1、社保局关于科学开展观剖析材料科学开展观学习活动开展以来，我在认真学习理论的根底上，结合当前劳动保障工作和个人本职业务，进行了工作中的探索和调研。在学习实践中深深认识到：实践好科学开展观，解放思想是前提，强化责任是动力，持之以恒是保证。一是要实现科学开展，必须解放思想、转变观念。要有一种战胜自我的精神，首先表现为理念上的创新。要敢于与习惯思维挑战，与传统观念决裂，坚持与时俱进，用转型的理念指导开展，用关注民生、热心保障的理念营造工作环境、拓宽开展领域。战胜自我，关键要有敢闯敢冒的胆识，敢于突破自己。只要有利于开展，只要能够开展，就要敢想、敢干、干成。敢于“跳起来设想，跑起来实践。战胜自我，还表现
2、为永不满足的执着追求。深刻反思，个人还存在思维传统、理念陈旧、创新不够、容易满足、行动缓慢等问题。二是实现科学开展观，必须强化责任感。实现科学开展，最关键的是各级党委政府的决策和决策的执行力。而科学决策的执行依靠各级各层的每一名干部，每一名干部都肩负着履行和实践科学开展的神圣责任。只要每一名干部都能感受到和敢于承担起这种责任，在指导促进和实践科学开展中才有不竭的动力。这就需要我们勤奋敬业、恪尽职守，把言行标准到科学开展上来，一切工作中以科学开展为己任。三是实践科学开展必须持之以恒。搞形式、一阵风不是科学开展观。科学开展理念必须贯穿渗透各项事业开展的全过程。要有持之以恒、锲而不舍的精神。对待科学
3、开展，不管风险多大，压力多大，都要千方百计去办，都要百折不挠去干，不改变、不动摇，义无反顾，持之以恒，只有这样，才能保证科学开展目标圆满实现，劳动保障事业才能不断推进。自己在前段的学习实践中，思想观念有了很大转变，充分认识到了科学开展观在表达人本、全面协调、保证持续开展方面的重大意义。也深切感受到了自己在实践、推动科学开展中的重要责任，并较好地履行了个人职责。切实增强了在一切工作中推动科学开展、维护科学开展的信心和决心。通过征求领导及同志们的意见和建议，个人进行认真的深层次的剖析，存在的问题主要有：（一）科学开展观的理论学习方面还没有完全做到全面系统。虽说平时比较注重学习，集体组织的各项活动和
4、学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新理论、新政策、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏科学开展观理念全面系统升华。个人整体素质还不完全适应科学开展观的要求。(二)科学开展观的实践没有完全做到深入细致、扎实有效。对工作领域、工作对象还不完全知情、知底、知心。一是深入基层调查研究少。虽然按照局里要求能够经常到各个乡镇、企业和各村调查研究，了解情况，但不深入、不细致、不全面。忙于事务多，真正扑下身子，深入基层调查研究取得第一手资料少。二是对劳动保障业务
5、学习钻研少，一些法规、政策、业务程序掌握得不精不全，从事本职工作不能得心应手，致使在与科学开展观要求的结合上创新举措少。（三）在实践科学开展观的工作中没有很好地表达以人为本。主要是人本意识不牢。以人为本是科学开展观的核心，也是劳动保障工作的灵魂。坚持以人为本，就是要坚持以人为主体、以人为动力、以人为目的，促进民生保障的全面开展。本人在工作中没有圆满地表达这一个点，没有认真加以研究,从而去握群众的需求特点和个性特征，解决他们的实际困难，从而找到工作目标与群众需求的结合点。自己存在的问题，有思想观念上的，也有工作方法上的。主要是对科学开展观的认识不够，缺乏科学开展的理念。分析问题产生的根源，主要表现在：（一）偏重事务，放松学习。总认为抓好工作就行，对理论学习不重视，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二的错误想法，造成自身理论水平跟不上形势开展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
