1、围绕教学抓党建 抓好党建促教学 在学校党建工作中，我校党总支立足党员教师的职业特点，着眼打造高素质教师队伍。党支部通过开展“师德建设、“业务练兵、“学习实践活动，理清开展思路，以铸就师生幸福人生为目标，树立科学的教育价值观，坚持走科学开展之路，为教育事业的科学开展提供了强有力的保障。 一、开展“师德建设活动，提高党员教师师德水平“立师德、铸师魂是学校对每一名教师的要求，而党员教师更是要在“师德上做楷模，牢记自己是“引航人。一是加强学习，提高素质。在开展“师德建设活动中，党支部带着全体党员开展经常性的学习活动，形成标准的学习制度。学习内容上以党的各类理论知识、党的十九大精神、新党章、中小学教师职
2、业道德标准等为主，结合教育教学实践，认真撰写学习心得体会。二是建章立制，标准管理。实施中小学师德要求及考核细那么，树立他们的“引航意识。三是兑现承诺，接受监督。开展党员教师承诺签名活动，公开承诺内容，广泛接受群众监督。积极开展民主评议党政领导、党员教师活动，征集对学校党组织、领导班子和党员教师的意见和建议。四是树立典型，典范鼓励。每年教师节前开展“师德标兵“师德先进个人评选活动，以典范的力量教育全体教师。 二、开展“业务练兵活动，提高党员教师业务素质 在全体教师中开展形式多样的教学活动，提高广阔教师尤其是党员教师的业务素养，通过党员教师的引领形成教师成长梯队。一是开展“师徒结对活动。党员骨干教
3、师每人带一名青年教师作为徒弟，指导其对新课程理念的学习与研究，转变传统的教学观念，大胆进行新课程改革。特别是在打造高效课堂活动中，党员教师率先上公开课，带头参加教研活动，青年党员教师主动学习，尽快成为教育教学骨干。二是开展党员业务培训。结合校本培训，积极鼓励优秀的党员教师给全体教师作教育教学业务讲座。三是党员率先自我反思。摄制党员骨干教师的课堂教学实录，并组织教师进行学习评议，认真总结与反思，不断纠正党员教师的教学行为，在自我审视中提高自己。努力提高课堂教学效益。 三、开展学习实践活动，增强党组织凝聚力和向心力 坚持以“创立人民满意学校为目标，开展卓有成效的学习实践科学开展观活动，增强学校党组织的凝聚力和向心力。一是本着以人为本、民主集中的原那么，学校重大决策首先由党总支组织全体党员进行讨论，充分发挥党员的主人翁精神。组织开展座谈会、经验交流会、道德讲堂等主题实践活动等，增强党员教师的归属感和责任感。二是党小组、党员干部经常性地深入到教师、年级、教研组中去，了解和掌握教职工关心的热点、焦点和存在的实际困难，帮助教职工解决后顾之忧，增强党组织在群众中的凝聚力、向心力。
