1、校标准办学行为工作方案 第二学期标准办学行为 工 作 计 划 王家坝中心学校2023年8月20日 标准办学行为工作方案 根据县教育体育局文件要求，进一步加强学校管理，标准办学行为，全面推进素质教育，现制定我校标准办学行为的实施方案。 一、指导思想 坚持“以人为本的科学开展观，端正办学思想，标准办学行为，制止和纠正违反国家教育方针和政策法规的错误做法，全面标准学校的管理工作，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育，树立教育的良好形象。 二、工作目标 1、学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，标准招生行为。 2、执行落实国家和省公布的课程方案，开足开齐课程。不利用假期组织学生到校上课或集体补
2、课，不收费上课和有偿补课。科学安排作息时间，提高作业质量。严格标准日常考试。 3、加强教师队伍建设，提高职业道德水平、业务素质和教师专业化水平。保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。 4、加强教材使用的管理，严格教辅资料的选用。学生教辅材由学生自愿购置，不得强行组织集体购置。 5、严格执行教体局和物价局制定的收费标准。按规定的工程和标准收费。 6、认真执行省中学生学籍管理规定。 三、时间安排 此次集中整治活动，从2023年9月起，到2023年1月低，分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动，制定方案（9月份） 1、成立学校领导小组 组长：刘刚 副组长
3、：刘林 成员：各班班主任 2、认真学习省、市、县关于标准中小学办学行为的意见，组织讨领会精神实质，在教师中树立科学的教育观、质量观和业绩观。 3、各级部署、教师要对照相关规定，自觉行动。 第二阶段：自查自纠，集中整改（2023月11月） 1、学校要认真对照教体局制定的中小学办学行为标准，针对办学中存在的问题，认真开展自查自纠，并形成自查报告，报教体局。 2、对发现的问题进行整改，对重点问题重点整改。第三阶段：检查催促，稳固成果（1月） 1、通过各种途径了解和检查整治结果，并及时总结和反响。 2、积极落实标准办学行为的长效机制，明确责任，稳固成果。在这次整治活动中，全校教师要提高认识，认真贯彻落
4、实县教育体育局制定的XX县区普通中小学办学行为标准切实纠正办学中的违规行为，认真自查自纠。积极整改。通过建立制度，统一思想，真正标准办学行为，树立教育形象，落实科学开展观，办人民满意的教育。 王家坝中心学校2023年8月20日 第二篇：校标准办学行为工作方案2022232023学年度第二学期 校标准办学行为 工 作 计 划 会龙乡中心学校2023年2月20日校标准办学行为工作方案 根据县教育体育局文件要求，进一步加强学校管理，标准办学行为，全面推进素质教育，现制定我校标准办学行为的实施方案。 一、指导思想 坚持“以人为本的科学开展观，端正办学思想，标准办学行为，制止和纠正违反国家教育方针和政策
5、法规的错误做法，全面标准学校的管理工作，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育，树立教育的良好形象。 二、工作目标 1、学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，标准招生行为。 2、执行落实国家和省公布的课程方案，开足开齐课程。不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。科学安排作息时间，提高作业质量。严格标准日常考试。 3、加强教师队伍建设，提高职业道德水平、业务素质和教师专业化水平。保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。 4、加强教材使用的管理，严格教辅资料的选用。学生教辅材由学生自愿购置，不得强行组织集体购置。 5、严格
6、执行教体局和物价局制定的收费标准。按规定的工程和标准收费。 6、认真执行省中学生学籍管理规定。 三、时间安排 此次集中整治活动，从2023年2月起，到6月低，分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动，制定方案（2月份） 1、成立学校领导小组 组长：胡俊辉副组长：张玉柱 成员：赵伟、吕乃灵、党会光、聂广彦、刘芝勇、杨广荣、刘岩 2、认真学习省、市、县关于标准中小学办学行为的意见，组织讨领会精神实质，在教师中树立科学的教育观、质量观和业绩观。 3、各级部署、教师要对照相关规定，自觉行动。 第二阶段：自查自纠，集中整改（4月5月） 1、学校要认真对照教体局制定的中小学办学行为标准，针对办学中存在的问题，认
7、真开展自查自纠，并形成自查报告，报教体局。 2、对发现的问题进行整改，对重点问题重点整改。第三阶段：检查催促，稳固成果（6月） 1、通过各种途径了解和检查整治结果，并及时总结和反响。 2、积极落实标准办学行为的长效机制，明确责任，稳固成果。 在这次整治活动中，全校教师要提高认识，认真贯彻落实县教育体育局制定的XX县区普通中小学办学行为标准切实纠正办学中的违规行为，认真自查自纠。积极整改。通过建立制度，统一思想，真正标准办学行为，树立教育形象，落实科学开展观，办人民满意的教育。 第三篇：校标准办学行为工作方案 （三）大全2023年校标准办学行为 工 作 计 划 xxx镇中心初中2023年2月20
