1、2023年幼儿园督导评估整改措施 我园于2023年8月28日接受了开发区人民政府教育督导室的督导，分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，督导室的领导给我园的各项工作给与了充分确实定。同时对于我们工作中所存在的缺乏提出了建设性意见和建议。 一、工作亮点 一年来中心园在各级领导的关注引领下，以办人民满足的教育为宗旨，我们的工作可以归纳为一个调整、两个转变、三个标准。由于我们的工作从大处着眼，细处着手，各项工作有条不紊，大家相互协作，相互协作，使各个岗位人员能有效发挥其职能，各项工作在短时间内变发生了极大的转变，团结、竞争、向上的工
2、作气氛正在逐步形成。另外通过开展系列活动，有效地提高了老师的素养，老师们的教育观念得以不断提高，从而提高了保教质量，办学水平得到社会各界的认可。 二、存在的问题 一年来我们的工作取得了一些成果，但在很多方面与城区优秀园所相比仍存在着肯定的差距，通过督导反应，我园将在今年对自己的缺乏做出相应的整改，到达规定的要求，最大程度地为幼儿的成长供给宽松、和谐、有益的成长环境。 1.老师队伍方面的问题。由于建园时间较长，目前老师老龄化严峻，老师们教育观念相对滞后，整体素养还有待提。老师素养的整体提高是当前促进幼儿园快速进展的前提。 2.办园设施方面的问题。由于托儿费收入相对较低，而老师的养老保险在快速提高
3、，除保障老师30%工资、三分之一养老保险及后侧教学楼每年还款之外，而能用于幼儿园日常运转的经费缺乏，这样一来导致了幼儿园的根本教学设施配备缺乏，也阻碍了一些活动的顺当开展。 3.家长观念方面的问题。家长竭力要求学校化教学，对幼儿园要求协作的学前教育内容热忱不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环进展的关键。 困难虽有，但我们工作态度是乐观的，资金方面我们已向党委递交了申请，正在筹措；作为幼儿园，我们只能强化内功，优化一日活动，不断提高保教质量；老师和家长方面我们园委会正在讨论制定切实可行的操作方案，努力探究提高老师和家长素养的新路子。 三、下步整改措施 1.强化管理责任，提高日常工
4、作效能 树立团队意识，构建和谐团队。以“人性管理、内涵进展为目标，逐步完善幼儿园内部管理机制，充分调动教职员工的工作乐观性、主动性与制造性。一方面逐步探究建立科学合理的工资嘉奖制度及各类奖惩鼓励制度，激发教职园工的工作热忱。另一方面重视老师自我实现、自我进展等精神方面的需要，乐观构建老师展现才能和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教职工个人成长和幼儿园整体进展的和谐统一。: 2.加强队伍建设，提高教职工整体素养 扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使老师不断更新观念；优化老师学问结构，拓宽学问面，促进老师专业素养的不断提高。将实施“教、研、训三位
5、一体的培训方式，并仔细落实分层培育目标，促进老师群体成长。 3.加大教科研力度，推动保教质量的全面提高 以课题讨论为导向，营造良好的教科研气氛，全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以幼儿进展为本的理念，发挥老师的制造性与共性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康进展的供给良好的时机与条件。首先强化理论学习，更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿进展。 4.引导家长参加幼儿园各项活动，促进家园共育 树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习视野，如开展“客座老师活动，尝试开展幼儿的社会实践活动，如秋游、走进敬老院等活动，以推动家园、社区合作共育，促进幼儿的和谐进展。 本年度的综合督导评估工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在连续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的缺乏，为更好地为幼儿的成长进展效劳打好坚实的根底。 4
