1、中心校国防教育情况汇报 强化国防意识办好国防专业 xx职中国防教育专业建设情况汇报 二十级按照党中央，国务院和中央军事委员会和中宣部，教育部，共青团中央委员会，是解放军总政治部和国家办事处的要求，国防教育，按照“国防教育法，“第xx省国防教育的方式提供了坚实的把握国防建设的教学专业，鉴于组织的特点，在不同层次进行各种军事活动，以灌输学生的国防知识，增强全民国防意识，培养的精神，国防和提高技能的国防。 第二十条年级学生在2986年，和（其中1776年为职业高中学生，1212年中学生），50个班，129学校的教师。90年以来，学校在9月成立了“后备军的专业，99改名为“国防教育专业，为学生毕业后的
2、第12届，1296年，其中202312年被招募荣耀，占百分之七十八的毕业生，不完全统计说明，在所有140个输入类型的军事院校，目前兵役武装部队继续基层75军官，30名军官已经船长回到当地部长武装部队9乡镇作为村党支部书记，19人在村主任，政府，公安，金融，教育，邮政，电信和其他系统做125杆工作。学校已获得国家一级的“先进单位，社会实践，“第xx省高等职业技术教育单位和“优秀党支部XX县区，“先进单位，国防教育的XX县区， “XX县区满意学校的社会。“XX县区人民政府于xx年被命名为“巴中精英，在xx年6月被批准为第xx省人民政府“第二十条省重点职业学校。 一、创办国防教育专业14年来自始自终
3、坚持了“六个原那么 （一）坚持“国防意识为先的原那么 按此确立的培养目标为。正确的政治方向，合格的身体素质，严格的组织纪律，一定的文化课水平，扎实的军事技能及根底。每学期一开学，由县人武部军事科在全县抽调一批思想作风好、军事素质过硬的专武干部对学生进行一个月的军事训练，开展“队列、“射击、“投弹、“战术等工程的教学和考核。在“军容风纪、“礼节礼貌、“内务卫生、“上课报告、“组织纪律、“待人接物、“文体活动等方面严格要求，牢固树立国防意识，按军人的形象来塑造他们，按军人的标准培养和管理他们。 （二）坚持“严格纪律育人的原那么 每年新招进的高一学生都要根据不同情况定期订出管理目标。如高一第一学期前
4、十周，提出“打钟上课，雷厉风行到教室；吹哨集合，跑步前进到操场；灭灯睡觉，安静整齐在床上。早上出操要点名，每节课要查缺席，每天晚上要查准时入寝。学校行政查、执周教师查、班主任老师查、科任教师查、久而久之习惯成自然，“一切行动听指挥、“军人以服从为天职、“军令如山的良好素质形成了。我们全体任课教师每人负责一个战斗班，针对学生在家骄生惯养、自理自制能力差的情况，管进教室上课，管方案用钱，管个人卫生和生活纪律的遵守。还经常开展适合他们身心特点，有益于体力、智力开展的活动，培养他们“不怕苦不怕累、“艰苦朴素、“热爱祖国、“热爱老师、“积极上进的思想品质。 （三）坚持“管理教育结合的原那么 我们这个专业
5、的学生既是学生，又是未来的军人，在平时的管理工作中，既要抓好学生日常行为标准的教育，又要学习部队的“三大条令，抓“一日生活制度的贯彻。还要把共青团员中的优秀分子吸收到业余党校学习党的根底知识，提高共产主义觉悟。十五年来，我们在“预军专业学生中开展中共_党员三十名，这些学生进入部队就受到部队首长的高度重视，作为培养的重点对象。有不少的党员三个月新兵训练结束，即进入机关或学习掌握高难兵器技术，或当二年兵就进入文化补习班，报考军事院校，并都在第二年兵就当上了班长。 （四）坚持“技能素质为主的原那么 学校领导、班主任、教师、优秀学生、家长及其它社会力量密切配合，采取“三帮一，三个优生联系一个差生，三个
6、中共_党员包转变一个受处分的学生。在这个过程中，许多党员学生学到了做过细思想政治工作的方法。真抓实干，在青年学生中起到了很好的先锋、模范、带头作用。许多后进学生通过他们的帮助、引导、言传身教，都有相当大的转变，到达毕业的合格标准。相当一局部被家长、社会誉为是“浪子回头。家长满意、部队满意、社会满意。 （五）坚持“高要求严管理的原那么 我们把“金的人格，铁的纪律作为学生的座右铭，制定了切实可行的“德育评分细那么、“军事考核细那么、“寝室常规检查评比细那么、“教室常规检查评比细那么。每学期结束，评出“学业成绩优秀一等奖、二等奖、三等奖、“军事技能标兵。对有违纪的学生给予适当的纪律处分。时时处处突出