8、日 校标准办学行为工作方案 根据县教育体育局文件要求，进一步加强学校管理，标准办学行为，全面推进素质教育，现制定我校标准办学行为的实施方案。 一、指导思想 坚持“以人为本的科学开展观，端正办学思想，标准办学行为，制止和纠正违反国家教育方针和政策法规的错误做法，全面标准学校的管理工作，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育，树立教育的良好形象。 二、工作目标 1、学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，标准招生行为。 2、执行落实国家和省公布的课程方案，开足开齐课程。不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。科学安排作息时间，提高作业质量。严格标准日常考试。 3、加强教师队
9、伍建设，提高职业道德水平、业务素质和教师专业化水平。保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。 4、加强教材使用的管理，严格教辅资料的选用。学生教辅材由学生自愿购置，不得强行组织集体购置。 5、严格执行教体局和物价局制定的收费标准。按规定的工程和标准收费。 6、认真执行省中学生学籍管理规定。 三、时间安排 此次集中整治活动，从2023年2月起，到6月低，分三个阶段进行： 第一阶段：宣传发动，制定方案（2月份） 1、成立学校领导小组 组长：xzx副组长：vc成员：xzxxx 2、认真学习省、市、县关于标准中小学办学行为的意见，组织讨领会精神实质，在教
10、师中树立科学的教育观、质量观和业绩观。 3、各级部署、教师要对照相关规定，自觉行动。 第二阶段：自查自纠，集中整改（4月5月） 1、学校要认真对照教育体育局制定的中小学办学行为标准，针对办学中存在的问题，认真开展自查自纠，并形成自查报告，报教育体育局。 2、对发现的问题进行整改，对重点问题重点整改。第三阶段：检查催促，稳固成果（6月） 1、通过各种途径了解和检查整治结果，并及时总结和反响。 2、积极落实标准办学行为的长效机制，明确责任，稳固成果。在这次整治活动中，全校教师要提高认识，认真贯彻落实县教育体育局制定的XX县区普通中小学办学行为标准切实纠正办学中的违规行为，认真自查自纠。积极整改。通
11、过建立制度，统一思想， 真正标准办学行为，树立教育形象，落实科学开展观，办人民满意的教育。 第四篇：标准办学行为工作方案标准办学行为工作方案 根据旗教育体育局文件要求，进一步加强学校管理，标准办学行为，全面推进素质教育，进一步促进学校办学行为标准化、科学化、法制化，现制定我校标准办学行为的方案。 一、指导思想 坚持科学开展观，端正办学思想，遵循教育规律，标准办学行为。制止和纠正学校办学中存在的违背教育方针和违背孩子身心开展规律的问题，全面标准教育教学管理工作，加强教育行风建设，打造具有校本特色的优质学校，逐步建立有利于学生全面健康开展、根底教育科学开展的长效机制，努力办人民满意教育，创人民满意
12、学校。 二、目标任务 严格执行关于标准中小学办学行为的规定，维护学校正常的教育教学秩序，集中力量尽快解决好师生普遍关心、社会反响强烈的重点问题，严肃治理学校办学不标准行为，进一步深化素质教育，平等对待每一位学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面开展。全面提升学校管理水平。 三、标准办学行为的组织机构组长：敖玖梅 副组长：任广惠赵玉铁 李海龙 四、工作重点 1、标准考试评价行为严格控制考试次数，实行无分数评价，采用等级和评语评价方法，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次、座位、进行奖惩，完善学生综合素质评价机制，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学
13、生。不组织学生参加未经规定程序及机构批准的各种考试、竞赛、考级等活动。 2、标准教学行为按照国家课程方案，开齐开足全部课程。 （1）坚持按标准课时开课，不随意增减课时； （2）坚持按课程设置开课，不随意增减科目，学校课表上班级墙； （3）坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度； （4）坚持按教学方案把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学； （5）坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。 （6）科学安排作息时间，通学生早上8：00上课，每天体育锻炼不少于1小时； （7）控制作业数量，提高作业质量，建立质量监控措施。 一、二年级不留家庭作业、三至六年级家庭作业控制在1小时以内； （8
14、）严禁老师和班级占用节假日组织学生集体补课或上新课，不随意延长学生学习时间。不收费上课和有偿补课。 （9）严禁学校为社会各类补习班、培训班提供教学设施或场所。 3、标准招生行为严格执行义务教育法，继续坚持义务教育“免试、就近、划片、分配原那么，招生时间、入学条件、报名方法、阳光编班、招生结果向社会公布，在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普九资料更新工作。坚持平行分班的原那么，不举行任何形式的招生考试和测试，不违规提前招生。 4、标准教师行为严格遵守教育部、自治区教厅、市教育体育局有关教师职业道德标准的要求，切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。 （1）加强师德建设，以继续教育为平台，以“校本培训为主要形式，为教师专业化成长创造条件； （2）严禁教师体罚或变相体罚学生，不得挖苦、挖苦、歧视
