1、常规治理检查档案材料参考目录（通用）一、行政治理（一）严格执行教育法律法规1.学校近三年严格执行教育法律法规自查情况2.落实教育法、义务教育法、教师法等教育法律情况 （1）相关教育法规材料 （2）近三年“三率统计表 （3）近三年学生毕业情况表 （4）近三年接受进城务工人员子女入学情况一览表（没有的可删除此项）3.学校、学生遵纪守法情况（查阅材料，召开师生座谈） （1）近三年法制教育情况（讲座培训、专题教育、参观、演练、版报、播送、网络、文艺等方式） （2）近三年各部门落实法制教育情况（见部门方案、总结） （3）近三年教师落实法制教育情况（见教师工作手册等）（二）建章立制，依规治校1.学校近三年
2、建章立制，依法治校自查情况2. 学校章程3. 学校开展规划（五年、含近三年）（1）学校五年开展规划（2）学校三年工作规划（3）学校德育工作规划（4）学校教学工作规划（5）学校科研工作规划（6）学校后勤工作规划4. 学校各项规章制度（见学校规章制度汇编）（1）行政治理篇（2）教师治理篇（3）学生治理篇（4）德育治理篇（5）教学治理篇（6）后勤治理篇（7）平安治理篇（三）分工负责，科学治理1.学校近三年分工负责，科学治理自查情况2.学校的组织机构3.学校各岗位人员分工及其明确职责（见学校治理制度及岗位职责汇编等）（四）标准学校治理过程1.学校近三年标准学校治理过程自查情况2.学校近三年工作方案3.
3、学校近三年工作总结4.学校近三年各部门工作方案5.学校近三年各部门工作总结6.学校值周、值日制度（见学校规章制度汇编）7. 学校近三年值周、值日安排8. 学校近三年各部门（岗位）检查工作记录（原始旁证材料）（五）抓好开学和期末工作1.学校近三年抓好开学和期末工作自查情况2.学校近三年各学期“5表（1）校历表（2）学生座位表（3）教师任课表（4）课程表（5）作息时间表3.学校近三年各学期开学和期末工作检查记录（原始记录）4.学校近三年学生学期成绩评定记录（学生期考试卷或成绩原始记录）5.学校近三年假期工作安排6.学校办公室、教室、实验仪器室等功能室在开学和期末工作中所起的作用（实地查看开学预备和
4、期末登记入册保管维修等情况。可见41.健全财物登记制度中有关帐册）（六）坚持工作例会制度1.学校近三年坚持工作例会制度自查情况2.学校近三年会议记录（原始）（1）行政会议记录（2）部门会议记录.学校近三年国旗下讲话稿（七）民主治理学校 1.学校近三年民主治理学校自查情况 2.学校近三年教代会代表名单及工作职责3.学校近三年教代会议案4.学校近三年教代会会议记录5.学校近三年校务会议记录6.学校校务公开栏及内容7.学校设立校长信箱、邮箱8.近三年校长信箱、邮箱收到的师生反映意见、建议及其回复情况9.学校近三年组织教师代表对学校经费收支情况等校务进展审核的记录（八）抓好档案材料治理1.学校近三年抓
5、好档案材料治理自查情况2.学校档案室、档案柜的设立（平面图、照片等）3.学校档案室治理规那么（包括专职或兼职档案员姓名、职责）4.学校档案齐全、分类明晰、保管妥善（现场查看）（九）标准进校书刊治理1.学校近三年进校书刊治理自查情况2.学校进校书刊治理机构和详细负责人3.学校进校书刊监视检查工作制度和工作情况记录（十）加强校长自我治理1.学校近三年加强校长自我治理、自我开展自查情况2.学校校级领导的岗位证书复印件 （1）校长岗位证书、学历证书复印件 （2）一般话测试、计算机培训合格证复印件3.学校校级领导近三年按照规定参加提高培训进修学习凭记 （1）校级领导近三年接着教育登记表 （2）校级领导近
6、三年培训进修学习心得体会、教育教学论文、总结4.学校校长自我开展规划5.学校校长近三年述职报告6.学校校长近三年述廉报告、廉洁承诺7.学校校长近三年理论讲座、经历介绍情况（一览表、相关文章、课件、图片等）8.学校校长近三年深化课堂情况（任课情况、听课评课记录、承担或指导教科研情况记录）二、教职工治理 （十一）实行岗位目的责任制1.学校近三年实行岗位目的责任制自查情况2.学校各岗位设置及工作职责4.学校近三年与教职工签订的劳动合同5.学校督查、奖惩、考核记录情况 （1）岗位目的督查相关制度（含方案、方案等） （2）岗位目的奖惩相关制度 （3）岗位目的考核制度（如，教职工考核暂行方法人员聘用制度治
7、理施行方法等） （4）岗位目的督查记录（包括对学校所有部门、教职岗位工作的督察） （5）岗位目的奖惩记录（近三年教职工获奖、奖励情况） （6）岗位目的考核记录（教职工年度考核登记表、常规考核记录等）6.学校教师持证上岗情况 （1）教师花名册 （2）教师资历证、学历证复印件 （3）教师计算机培训合格证（十二）抓好政治业务学习1.学校近三年抓好政治业务学习自查情况2.学校近三年抓好政治业务学习方案3.学校近三年抓好教师接着教育工作方案、方案4.学校近三年教师政治业务学习和教师接着教育工作总结5学校近三年教师外出学习培训通知凭据6.学校近三年请进来辅导讲座方面材料7.学校近三年校本培训方面材料8.学
