1、2023年防震救灾工作方案 一、指导思想 ： 大力开展防震减灾科普教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强广阔师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久的开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风气，在上级有关部门的大力支持下，制定创立工作方案。 二、创立目标： 在市地震、区教育体育局联合指导下，在今年内创立成为市“防震减灾科普示范学校。 三、主要工作： 1、在全校广泛宣传发动，成立防震减灾科普活动领导小组和创立工作领导小组，明确职责。 2、以点带面，在教师中建立防震减灾教研小组（组员不少于2023位），在学生中
2、建立防震减灾活动兴趣小组，各项活动都要制定具体的活动方案，保证落实方案，效果突出。 3、注意学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学方案，保证每学年不少于8课时。 4、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，利用好校播送站、宣传栏、班级黑板报、班会课等宣传防震减灾知识，并对最新地震及灾情予以及时介绍。 5、在市地震局和科技局的支持下，图书馆添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅览。 6、编制学校重特大事故紧急预案、地震紧急疏散预案，设置疏散指示标牌，每年3月、9月组织学生开展模拟应急避震、紧急疏散演习。 四、具体措施： 1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。
3、2、加强队伍建设，促进队伍的专业化开展。 3、建立和完善各项规章制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作方案，制定教学工作方案，使课程设置、兴趣小组、专题活动等各项工作井然有序。 XX市东晟学校2023年2023月 第二篇：防震救灾（）防震救灾，从我做起 东辛农场中学八（1）班陈倩宇指导老师：王国顺 八年级上册学习地理，我们知道了我国是一个多灾多震的国家之一，这些灾害有的是人为的，有的是自然的，但现代社会的人是自然灾害变得更为严重，更为频繁，所以我们必须学会去保护自己，我们要加强地震科普知识的学习，用科学的方法来防震减灾，正确的掌握避震和自救.互救的方法。 今天是5月12日，是全球防震减
4、灾日，也是“5.12汶川大地震六周年，汶川地震虽过去这么多年，但还是留给我们难以忘却的伤痛，面对难以抗拒的巨大天灾，人类又一次表现出渺小和虚弱。我们除了震惊、悲哀、坚强之外，也需要反省，比方面对地震、海啸、水灾，如何自救。 世界三大自然灾害中，地震高居第一。据减灾必读一书的统计，历史上各种自然灾害曾消灭了世界各地52个城市，其中因地震而灭的城市就占了27个，超过一半；其余25个城市受毁于地震以外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等。因此，地震灾害作为自然灾害的“群灾之首是名副其实的。 我们首先要知道地震来临前的一些预兆，比方鸡不进架、撞架、在架内闹、上树；鼠白天成群出洞，像醉酒似的发呆、不怕人、惊
5、恐乱窜、叼着小鼠搬家；猫惊慌不安、叼着猫崽搬家上树.这些都是家禽能预报的，如果发现家中的家禽有类似的情况，我们必须做好预防地震的准备。 其次，地震发生时，我们的第一反响就是夺门而逃，但经地震局的官员介绍，夺门而逃是最不明智的选择，除非你住在平房里，在短短几秒钟内能跑到平安地带。否那么，最好就地避震，如果你在家里，发生地震时，千万不能滞留在床上或站在房间中央，更不能躲在窗户边，不要靠近不结实的墙体，不要破窗而逃。应该飞速跑到承重墙墙角、卫生间等开间小，有支撑的房间，或躲在低矮牢固的家具处，保护好头部，住在平房可躲在炕沿下，但要避开大梁。住楼房者，发生地震时千万不能到阳台、楼梯、或去乘电梯，更不能
6、跳楼。因为阳台、楼梯是楼房建筑中拉力最弱的部位，而电梯在地震时那么会卡死、变形，跳楼无论怎样，最后的结局都会一样恐怖。等到首震过后，在迅速撤离。假设在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。倘假设附近没有空地，应该暂时在门口躲避。 抢救时间及时，获救的希望就越大。据有关资料显示，震后20分钟获救的救活率达98%以上，震后一小时获救的救活率下降到63%，震后2小时还无法获救的人员中，窒息死亡人数占死亡人数的58%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是室息死亡，如能及时救助，是完全可以获得生命的。唐山大地
7、震中有几十万人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救、互救使大局部被埋压人员重新获得生命。由灾区群众参与的互救行动，在整个抗震救灾中起到了无可替代的作用。 我们是祖国的建设者.保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生，“防震减灾，人人有责让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂。 第三篇：防震救灾心得体会防震救灾心得体会 防震救灾心得体会范文一： 5月12日XX省XX县区遭受了罕见的8级地震，震惊全国，震撼全球。无数个日夜期盼的202223，走来却一路飘摇，人民的欢乐与梦想被灾难而覆盖，看着失去生命的家庭和无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，看着地震地区满目疮夷，
