1、两学一做学习教育实施方案 下面是我们的小编给大家推荐的两学一做学习教育实施方案供大家参阅。 为扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育（以下简称“两学一做学习教育），根据中央、省委、烟台、XX县区委和教育体育局文件精神，结合我校实际，制定如下实施方案。 一、把握总体要求 （一）明确目标任务。坚持把党的思想建设放在首位，认真落实“根底在学、关键在做的要求，教育引导党员自觉尊崇党章、遵守党规，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作，努力实现“四个进一步的目标，即进一步坚决理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决正确政治方向；
2、进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有合格党员，做忠诚干净担当的党员领导干部。 （二）坚持根本原那么。“两学一做学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节。要突出经常性教育的特点，以学校党支部为根本单位，以“三会一课等党的组织生活为根本形式，以落实党员教育管理制度为根本依托，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把全面从严治党落实到每名党员身上，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。具体做到“五个坚持：坚持聚焦问题、学做结合，突出问题导向，边学边改、即知即改，以学促做、知
3、行合一，以钉钉子精神抓好问题整改，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，做合格党员、建过硬支部。坚持领导带头、以上率下，领导班子和学校干部要学在先、做在前，带头参加学习教育，带头立足岗位做奉献，推动形成上级带下级、班长带队伍，上行下效、上率下行的良好局面。坚持区分层次、分类指导，根据党员领导干部、普通党员教师、离退休党员干部等不同层面党员实际情况，有针对性地确定目标任务、推进措施和主题活动，把学习教育任务具体化、精准化、差异化。坚持健全制度、推动长效，着力健全落实党内组织生活、党员教育管理和基层组织建设工作的各项制度，积极探索党内生活制度化、标准化的有效措施，推动党员教育经常化、组
4、织生活正常化、作用发挥常态化。坚持融入中心、注重实效，把学习教育融入协调推进“四个全面战略布局，融入全市中心工作，紧紧围绕教育中心任务，与推动根底教育综合改革紧密结合，与学区制改革紧密结合，全面完成教育体育工作各项重点任务，以提升基层党建和党员队伍建设水平、以推动教育改革开展的成效、以解决问题的成果、以人民群众的满意程度，检验和评价学习教育成效，坚决防止形式主义。 （三）解决突出问题。突出问题导向，“学要带着问题学，“做要针对问题改。认真解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、党的基层组织建设中存在的问题，重点解决党员队伍中存在的五方面突出问题：一是着力解决一些党员理想信念模糊
5、动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，心口不一；政治理论学习不主动不入心，对开展思想政治工作和落实党内组织生活制度不重视，流于形式甚至有厌烦情绪；世界观、人生观、价值观偏离方向，散布消极落后言论；精神空虚，信仰宗教，不信马列信鬼神，烧香拜佛看风水等。二是着力解决一些党员党的意识、党员意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，对党不忠诚，不辨是非，对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之，甚至随声附和、信谣传谣，妄议党的路线方针政策；荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，游离于组织之外，不按规定参加党的组织生活，不按时缺乏额交纳党费，
6、不完成党组织分配的任务，不按党的组织原那么办事，不起作用，不像党员等。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是群众观念不强、效劳意识欠缺，为师生和群众办事不上心不主动；对学校情况不研究，对师生和群众需求不关心，身在基层，不懂基层，面对师生，不了解师生，面对群众，不懂群众；有的利己主义严重，损害师生和群众利益，以教谋私、假公济私、优亲厚友、搞有偿家教等。四是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，缺乏正义感、缺少正能量，做事不诚信、做人不忠厚、言行不检点，有的甚至价值取向扭曲、师德行为失范、贪图享受、奢侈浪费等。五是着
7、力解决一些党员精神不振的问题，主要是安于现状、进取精神不强，作风懈怠，不催不动，不作为、慢作为，被动应付；工作定位低、标准低、成效低，只求过得去不求过得硬，甘于落后，甚至敷衍应付、逃避责任等。 党员领导干部还要有针对性地解决以下问题。在理想信念方面，着力解决在“举什么旗、走什么路上存有模糊认识，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙等问题。在政治纪律、政治规矩方面，着力解决搞自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，甚至当面一套背后一套、当“两面人；作风不民主，权力一把抓、决策一言堂；大局观差，各自为政、利益至上，工作协调困难；作
8、风不正、处事不公，不给好处不办事，给了好处乱办事，迎风违纪搞“四风等问题。在贯彻新开展理念方面，着力解决对经济社会和教育开展新常态认识不到位，思想观念陈旧，境界不高、眼界不宽，创新突破的思路窄、方法少等问题。在担当作为方面，着力解决在大是大非面前不敢亮剑，矛盾问题面前不敢迎难而上，危机面前不敢挺身而出，失误面前不敢承担责任，歪风邪气面前不敢坚决斗争，面对教育开展的新情况新问题不想为、不敢为、不会为、不善为，遇到矛盾躲着走，碰到难题相互推，为了不出事宁可不干事等问题。在落实全面从严治党责任方面，着力解决管党治党不力，党建意识淡薄，党建工作缺失，主体责任、“一岗双责落实不到位，对业务工作和党建工作
