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2023年春季学期四级下册语文教学工作总结部编版.docx

上传人:la****1 文档编号:2027142 上传时间:2023-04-24 格式:DOCX 页数:3 大小:19.41KB
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资源描述

1、2023年春期新人教版部编本四年级下册语文教学工作总结32023年春期新人教版部编本四年级下册语文教学工作总结 不知不觉,本学期的教学工作又将接近尾声,回忆自己本学期以来的教学,感觉自己在教学方式及方法上并没有多大的突破。这学期,由于受疫情的影响,为了学生的平安,各个省市、各个学校都推迟开学时间。我校的开学时间是4月10日,为了不影响孩子的学习,我校决定在钉钉上进行网课教学。钉钉网课教学是从2月10日开始,大约上了两个月的网课。1.古诗三首、9.短诗三首、21.古诗三首、22.文言文二那么、第18单元语文园地的日积月累、25.宝葫芦的秘密、26.巨人的花园、27x海的女儿、习作:故事新编、2.

2、乡下人家、3.天窗都是在网课期间在线上教学的。从教学效果看,有三分之二的孩子是比拟积极主动的学习,能按时完成老师布置的任务;有10个孩子学习不主动,经常不按时提交作业,且书写较差,课外阅读和早自习的任务,需要反复催促才能完成。剩下的内容是在4月10日开学后,在线下教学完成的。虽说开学时间推迟了,但有网课的根底,我在6月19日顺利结束了新课的教学,离期末考试时间还有10多天,便对本学期所学知识进行系统的复习。在疫情期间,由于复工复产,使得许多家长都陆续上班,孩子在家就无人监管,局部孩子便养成了懒散的坏习惯,不想上网课、不想做作业,有的孩子还迷上了网络游戏,成天沉迷其中。开学后,虽然大家都回到了学

3、校,但坏习惯也随之带到了学校,不想学、不想完成作业,整天无精打采,给教学工作带来了很多困难。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、 系统的回忆总结与说明: 一、总结教学经验 (一)培养学生学习语文的兴趣。小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和开展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂

4、教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而开展学生的语文素养。(1)标准学生的学习习惯。做好课前预习,课后复习,这对语文教学来说是非常重要的。(2)培养积极探究习惯,开展求异思维能力。在语文教学中,读、说、写构成学生学习的三要素,只有读懂了文章的意思,才能清楚的表达其含义,大胆的的质疑,在前两个要素都解决好后,就自然而然的写出想表的的内容。(二)重知识迁移,由课内向课外拓展。以课堂学习为核心,向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练效的结合,取得语文教学的整体效益。在语文教学中还包括对学生进行爱国、思

5、想品质、发奋学习等的教育,因 此就不能仅仅局限学习方面的教育。(三)备好课,做好充分准备。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备小学四年级全科目课件教案习题汇总。课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一-堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。二、存在的问题 本学期最让我感到无力与困扰的是学生的习作。由于自己对于习作方面缺乏有效的指导,感觉学生的习作水平并没有质的提高,大多数同学的习作和_上学期相比没有多大进步,语句不通顺,语句表达不恰当的现象很

6、多很多,让我感到自己教学的失败。再者不会运用生活及学习中积累到的好词好句。另一个问题就是学生的阅读,虽然平时对这方面不断的加强指导,但是学生始终在阅读是不认真,不耐心。三、今后努力的方向 1、采用多种教学手段,激发学生喜欢学习语文,运用语文的较大兴趣。2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,促进学生学好语文。3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,促使那些思想落后,集体荣誉感较差的同学受到启发教育,引导同学们发现他们的闪光点,师生的及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感,指导他们更新学习观念,不断进取。4、重视优生的培养和学困生的辅导、转化工作,确实全面提高教育教学质量。5、在指导学生学好语文、提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德及其行为习惯的培养。“一份耕耘,一份收获。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉缺乏之处真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗!

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