8、校近三年教师接着教育学分登记表9.学校近三年组织教师政治业务学习记录本10.学校近三年教师接着教育成果 （1）骨干教师一览表（包括“学科带头人、“各类培养对象、“中心组成员等） （2）学校获奖情况登记册 （3）教师获情况登记册（教育类、教学类、指导类等） （4）教师获奖证书复印件 （5）教师获奖论文集 （6）教师讲座、经历交流推行一览表 （7）其他 （十三）抓好师德修养工作1.学校近三年抓好师德修养工作自查情况2.上级中小学教师职业道德标准等有关规定3.学校近三年抓好师德修养工作学习、讨论记录4.学校近三年抓好师德修养工作评价制度5.学校近三年抓好师德修养工作考核记录6.学校近三年师德教育活动
9、方案7.学校近三年师德教育活动总结8.学校近三年师德师风情况调查征询卷9.学校近三年关于教师有无体罚、变相体罚情况的自查报告10.学校近三年优秀教师事迹材料（十四）加强教职工出勤治理1.学校近三年加强教职工出勤治理工作自查情况2.学校考勤制度3.学校近三年考勤记录（十五）健全教师业务档案1. 学校近三年健全教师业务档案工作自查情况2. 学校教师业务档案（分部门、学科）三、学生治理（十六）健全学籍治理制度1.学校近三年健全学籍治理制度工作自查情况（含有否迫使学生转学或退学现象、是否有学生留级现象的汇报）2.学校学生学籍治理工作规程3.学校近三年学生变动情况登记、分类保管（转入、转出、免学、休学、
10、辍学等）4.学校近三年在校学生花名册5.学校近三年毕业学生花名册6.学校近三年学生入学率、按时毕业率统计表7.学校近三年中小学生学籍卡或学籍治理系统8.学校近三年农民工子女材料（有那么备、无那么删）（十七）标准学生编班1.学校近三年标准学生编班工作自查情况（包括是否编有尖子班、重点班或快慢班情况）2.学校在校学生花名册3.学校学生座位表4.学校近三年学生编班、班额情况（十八）加强学生考勤治理1.学校近三年加强学生考勤治理工作自查情况2.学校学生考勤制度.学校近三年学生考勤记录及相关材料四、教育教学治理（ 十九 ）严格执行课程方案和课程标准1.学校近三年严格执行课程方案和课程标准工作自查情况2.
11、学校近三年按上级有关规定开齐课程开足课时、安排作息情况 （1）近三年学校教学工作方案 （2）近三年学校周工作安排 （3）近三年学校课程表 （4）近三年学校作息时间表 （5）近三年节假日放假通知（ 二十 ）标准教学工作1.学校近三年标准教学工作自查情况2.学校近三年标准教学各环节要求 （1）近三年教学工作方案（同（十九 ）严格执行课程方案和课程标准） （2）近三年学校和教务处、教研处工作安排 （3）近三年学校和教务处、教研处工作记录 （4）近三年学校和教务处、教研处检查教师备课情况记录 （5）近三年学校和教务处、教研处检查学生的作业及修正情况 （6）近三年学校和教务处、教研处到课堂听课情况（含教
12、学督导、评教评学等）.学校检查学生作业量检查情况 （1）减负文件精神、通知等材料 （2）学校减负工作措施 （3）学校减负工作总结 （4）学生课外作业量表 （5）学生作业情况征询卷调查表4.学校教师使用一般话教学情况 （1）学校教师一般话水平（合格证、等级一览表） （2）学校教师一般话演讲、上课、赛课、说课例举（课件、获奖等）（二十一）落实教学工作检查1.学校近三年落实教学工作检查自查情况2.学校近三年教学各环节质量监控机制情况 （1）教学质量监控网络（学校教学部门、教研组、教师自控） （2）教学质量监操纵度 （3）近三年教学质量监控方案方案 （4）近三年教学质量监控分析总结 （5）近三年教学质
13、量监控原始档案 教师备课记录教师互相听课记录（公开课、观摩课、邀请听评课、说课竞赛等）教师上课情况（随堂检查）教学质量检测情况（练习、监控、质量统计、质量分析等） 薄弱的班级及学困生辅导措施、总结教研组开展教学质量监控情况（教研组各项活动安排和工作记录）（二十二）加强教育教学研究1.学校近三年加强教育教学研究工作自查情况2.学校加强教育教学研究工作制度、鼓舞机制3.学校近三年落实教科研情况 （1）学校教研工作方案（在学校工作方案中表达） （2）学校教研工作总结（在学校工作总结中表达） （3）教科研处教研工作方案（包括工作方案、安排） （4）教科研处教研工作总结 （5）教研组教研工作安排 （7）教研组教研工作总结4.学校近三年加强教育教学研究工作记录（会议、各项活动、获奖及奖励等）5.学校近三年教育科研课题一览表.学校近三年教育科研课题施行进展情况一览表（包括立项及时间、施行情况和阶段性成果、结题及时间等情况）.学校近三年教育科研课题原始档案.学校近三年教师每人每学期完成一篇论文或教学总结情况一览表.学校近三年教师每人每学期完成一篇论文或教学总结原始档案（二十三）改良和完善评价制度1.学校
