也是大学生党员的荣耀使命和时代责任。一、发挥大学生党员先锋模范作用的重要性大学生是国家珍贵的人才资源，他们的素质尤其是思想政治素质如何，能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，关系到党的事业后继有人和国家长治久安，关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。他们正处于世界观、人生观、价值观的形成和开展时期，思想活泼，接受新鲜事物的能力强。在社会主义市场经济条件下，我国经济和社会的开展中出现了一些潜在的矛盾和问题，对学生的思想上产生很大的冲击，特别是一
3、些涉及个人利益方面产生多元化的价值观念。一些大学生只注重知识和能力的提高，将“道德遗忘到记忆的角落。社会对于大学生的态度也正在悄然的发生着改变，“天之骄子的称呼已经成为历史。如何向社会展示当代大学生的风采、树立当代大学生的良好形象已经成为每个大学生，尤其是大学生党员的当务之急。大学生党员是具有理想远大、信念坚决、情趣健康、勤奋好学、乐于奉献的群体，是大学生队伍中的优秀分子，能在学习、工作、生活中起到先锋模范作用，是高等学校学生思想政治教育工作和其它各项工作的骨干力量。目前，从总体看，大学生党员队伍主流是好的，他们热爱祖国、关心国家大事、关注国家的前途和命运，学习成绩优良，在学校、老师和学生之间
4、，他们起着桥梁和纽带作用。但是我们也应看到学生党员与党员先进性的时代要求和青年大学生所肩负的历史使命要求还存在一定差距，有的学生党员党性观念、党员意识弱化，模范带头作用发挥不够明显，有的学生入党后便放松了对自己的要求，奉献精神不够，与同学关系不太融洽。大学生党员学习、生活在同学之间，他们的优秀品性与良好形象直接影响着周围的同学。大学生党员的先锋模范作用发挥得好，广阔大学生就会对党充满信任；相反，那么会损害党在大学生心目中的形象。他们是否保持先进性很大程度上决定了当代青年是否保持先进性，他们的思想政治素质、工作能力和先锋模范作用如何，事关我国社会主义事业的前途和命运。因此，大学生党员要树立共产主
5、义远大理想和中国特色社会主义坚决信念，提高党性修养，永葆党员先进性，增强对社会的责任感、使命感，增强自己的学习、工作动力，团结和带着广阔同学共同进步努力，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这种新形势、新任务，要求我们必须进一步加强学生党员的教育和管理，加强大学生党员发挥先锋模范作用的载体建设及空间拓展，将学生党员先进性教育与经常、多样、生动的组织活动相结合，不断提高学生党员教育的针对性和实效性，创新学生党建工作的途径，真正发挥党员先锋模范作用，促进校风和学风的进一步改善，这也是高校思想政治工作的需要。二、发挥大学生党员先锋模范作用的载体党组织要不断探索发挥大学生党员先锋模范作用的载体，
6、通过载体创新，推开工作创新。让大学生党员自觉维护党、国家和集体的利益，做实践“三个代表重要思想的模范，做与时俱进、刻苦学习、德才兼备的楷模。（一）以校园文化建设为载体，树立正确的世界观、人生观和价值观。大学生是社会开展的活力，是精神文明传递的使者，他们的道德风貌，受社会青年的关注和效仿。优秀的校园文化是一种潜在的教育力量，对大学生具有巨大的感染力、渗透力和凝聚力。大学生党员通常是所在集体的核心，是同学们的楷模，他们的价值观念对于正在构建价值观念的大学生来说，具有一种良好的导向示范作用。党的“十七大在强调思想上建党、制度上建党的同时，特别强调从先进文化上建党。所以，高校学生党建与校园先进文化建设
7、要紧密结合，使校园文化成为高校学生党建工作的重要载体，寓党员先锋模范作用的发挥于校园文化建设之中。要营造浓郁的高校大学生党建文化气氛，使大学生党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、xxx理论和“三个代表重要思想，自觉抵抗落后文化和腐朽文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。发扬他们乐于助人，乐于效劳集体，乐于奉献社会的精神，将他们对党的忠诚、对党的热爱、对社会的诚信传递给同学，从而影响集体中的每个成员，培养同学间诚信、友爱、感恩的道德素养。（二）以创先争优的理论教育为载体，牢固树立共产主义理想和信念。思想决定行动，行动产生结果。在世界多极化、经济全球化的新形势下，高校必须坚决不移地抓好思想建
8、设头等大事，组织学生党员认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的根本原理，结合实际进行分析研究，从而提高运用马列主义的立场、观点、方法来分析问题和解决问题的能力。结合学生党员的特点，注意把创先争优内容寓于各种形式的活动之中。以“重温入党誓词、“一名党员一面旗、“我为党旗添荣耀、“争做新世纪优秀党员、“责任担当等系列主题活动为载体，教育引导学生党员牢固树立共产主义理想和信念，时刻不忘“我是共产党员，时刻牢记自己的职责，不断增强党性意识和社会责任意识，提高大学生党员的素质，以自己的实际行动展现大学生党员的优秀品质和精神风貌。广阔学生党员不仅要严格要求自己，模范遵守纪律，更应该获得优
9、异的学习成绩，并在学风建设上充分发挥表率作用。使学生党员明确发挥先锋模范作用的根本要求和前进方向，稳固社会主义核心价值体系在高校的阵地。（三）以宣传和典型教育为载体，争做优秀党员。宣传载体是党员教育和党员发挥先锋模范作用的有效途径和手段。宣传载体建设要贴近大学生党员学习、生活实际，要注重宣传的效果，跟上时代开展的步伐。充分运用校报学报、校园播送、校园网络等各种宣传手段，以符合时代气息又为大学生所喜欢的形式，开展宣传和教育，建立广阔大学生接受政治思想教育、形势政治信息、科学研究与交流的网络平台。开展网上投票评比优秀学生党员活动，树立理想信念坚决、作风过硬、学习刻苦的学生党员典型，组织党员事迹宣讲
10、团，对在创先争优活动中的优秀大学生党员的先进事迹进行广泛宣传，以典范的力量来鼓舞人。通过向优秀大学生党员学习，使全体学生党员真正用“三个代表重要思想武装头脑，坚持实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风，自觉实践党的全心全意为人民效劳的宗旨。通过向优秀大学生党员学习，调动学生党员自我管理、自我鼓励的积极性与主动性，增强党员的责任意识。通过学生党员的实际行动和自身形象提高党的感召力、影响力和凝聚力，让学生党员努力成为学生各项工作的排头兵。另外也可以将校外的优秀党员请进校园，如优秀毕业生、成功人士、先进个人等，为大学生就业、创业、工作提供楷模。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
