1、在构建社会主义和谐社会中5篇 第一篇。在构建社会主义和谐社会中在构建社会主义和谐社会中，维护社会公正、平等是人民群众普遍的追求和共同的愿望。因此，建立以维护社会公正公平和平等为目标的行政伦理责任，是构建和谐社会对政府行为主体的根本要求。 第二篇。构建社会主义和谐社会的舞台。有差异，但未必有冲突，更精确地说，正因为有差异，所以才可以不冲突。这种对差异的积极的、建设性的或者说非冲突化的处理，正是中国自古以来所推崇的“各尽所能，各得其所的理想社会的核心设想，也是建设社会主义和谐社会的关键。从方法论意义上看，这种极具智慧的解决方案就是保持差异与和谐之间的张力，寻求两者间的平衡点，以此促成个体有最大作为
2、、社会得到最正确整合这样一种充满活力的局面，从而，最大限度地争取经济活力与社会稳定的并存和互补。为了保持差异与和谐之间“必要的张力，需要以制度性安排来调整市场在利益分配上的失衡。差异说到底是利益的差异，和谐自然包含对利益的协调。不在利益分配制度上对市场自发机制采取一定的弥补，就不可能引导和影响差异的走势，追求和谐社会的努力就很难产生效果，和谐社会就没有根底，构建社会主义和谐社会的目标也将被虚拟化。具有自发性质又获得了经济上主导地位的市场体制，客观上为掌握各种经济社会资源的个人或群体提供了发挥自身优势的时机，因此，当前迫切需要搭建建设性的政策架构，由国家制定公共政策和开展社会事业，发挥政府作为各
3、种利益群体中介人和协调人的作用，通过立法和行政等方式，促使社会财富适度转移，扭转差异扩大的趋势，缓和利益矛盾，争取适度差异根底上的社会和谐。有差异必有矛盾，有矛盾难免发生冲突。差异根底上的和谐，不需要绝对排除群体之间的利益冲突。和谐社会不是没有冲突的社会，而是冲突被良性化、制度化了的社会。除了由国家或政府担任中介人，采取直接介入的方式之外，还可以采取法律的，社会的等不同方式，借助明确的规那么约束，让不同的利益群体通过体制化的平台，如集体协商或谈判机制等，直接沟通乃至博弈，从中产生能够为各群体所接受的利益分配格局。经过制度化、无害化和建设化的处理，可以有效利用冲突的激活效应，同时又可防止由冲突所
4、带来的破坏性后果，实现差异根底上的社会和谐。无论差异还是和谐，它们都既是客观的，又是主观的。个人或群体对差异与和谐的认知，在很大程度上影响着差异与和谐的实际效应。要构建社会主义和谐社会，必须在成认个体或群体间的差异、成认不同个体或群体的根本权利和权益的根底上，对已经存在的差异格局作出合理、合情的解说。和谐社会需要利益协调，但利益协调也是有限度的。一切现存的秩序都需要合理化的过程，需要经过一个解说而被相关方接受和认可的过程。只有综合发挥利益协调、良性冲突和合理解说的作用，才能够在利益分化和差异的根底上，实现认知层面和现实层面的社会和谐。在这一点上，执政党的研究工作将起到至关重要的作用。构建社会主
5、义和谐社会是一个实践过程，也是一个理论过程。 第三篇。构建社会主义和谐社会社会和谐是我们党不懈奋斗的目标，也是全国人民的共同社会理想。党的十六届六中全会站在时代和全局的战略高度，进一步明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位，从三个方面阐述了构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性。 首先，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是我国社会主义现代化建设的总体目标。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民
6、主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，表达了全党全国各族人民的共同愿望。 其次，构建社会主义和谐社会是我们党带着人民把中国特色社会主义伟大事业推向前进的必然选择。新世纪新阶段，我们面临的开展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。从国际来看，和平、开展、合作成为时代潮流。同时，国际环境复杂多变，综合国力竞争日趋剧烈，影响和平与开展的不稳定不确定因素增多，我们仍将长期面对兴旺国家在经济科技等方面占优势的压力。从国内来看，我国社会主义市场经济体制日趋完善，社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和党的建设不断加强，综合国力大幅度提高，人民生活显著改善，社会政治长期保持稳定，我国的开展已站在一个新的
7、历史起点上。我国已进入改革开展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革，给我国开展进步带来巨大活力，也必然带来这样那样的矛盾和问题。我们党要带着人民抓住和用好我国开展的重要战略机遇期，成功应对来自外部环境的挑战，不断把中国特色社会主义事业推向前进，就必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。 第三，构建社会主义和谐社会是解决当前影响社会和谐的突出矛盾和问题的迫切需要。我国社会总体上是和谐的。但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题，主要是：城乡、区域、经济社会开展很不平衡，人口资源环境压力加大；就业、社会保障、
8、收入分配等关系群众切身利益的问题比较突出；体制机制尚不完善，民主法制还不健全；一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不相适应；一些领域的腐败现象仍然比较严重这些问题如果处理不好，就会严重影响社会和谐稳定和全面建设小康社会的大局。对此，我们要始终保持清醒头脑，居安思危，深刻认识我国开展的阶段性特征，科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因，更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐，确保全面建设小康社会目标的实现 第四篇：构建社会主义和谐社会构建社会主义和谐社会 【时政热点】 中国共党第
