1、2023年学院科学进展观学习工作意见 科学进展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，在精确把握世界进展趋势，认真总结我国进展经验、深化分析我国进展阶段性特征的根底上提出的重大战略思想，是对经济社会进展一般规律生疏的深化，是马克思主义关于进展的世界观和方法论的集中体现，是推动社会主义现代化建设必需长期坚持的重要指导思想，也是高等教育、高校工作必需始终坚持的重要指导思想。我校是新升本科院校，建设和进展的任务还很重，精确把握科学进展观对高校工作的根本要求，坚持以科学进展观统领学校工作全局意义格外重大。为此特制定如下实施意见： 一、深化学习，全面把握科学进展观的丰富内涵 贯彻和落实科学
2、进展观，必需深化学习和全面把握科学进展观的丰富内涵。科学进展观的根本表述是：坚持以人为本，全面协调可持续进展。它的根本内容是全面、协调、可持续进展；本质和核心是以人为本；根本要求是统筹兼顾。它进一步答复了什么是进展、为什么进展、怎样进展等一系列重大问题。高校特殊是地方高校如何贯彻落实科学进展观，是摆在我们面前的新课题。我们必需组织全体教职工深化学习。只有学习了才能够理解，只有理解了才能够自觉地应用。要通过两级中心组学习、教职工政治学习及专题辅导报告等形式，组织全体教工学习科学进展观的根本内容，在学习的根底上精确把握科学进展观的丰富内涵，用以指导工作和实践。 二、坚持进展是硬道理，进一步修订和完
3、善学院进展规划 进展是硬道理，进展是党执政兴国的第一要务，进展也是高校工作的首要任务。要依据国家“x进展规划的精神及教育部、教育厅的具体要求，以科学进展观为指导，修订和完善我院2023-2023年进展规划。修订后的进展标准划必需从我院实际动身，立足现实，放眼将来，做到对办学理念要有确定的提升，对办学定位和进展目标进行适当调整，对进展措施要适合科学进展观的要求，要充分贯彻以人为本的精神，做到规模、质量、结构、效益协调进展。 三、坚持以育为人本，促进同学全面进展 教育的根本任务是“育人。贯彻科学进展观要求高等教育以育人为本，以同学为主体，促进青年同学全面进展，这是学校的根本任务。 首先必需牢固树立
4、教育以育人为本，教育以德育为先的办学理念，始终把“培育什么人、“如何培育人摆在学院进展的重要位置。要全面贯彻和落实党的教育方针，始终坚持正确的人才培育方向，加强和改良政治理论课教学，加强和改良政治辅导员队伍建设，努力改善德育教育环境，创新德育教育方法和途径。开展全方位、全过程育人，促进德育教育和专业学问教育的有机结合，从根本上保证人才培育的质量。 其次必需坚持以同学为主体，敬重同学的主体地位。在教与学的进程中要强化老师的主导性和同学的主体性，敬重他们的共性、爱好、爱好选择，学校要进一步增加人性化管理，宽敞老师要利用自己的学问和才智去教育和影响同学，最大限度地发挥自己的聪明才能，激发他们的乐观性
5、、主动性和制造性，促进他们全面进展和健康成长。 第三，努力优化育人环境，促进同学学问、力量和素养协调进展。促进同学学问、力量和素养协调进展是贯彻科学进展观的客观要求。学校要努力制造条件、改善育人环境，全面实施素养教育，提高同学的社会适应性和生存力量。加强校内文化建设，制造良好的校内文化气氛；拓宽教育观念，努力开拓有利于提高同学综合素养的渠道和资源；加强毕业生就业教育，努力提高毕业生就业率；加强心理健康教育和乐观开展心理询问工作，努力解除个别同学的心理障碍，促进同学全面进展。 四、坚持以人才为本，实施人才强校战略 人才问题，是高校改革、进展和确定高校综合竞争力的核心问题。贯彻科学进展观落实到办学
