1、土左旗第二中学未成年人思想道德建设工作 XX县区第二中学 未成年人思想道德建设工作的经验与做法 未成年人是祖国的希望和未来，学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。土左二中一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。学校德育工作的特色是以丰富多彩的校园文化熏陶人；以切实可行的行为标准引导人；以生动活泼的群体活动教育人。近几年，土左二中开展了丰富多彩的教育活动，在浓厚、多彩朝气蓬勃、富有个性的校园文化的熏陶下，开展未成年人思想道德建设工作，学校充分发挥教导处、德育处、团委的职能作用，全面提升了学生的思想素质和道德情操。通过全校
2、师生共同努力，学校未成年人思想道德建设工作取得突出成绩，学校先后被评为“XX市文明单位、“校园文化建设优秀单位、“德育工作先进集体、“全国青少年文明礼仪教育示范基地、“素质教育先进集体、2023年被XX省日报社授予“XX省百姓口碑金奖单位。现将土左二中未成年人思想道德建设工作主要经验与做法总结如下： 一、健全机构，完善制度，为工作扎实开展提供机制保障 1、机构组织健全。学校领导一贯重视德育工作，并把未成年人思想道德建设工作作为学校重点工作来抓。为了保证未成年人思想道德建设各项工作的落实，学校成立领导小组，并明确各自职责。 2、德育经费得到保证。学校通过制定预算，保证了德育经费的落实。德育经费包
3、括德育报刊资料费、德育活动经费、优秀德育工作者 奖金、贫困生资助、优秀学生干部奖励。 3、德育机制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不断提高；并通过评选表彰优秀班主任、优秀德育教师等形式，鼓励班主任和团队干部爱岗敬业、拼搏奉献，使我校根本形成了一支数量充足、素质较高的德育工作者队伍。 二、强化宣传，充分认识加强未成年人思想道德建设的意义 1、深入开展教育思想大讨论。通过学习、讨论，增强教师加强未成年人思想道德建设的责任感，牢固树立育人为本，德育为首和注重实效的观念。 2、多渠道强化宣传。通过制作宣传标语、校园播送、led显示屏播放等形式，对全校学生进行思想道德教育。以校园为主阵地，以课堂教学为主
4、渠道，并通过升旗仪式上国旗下讲话、校园播送、板报、墙报、宣传橱窗、横幅、课外活动、征文等系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造浓厚的加强未成年人思想道德建设的校园气氛，让全校师生认识到加强未成年人思想道德建设的重要性。团委每年举行一次全校学生参加的“我的人生格言和“对我影响最大的一句话征集活动，将征集的名言警句展挂到教室、走廊、宿舍、餐厅等场所，学生在耳濡目染中陶冶了情操。 三、立足实际，拓宽渠道，贴近生活，教育活动丰富多彩思想道德建设工作是一项序列性极强的系统工程，必须遵循学情、校情和教育规律，缜密思考、科学规划，使其走上可持续开
5、展的健康 之路。为此，学校以活动为抓手，取得了明显成效。 1、加强育人队伍建设 在暑假班主任培训会上，学校通过拓展训练增强了班主任团队的凝聚力。大家热烈讨论为学校的开展群策群力，献技献言。开学后德育处继续通过举行集体或分年级教师会，有目的有方案地进行班主任培训。开会前准备好学习培训材料，学习材料包括最新教育法规，党的教育方针政策、教育理念，教育方法以及教育策略。班主任交流也是我校队伍建设的一个传统。在全校班主任大会或年级教师总结会以及分年级班主任会上，针对本年级学生实际及班主任的工作实际，有针对性地选择有相应工作经验或管理出色的班主任作交流发言。不分新老，谁出色，谁发言，谁善纳，谁受益。35岁
6、以下的青年教师参加学校班主任根本功大赛系列比赛：“我的教育故事写作比赛，“我的班主任观演讲比赛和情景故事辩论比赛。全校所有班主任参加学校班主任根本功大赛系列比赛：班主任根本功书法大赛（粉笔字与硬笔书法），班主任工作论文评选等。班主任普遍反映这一工作有力地促进了育人队伍素质的提高。 2、加强常规管理，注重对学生仪表仪容的督查。 为将“学生行为标准主题年活动推向深入，我们将以标准语言文明，标准学生学习行为，标准学生日常行为标准为抓手，对学生上课、课间、自习、两操、体育锻炼以及作业和考试等提出明确要求，加大检查考核力度，并通过校园学生文明礼仪示范、文明行为风采展示等形式继续坚持正面教育、启迪心灵教育