9、十六届六中全会于2023年2023月8-11日召开，全会全面分析了当前的形势和任务，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发作出了关于构建社会主义和谐社会假设干重大问题的决定，这是对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件，反映了建设富强、主民、文明、和谐的社会主义现代化国家的内在要求，表达了全党和各族人民的共同愿望。 1、和谐社会的六个特征： （1）主民政治：就是社会主义主民得到充分发扬，依法治国根本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动； （2）公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和
10、实现； （3）诚信友爱：就是全社会互帮互助、老实守信，全体人民平等友爱、融洽相处； （4）充满活力：就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定； （5）安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结； （6）人与自然和谐相处。就是生产开展，生活富裕，生态良好。 2、构建和谐社会的宏伟目标有哪些。 2023年，也就是在建党20230周年前夕，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会目标，并努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面； 2050年，也就是新中国成立20230周年
11、之后，根本实现现代化，建成富强、主民、文明、和谐的社会主义国家。 【考点分析】 1、构建和谐社会重要意义是什么。 构建社会主义和谐社会有利于更好地坚持“三代表重要思想； 表达了共产主义理想的必然要求； 有利于维护社会稳定促进改革和开展； 是建设中国特色社会主义需要； 有利于全面建设小康社会目标的实现； 符合社会主义本质要求和实现共同富裕的要求； 是实现可持续开展战略落实科学开展观的需要； 有利于促进全国各族人民和睦团结； 是实行依法治国的需要。 2、构建和谐社会的关键是什么。为什么。 构建和谐社会关键在党。必须充分发挥党的领导核心作用，坚持立党为公、执政为民，以党的执政能力建设和先进性建设推动
12、社会主义和谐社会建设，为构建社会主义和谐社会提供坚强有利的政治保证。 3、我国社会存在的不和谐因素。 主要是：城乡、区域、经济社会开展很不平衡，人口资源环境压力加大； 就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、平安生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出； 体制机制尚不完善，主民法制还不健全； 一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；一些领域的腐败现象仍然比较严重； 敌对势力的渗透破坏活动危及国家平安和社会稳定。 4、你了解到的“不和谐的音符（经济、政治、文化、生态方面）及解决的最根本途径： 经济方面：个别地区尚未解决温饱问题；
13、政治方面：法律制度尚不健全； 文化方面：个别公民的思想道德意识淡薄、城乡教育开展不平衡； 生态方面。浪费资源、破坏环境的想象时有发生。 根本途径。坚持开展是硬道理，大力开展社会生产力。 5、作为国家的小主人，请结合所学知识就当前我国构建社会主义和谐社会提出合理化建议： 要科学合理地制订开展规划，以经济建设为中心，落实科学开展观，促进经济全面、协调、可持续开展；加强生态环境建设和治理工作，作到人与自然和谐相处； 加强对公民的普法宣传教育工作和思想道德建设，建设诚信社会，优化投资环境； 坚持以人为本，调动一切积极因素，激发公民的积极性和创造力； 推进主民政治建设，鼓励公民献计献策； 注重社会公平，
14、关心下岗职工和困难群众的生活，切实维护人民群众的切身利益； 落实依法治国，打击各种违法犯罪活动，维护社会稳定，确保人民安居乐业。 6、构建和谐社会，中学生在家庭、学校、社会的交往中应该怎么做。 （1）要尊重父母、老师、同学和朋友，在同学之间、家庭之间建立一种和谐关系 （2）要学会换位思考，宽容他人。对父母、老师、同学的不同意见持宽宽容态度 （3）要讲究诚信，对人守信、对事负责，培养自己的诚信意识； （4）要在社会上开展送温暖、献爱心活动，去帮助孤寡老人、残疾人、贫困山区失学儿童等弱势群体 （5）在班内开展互学互助活动，同学之间在合作中竞争，在竞争中合作，使班级形成团结协作的和谐气氛。总之，大家
15、要互相尊重、互相团结、诚信友善，才能营造一个和谐的人际交往的大环境。 7、列举身边有哪些不公平的现象并说明其危害；就如何实现社会的公平与正义提出自己的建议。 （1）一些贫困孩子上不起学，贫困人口就医难等。危害。影响国家人口素质提高；降低人们对社会主义优越性的认同感；对经济社会的开展产生不利影响；影响国家和社会的长治久安等。 （2）建立健全公平正义的社会制度；营造惩恶扬善的良好社会风气；加强法制建设；坚持以人为本等。 8、和谐广东： （1）说一说建设“和谐广东首要任务是什么。为什么。 大力开展社会生产力，加快广东经济社会开展；理由。开展是硬道理，解决所有问题的关键在于依靠自己的开展。只有开展经济，才能解决目前的主要矛盾，满足人民群众日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，才能为和谐社会建设打下坚实的物质根底，提供物质保障。