6、上来，就要坚持以人才为本，大力实施人才强校战略。 首先要做到理解和关爱老师，敬重老师的人格、劳动和制造，努力激发他们的乐观性和制造性；充分发挥他们在学校建设和进展中的作用，在重大事情决策前乐观听取他们的建议和意见，乐观推行“教授治教。 其次努力营造良好的学术气氛。发扬学术民主，推动学术自由，鼓舞学术创新，激发宽敞老师的潜能和活力；努力改善教学、科研条件，乐观开展对外沟通和合作，为宽敞老师成功立业制造良好的事业进展平台。 第三，必需着力引进和培育一批高素养人才。没有一批高素养的人才，教学质量、学科建设、办学特色、办学成果和可持速进展都是一句空话。要实行特殊的方法和措施引进或培育一批学术领军人物，
7、担当学科带头人和学术带头人，培育学术梯队；努力建立起相互支持、相互理解、相互敬重、能协作攻关的学术团队，促进优秀人才一起聚精会神搞学问，一心一意出成果。要大力实施“教学名师工程，把老师名师工程建设作为抓学风建设、教风建设、队伍建设、抓教学质量的一个重要举措，促使老师队伍结构整体优化。 第四，建立有序的人才管理和鼓励机制。要创新人才管理思路，制定多层次的人才引进和稳定方法，对于个别优秀人才实行灵敏的政策，“不求我全部，但求我所用，接受合同管理。在收入支配，进修培育，职称评定，评优评奖以及干部使用等方面制定切实可行的鼓励措施，促使优秀人才心情舒适，安心本职工作，并使其乐观性、制造性能得到充分发挥。
8、 五、落实科学进展观，实现规模、质量、结构、效益协调进展。 坚持和落实科学进展观，就是要将规模、质量、结构、效益辩证统一，确保学校科学协调可持续进展。规模要适度，没有规模，就没有效益，也谈不上质量，规模过大，难以保证质量。教育教学质量是高校的生命线和永恒的主题，是“立校之本。过去几年，学校在规模上能较大进展，学科专业结构经过了两次大的调整，有了好的根底。现在的工作重心应转移到提高教育教学质量上来。要在“适度规模，提高质量，优化结构，提高效益上做文章。要遵循高等教育进展的客观规律，要加大教学经费的投入力度，强化教育管理；要在剧烈的竞争中审时度势，在把握适度规模的根底上准时调整学科、专业结构；要不
9、断深化教学改革，以改革的精神推动制度创新，机制创新，管理创新，要在改革和创新中提高教育教学质量，提高经济效益，保证学校可持续进展和综合竞争力的稳步提高。 六、建立科学决策机制，保障科学决策 坚持和落实科学进展观，必需保证决策的科学性和精确性，要建立科学决策的机制。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制，进一步完善党委和行政的议事决策制度，发扬民主，集思广益，实行科学决策，民主决策和依法决策。党委要发挥好统揽全局，协调各方的核心作用，进一步加强工作的预见性和系统性。加强学校各级领导班子建设，不断提高执政力量和领导水平，加强党风廉政建设，提高拒腐防变和抵抗风险力量，建立政令畅通，确保工
10、作落实的机制和方法。加强民主政治建设，建立和完善民主管理和依法治校的机制，正确处理好校长治校和教授治教的关系，进一步实行校务公开，推动教代会、学术委员会的制度化和标准化建设，充分发挥教代会、学术委员会、各派、党外人士在办学治校中的作用。 七、加强校内文化建设 结合创立“湖南省文明高校活动，切实加强高校生的抱负信念教育和思想政治工作，大力弘扬以爱国主义为核心内容的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在全校提倡爱国守法、明礼诚信，团结完善，勤俭自强，敬业奉献的根本道德标准。制定校内文化建设，文明高校建设的工作方案，力争2023年通过湖南省文明高校验收。 八、加强平平稳定工作 校内平平稳定是保持学校可持续进展的先决条件。平平稳定工作无小事，各部门要乐观处理好内外协调和上下联络协调工作，排解各种担忧全的因素，排解各种影响和制约学校进展、损害学校声誉的不利因素，努力为推动学校持续、健康进展制造平安、稳定、和谐的大环境。 6