7、、形象教育、自我教育为 主，坚持课外与课内、校内与校外、动与静相结合的原那么，把“学生行为标准主题年活动推到新的高度。学校德育处每天不定期抽查检查各年级学生仪容仪表、学生言行，并对发现的问题予以及时教育，及时反响（到年级、到班级），及时通报处理。每周以班为单位进行评比，评出文明礼仪达标班级。学校还成立了以全校班主任为主体的督查工作组，对各年级学生教育工作开展情况、各位学生的行为标准进行催促。他们甚至深入到了街道、网吧去检查有无学生违纪违规。学校形成了分级管理、分层负责，责任明确、齐抓共管的良好局面。针对特殊违规违纪的暂困生，特意配合班主任做了大量的教育工作，取得了良好的教育效果。 3、学生主体
8、教育活动丰富，精彩纷呈。 多年以来，学校的自主管理，自主育人工作颇具特色，我们充分发挥了学生班团队干部作用，学生干部不仅在“学生行为标准主题年活动中很好地起到了带头作用，而且，他们还积极参与管理，年级的文明礼仪监督岗、文明行为检查组、值周班的工作也主要是通过干部、积极分子去对同学进行帮助、管理。学生主体教育活动丰富，精彩纷呈。教师节学生团队向全校老师表达祝贺和感谢之情。2023月围绕国庆开展了大量丰富多彩的校园活动：黑板报比赛，国庆征文比赛并出版文集，爱国教育主题班会活动，班主任教育工作论文比赛，读经典、诗歌朗诵比赛，唱红歌，颂祖国比赛，讲革命故事、继承荣耀革命传统“小小故事大王比赛，开展丰富
9、多彩的元旦庆祝活动，经典诗歌朗诵比赛。 学校还开展了大量彰显学生个性特长的诸如“春之声艺术节、“学生音乐、舞蹈才艺展示、“学生现场书画比赛、“英语晚会、“科技创新等活动。 学校没有因为严格的管理而变得死气沉沉，与之相反的是，通过一系列的活动使学生的课余生活变得多姿多彩，校园到处是书声朗朗、歌声朗朗、笑声朗朗。这些活动极大地调动了学生的主动参与性，陶冶了学生的心灵，引起学生的强烈共鸣。 4、加强心理咨询工作，开展年级心理咨询活动。 学校心理咨询室工作继续以年级为单位开展心理咨询工作。首先是培训年级心理咨询员，选出其中优秀者，成立年级心理咨询员小组。然后有策略地对外进行宣传，消除学生对心理咨询的误
10、解。确定心理咨询时间，定期开展心理咨询工作。学生对此表示表示非常欢迎。开展学生心理辅导活动并开展大型心理讲座。 另外，针对学生家长家庭教育的缺失，学校邀请有关专家在家长会上作家庭教育专题报告，受到家长的欢迎；召开各年级家长会，办好家长学校。 5、加强对团队工作的指导，力求团队工作有新的突破。通过优秀学生、先进班集体表彰大会表彰了一大批三好学生、优秀学生干部、优秀体艺生和先进班集体、文明学生、文明班集体。团委进行转接团员关系，整理团员档案，收缴团费，注册开展新团员等。特别是开展学生校长助理接待日活动，收集整理学生意见，为学校开展出力。 四、创新师德建设活动，充分发挥教师的示范表率作用。 一是在全
11、校开展学习贯彻教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见等文件精神，开展师德师风教育和教育思想观念大讨论活动，举办主题为“师德建设的教师论坛，邀请专门的教育专家来校作讲座，组织教师观看师德启思录及学习教育部部长在全国师德论坛开幕式上的讲话，增强教师教书育人的使命感。二是加强师德建设监督检查。通过学校全面自查及问卷调查、家长座谈会、聘请行风监督员等形式，加强全校师德师风大检查，全校教职工都签订师德师风承诺书，向学生作出公开承诺，并在大会上宣誓，让广阔教职工的师德师风置于社会的参与和监督之下。三是健全完善教师管理制度。进一步健全教师职业道德考核及奖惩方法，把教师思想政治素质和师德表现作为教师聘任、职
12、称评定、表彰奖励和年度考核的重要内容和条件，使教师管理走上制度化、标准化的轨道。四是评优选先，树立典型，利用教师节表彰了先进德育工作者、优秀班主任、优秀教师，并利用报纸、网站、橱窗等媒体对师德典型进行宣传报道，大力弘扬新时期教师的崇高品质和奉献精神。通过师德建设活动的有效开展，使教师在未成年人思想道德建设的示范表率作用得到更好的发挥。 总之，未成年人思想道德建设是一项系统的、长期的、艰巨的工程，学校始终坚持以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的可靠接班人为目标，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以切实可行的行为标准引导人，以生动活泼的群体活动教育人，切实加强 未成年人思想道德建设，为学生形成正确的世界观、人生观、价值观进而成人成才奠定了坚实的根底。未成年人思想道德建设只有起点，没有终点，我们将努力把学校建成师生学习的乐园、精神的家园，努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。 XX县区第二中学 2023-9-247 第8页 共8页
