1、爱公益劳动惜劳动成果主题班会的记录 一、目的要求： 1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民效劳、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。 二、主要方法。谈话法、表演法。 三、会前准备： 1、全班准备歌曲咱们工人有力量。 2、四位学生准备小品。 3、一学生准备名人故事。 4、一学生准备诗歌朗诵。 5、五学生准备小品。 6、准备拼字游戏。 7、主持人小结。 8、班长准备建议书。 9、二位同学协助“爱公益劳动惜劳动成果的签名活动 四、班会过程
2、： （一）引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。确实，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢。“五一是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 （二）全班齐声合唱革命歌曲咱们工人有力量。 主持人点拨。歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢。 （三）小品表演。 1、请杨磊、李明瑞、李洪武、刘爽文同学表演小品
3、一件小事。 2、主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的： 像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢。请学生讨论、发言。 （四）学生讲话助人为乐的故事。 1、请刘惠爱同学讲毛泽东助人为乐的故事。 2、主持人点拨，是学生明确： 以上的故事告诉我们。就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢。我们应该怎么做呢。我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。 （表扬局部同学） （五）献给劳动
4、者一首诗。 请孙燕娜同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌给乌兰诺娃。 （六）小品表演 1.请徐俊伟、黄娟、杨小曼、雷天彩、郑俊俊同学 表演小品粒粒皆辛苦。 2.主持人点拨。一粒饭，掉了真的不算什么吗。劳动成果真的是随手可得吗。学生讨论、发言。（指出局部同学不尊重父母、老师、同学-等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正） （七）拼字游戏 分组参与拼“劳动荣耀，懒惰可耻游戏，看谁拼得快。 （八）主持人小结。 1、劳动荣耀，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的荣耀职责。 2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果 （九）班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果的建议书。 建议 同学们： 从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯表达在日常的生活中吧。 （十）“热爱公益劳动，珍惜劳动成果的签名活动。 让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志表达在实际的行动中。 第4页 共4页