7、一个“严字，均收到良好的教育效果。 （六）坚持“教师率先垂范的原那么 我们要求学生做到的，军事教官和文化课教师首先做到，处处为人师表，以身作那么，严于律已。如开演讲会，教师首先发言，上课、军训、教师衣冠整洁，从不迟到早退。 二、办好国防教育专业的几点体会 （一）党政重视是办好国防教育专业的根本保证 我校从创办直到现在，XX县区党政领导高度重视，在召开成立大会的时候，当时县委书记亲自题写“军旗。率领党政一班人亲临会场，发表了热情洋溢的讲话，讲到：国防教育专业在xx职中诞生是全县人民政治生活中的一件大事，是我县国防教育史上一个新的里程碑。以后历届县委县府的主要领导都来学校检阅，指导比武等。原县长何
8、茂兴、军人出身的政协副主席张兴荣都来学校讲过课，使师生受到深刻的国防教育和思想鼓励。 （二）人武部的关心指导是办好国防教育专业的不竭动力 我校90年成立了国防教育专业至今，一直得到人武部首长的亲切关心和耐心指导，从办学宗旨、课程设置、招生及学生的出路都一一指导。每年的秋季军训、春季复训，人武部军事科科长、参谋全部住在学校。保证训练任务的圆满完成。特别是实弹射击时，武装部政委、部长亲临指挥，确保万无一失。原国防时报总编辑大校张元树来我校视察并题词鼓励。原XX县区军分区司令员、政委，巴中军分区司令员、政委都先后来我校指导工作，每年的征兵时期，xx县人武部王政委、刘部长把我校当成一个片区武装部对待。
9、但凡毕业生在参加应征体检和政审合格的根底上，优先考虑应征入伍。每年的入伍率都占毕业生的80%左右。特别是非农业人口的指标根本在我校集中使用。正是由于人武部的关心指导，才使该专业得以生机蓬勃，兴旺兴旺。人武部还把应急小分队的重任放到我校的国防教育专业上。 （三）学校领导、师生强烈的国防意识是办好国防教育专业的坚实根底 我校领导、师生高瞻远瞩，居安思危，从政治局面的安定团结，从经济建设的迅猛开展，从职业教育的兴旺兴旺，从国家社稷的长治久安，从坚持学校的科学开展观的大局出发，一直对该专业呕心沥血。学校的语文、政治、历史、地理、体育、外语和其它专业课但凡能融进国防教育的，都想尽千方百计渗进国防意识，灌
10、输国防知识，把反对和平演变和强化思想品德教育，把提高国际威望与增强国防意识，把培养四有新人与提高国防技能，把发扬红军精神、继承革命传统与培养国防精神紧密结合，收到可喜的成效。 （四）良好的教育教学质量是办好国防教育专业的关键所在 我们都知道，我们学校招收高中学生是初中阶段，绝大多数贫困学生，其鲜明的特点是：一个好的两个玲双差（身体，并铭记玲，玲脚手，组织纪律松散，成绩差），尤其是城镇人口，其中许多人不想关闭当地学校，家长对他们束手无策到我的学校，并希望军事化的严格管理和教育，殴打进行中的杂质，他们学校可以学习技能，并获得专业技能，政审机构军事招聘合格，表现良好的大学。我们选择一流的教师和专门从
11、事武力超过十年的丰富经验的基层管理的交换机教学老兵。他们的传统风格，优良的学校。总是他们的理由，所熟知的爱，指导线，利用这种趋势，耐心细致，指导，促进转化。在过去不想其他专业不同的健康通过两年的培训，教育，绝大多数的浪子回头。学校家长要感谢：“剧烈的落后到你的学校是独一无二的。原本落后的学生通过教育和培训参军后的军队，关键在抗洪抢险还设立了一个二等权力，是前线入党，枯燥。有许多军事技能已成为一种模式并返回到农村地区，建设成为文明的先锋村，领导者，带头创办科技实体，绿色产业基地，并成为“会员的科学和技术示范和“科学和技术富民玉村推广工作者。 国防教育专业学生严格的组织纪律观念，良好的内务卫生习惯，吃苦耐劳的工作作风，文明礼貌的行为，在维护学校正常的教育教学秩序和给其它专业学生树立典范等方面作出了一定的奉献，推动了学校的建设与开展。 第7页 共7页