8、看着伤员等待救治，我们心如刀绞，彻夜难眠。在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受，让所有感性的中国人掉下了哀伤的眼泪，十三亿亲人为之默哀。 这次汶川大地震，在带来灾难的同时也让我们从中找回了许多我们曾经以为已经失去的东西。 首先，我们找回了民族自信心。 很久以来，我们一直有这样的悲观：我们的年轻一代不行了，80后不如70后，90后不如80后；我们的爱国热情不如韩国，凝聚力不如日本：一个中国人是一条龙，一群中国人是一群虫；中国人素质不如外国人，看看人家日本人在地震时、美国人在9.11时的表现 但这一次，灾难突然袭击，中华民族在仓猝之间走上了考场，他们最
9、终交上了一份满意的答卷。我们终于从镜子中看到了我们自己- 其次，突然袭来的灾难瞬时让全国人民立即团结在一起，让全世界看到了中华民族的凝聚力。当那么多灾民在绝境中沫濡与共，当救人不再狭隘于小家与大家，当那么多志愿者在第一时间奔赴灾区，当全国的、全世界的华人踊跃捐款、捐物、献血，当物资匮缺的灾民有条不紊地排长队领取救灾物资，当他们在险境中默默地把逃生的时机先让给老人小孩，有在报道第一线连续工作几天几夜没有合眼的挖掘人员、护士、记者，当战士和老乡们互相推让着不多的食物我们清楚地感受到了，我们并不缺少团结的力量。 在灾难中踊现出的无数英雄形象，让我找回了传统的、崇高的民族精神。灾难中，我们看到了用自己
10、的身躯撑住门框让学生逃跑的老师；看到了把学生护在身底下的老师；看到了返身冲上楼要救别人的老师、学生；看到了忍着失去父母女儿之痛始终奋斗在第一线直至晕倒的女警；看到了全家29人在地震中牺牲而奋斗在抢救第一线的年轻的广东医生；有早在14日就带着60台大型挖掘机几乎与军队同时赶到的民间商人；当救护人员几天几夜不合眼、用自扇耳光的方式让自己清醒可以确信的是，上述的行为都不是来自于行政命令而是发自于内心，这是多么让人感动的事。 同时，灾难面前我们向世界人民展示了中华儿女的坚韧。中央电视台的赈灾晚会上，那个北大法学院二年级的女生的笑容格外让人震撼：她的父亲为救学生而献身，但是，她用笑容告诉父亲她会坚强。坚
11、韧的还有那些忍着丧失亲人之痛始终奋战在救灾第一线的英雄；有那些刚从地震的惊恐中清醒过来就在尸体和血肉中就地营救老师和同学的孩子；有那些被埋在深深的废墟之下却相互鼓励甚至还打着手电看书的孩子；有无处不在冲破一切艰难险阻的战士；那些转瞬之间失去了家园、失去了亲人、失去了肢体的幸存者，并没有失去继续生活的信念这些，如果没有地震做试金石，也许我们很难相信。我们甚至不知道，我们自己也有这样的能力。 古话说塞翁失马，焉知非福。虽然这次十分严重的地震灾害让很多四川人失去亲人，却令全国人民空前团结。 在以后的工作和生活中，我将继续发扬团结精神，善待身边的每一个人；学习灾区人民那种面对困难坚忍不拔的精神，勤勤恳
12、恳为环保事业奉贤自己微薄的力量。 防震救灾心得体会范文二： 一场大地震降临，昔日的美好校园，成了今天的废墟;昔日朗朗的书声，成了今天难言的悲泣;昔日活泼的童真，成了今天瓦砾下的阴魂。这难言的悲惨让我的生命经受了一次洗礼，心灵受到了震撼，再一次认识到了教师的伟大。 就在地震发生的刹那间。XX市汉旺镇小学的吴忠仁老师一边高吼同学们快跑。一边死死撑住已经变形的门框，催促同学们从身边冲出;XX市东汽中学谭千秋老师，张开双臂趴在桌子上，护住桌下的4个孩子;汶川映秀镇小学张米亚老师跪扑在废墟中，双臂紧紧搂住两个学生;还有绵阳XX县区南坝小学杜正香老师，卧到在瓦砾中，头朝着门的方向，双手各拉着一个孩子，胸还
13、护着3个幼小的生命-这些普普通通、默默无闻的教师，在生死关头以自己的行动成就了不朽的永恒，用自己的生命谱写了一曲爱的诗篇。他们让我再一次读懂了人民教师这四个字的博大与崇高，他们可歌可泣的更事迹是我们永远学习的典范。 教师-人类灵魂的工程师。他们不仅仅拥有教书育人的无私奉献精神，在生死的紧要关头，他们更能义无反顾的献出自己的生命。灾难面前，他们首先想到的是学生，毫不犹豫地把生的希望留给学生，把死的危险置之度外。灾难是可怕的、失去生命也是可怕的，但留住了希望，一切便不再可怕了。我们可爱可敬的老师们正是用他们的爱和责任为学生筑起了一道坚不可摧的生命长城，也向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的师德光
14、芒。 作为同行，我们要弘扬灾区人民教师忠于职守、不怕牺牲、无私忘我的革命精神，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚党的教育事业的崇高思想，关爱学生、忠于职守的敬业精神，临危不惧、舍生忘死、无私奉献的高尚师德。我们应以四川灾区英雄教师群体为典范，更加积极进取，忠于职守，立足岗位，无私奉献，用自己的实际行动，祭奠那些逝去的英灵，以更加勤奋的工作，为我校教育事业的和谐开展做出积极的奉献。 作为教师，我要向他们学习，落实到自己平时的教育教学工作中： 1.认真学习为人之道，为师之德。要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。 2.坚持
15、业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作。 3.作为一名教育工作者，既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫。在急躁的环境里，我要静下心来教书，潜下心来育人，甘于奉献。 在以后的工作中，我一定会在上级部门的正确领导下，在学校领导和同事的关心和帮助下，勤勤恳恳，兢兢业业;我要在教师这个平凡的岗位上不断学习，不断探索，尽心尽力做好自己的本职工作。 防震救灾心得体会范文三： 在四川汶川8级地震的大劫难中，XX县区公安局144名民警中有20多人遇难、70多人失踪。地震刚过，劫后余生的全局民警迅速集结，在副局长李跃进的带着下，营救被困人员，维持治安秩序，并设法与外界取得联系，报告灾情。这也是北川震区第一支投入抗震救灾的有生力量。而很少有人知道，李跃进在这次地震中刚刚遭受了丧子失母亡妻之痛。 大爱因国殇而深沉。民警的心也是肉长