9、统筹安排不够，把正风反腐与经济开展对立起来等问题。 上述问题，在我校党员领导干部中都不同程度地存在。党支部、每名党员从学习教育一开始，都要结合实际对照认领，列出问题清单和整改清单，分别形成支部、个人整改问题台账，并根据学习讨论、参加组织生活会等情况进行动态补充。要将解决这些问题与持续深入纠正“四风、抓好不严不实问题和我市开展的“解放思想大讨论活动中查摆的问题紧密结合起来，切实整治群众身边的不正之风，使解决问题前后照应、接续推进。 二、明确主要内容 开展学习教育要区分层次、明确重点。对全体党员，重点是掌握党员根本权利和义务、党内根本规章和制度，学习领会习近平总书记系列重要讲话的根本精神、党中央治
10、国理政、新理念新思想新战略的根本内容，理解掌握并践行做合格党员的根本要求。对党员领导干部，要学得更多更深一些、要求更严更高一些，在全面系统深入上下功夫。 （一）学党章党规。全校党员要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原那么、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习中国共产党廉洁自律准那么、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例等，掌握“四个必须、“四个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。同时，认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，认真吸取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令方案和王敏、王国群等违纪违
11、法案件的深刻教训，守住为人、做事的基准和底线。 党员领导干部要提高标准深化学，系统学习领悟党章，全面把握根本内容，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队的本质和使命，进一步明确“四个服从的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项根本条件。在学好普通党员规定篇目的根底上，还要深入学习中国共产党地方委员会工作条例、中国共产党党组工作条例（试行）、党政领导干部选拔任用工作条例等党内重要法规制度，重点掌握“四个廉洁、“四个自觉，掌握党纪处分工作原那么以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党政领导干部选拔任用原那么、条
12、件、要求。 （二）学系列讲话。全体党员要认真学习习近平总书记系列重要讲话读本（2023年版），主要领会掌握以下七个方面的内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙，树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。（4）“四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政的总方略，自觉用“四个全面引领各项工作。（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享开展是关系我国开展全局的一场深刻变革，按照新开展理念做好本职工作。
13、（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到支部和每名党员。通过学习，深刻领会习近平总书记系列重要讲话的根本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的根本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、修养道德品格等相关的根本要求，自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作。 党员领导干部要以习近平谈治国理政和习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）为根本教材，学习习近平总书记系列重要讲话读本（2023年版）。要注意围绕坚持和开展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思
14、想新战略。（1）深入领会我们正在进行着具有新的历史特点的伟大斗争，我国开展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体总体布局和“四个全面战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的开展理念，主动适应、把握、引领经济开展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新开展理念引领开展实践。着力实施创新驱动开展战略，着力增强开展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的
15、开展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；毫不动摇坚持我国根本经济制度，推动各种所有制经济健康开展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；开展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治开展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家平安观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎、“苍蝇一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思
16、维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。通过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会关于改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻领会贯穿其中的坚决信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握，掌握内在联系，防止学习碎片化。要把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的根本精神。要把学习习近平总书记系列重要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想、科学开展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 （三）做合格党员。最根本的
