1、工作方案XX县区第二届中小学科技节活动规那么 XX县区第二届中小学科技节 活开工程规那么 学生代表队守那么 一、各代表队要保证按时参加各项活动。 二、各领队要组织好本队的活动和生活，注意学生的平安，及时传达活动的通知和结果。 三、各指导教师要在指导好本队学生的同时，注意学习交流，并协助领队做好全队的组织工作。 四、各代表队应根据相关工程的要求参与活动。 五、各代表队对场地如有灯光等方面要求时，需提前1小时与大会工作人员联系。 六、活动时，各队不可喧哗、打闹，并保持好场地卫生，禁止吸烟。 七、代表队要服从评委的评判，如有异议可提出仲裁，但不得干扰活动秩序。 八、活动成绩由评委和参赛者当场公示并确
2、认。 九、代表队未完成活动任务中途擅自离开活动场地，将取消本项成绩。 十、如发现代表队有违纪情节将给予警告、取消活动成绩、取消活动资格、通报批评等处理。 科技节工程评委与组织人员守那么 一、严格履行职责。做到严肃、认真、公正、准确。 二、作风正派，坚持原那么，不徇私情。严守职业道德标准，认 1 真执行规那么，防止随意性. 三、相互尊重、相互支持，在做好本职工作的同时，注意与其他相邻工作的协调、配合。服从领导，遵守纪律。 四、活动期间不得请假、迟到、早退，不得单独行动。 五、如有违反以上规定者，将视情节给予批评、警告、停止裁判评判、通报批评等处理。 第二届中小学科技节活开工程规那么 一、活动主题
3、 创新体验成长 二、活动内容： 本活动共设8大板块，分别为中小学生计算机现场表演赛、科幻画现场表演赛、机器人现场表演赛、中小学生航模、船模、车模（简称“三模）现场表演赛、科学探索小实验现场表演赛、中小学生科技知识现场擂台赛、小制作、小创造、小创造（简称“三小）现场表演赛、科普剧汇演。 1、中小学生计算机现场表演赛 、活动内容 中小学生计算机现场表演赛共分电子报刊、动漫制作、电子音乐、计算机diy四项。场地安排在世纪学校学生机房。 、活动要求 电子报刊和动漫制作作品为202223年至2023年制作活动获奖作品，或者现场制作作品。选手自带作品素材，素材及作品需提前报送裁判组领队。 场地提供的计算机
4、安装有xp系统，photoshopcs、flash8.0、powerpoint2022软件，有特殊要求的软件需自备。 电子音乐制作软件不限，参赛选手现场制作参赛选手为相关学校的学生。场地提供的计算机安装有xp系统，有特殊的软件需自备。 2 计算机diy由参赛队提前制作完成计算机diy搭建方案（方案中各配件、器材的规格型号不作限定，但方案要有明确的功能用途）。 以上四项，设计作品和计算机diy的现场制作时间均不得超过1小时；作品或方案阐述时间不超过5分钟。 、评价细那么：、电子报刊：分三步评判： 、现场制作（40分）： 电子报刊要求运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电
5、子期刊。应主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；应有相应的网址和电子信箱，内容的原创成分应到达60%以上。 电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数（一般为8个版面）、导读栏等报纸所包含的要素（为虚拟的）。在导读栏中应设臵超链接。 电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素（为虚拟的）。除封面和封底外应有不少于8页的正文页，在目录栏中应设臵超链接，作品（含其中所链接的所有独立文件）大小不超过50mb。 评判时根据作品的完整度、艺术性、主题立意等方面进行评判。、成品展示（30分）： 除不对作品的完整度进行评价外，其
6、它标准与现场制作作品的评价标准一致。 、现场表现（20分）： 着装干净整洁，精神面貌好，普通话好，能够在规定时间内完成工程的设计意图及创意的阐述。、绘画分三步进行评判：、现场制作（30分）： 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达 3 同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。 作品的
7、存放格式为jpg；提交的作品中，除上报jpg文件外，如所使用的工具（软件）有对应的源文件，需一并提交，如使用photoshop制作的作品，需同时提交psd文件。 单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。作品（jpg格式文件）的大小不得超过20mb。、成品展示（30分）： 除不对作品的完整度进行评价外，其它标准与现场制作作品的评价标准一致。 、现场表现（20分）： 着装干净整洁，精神面貌好，普通话好，能够在规定时间内完成工程的设计意图及创意的阐述。 、动画分三步进行评判：、现场制作（30分）： 运用各类动画制作软件，通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的动画作品。 其中
8、高中组按照动画（二维）、动画（三维）分别设组，以3d类制作软件（如3dmax、maya、lightwave等）制作的动画作品属动画（三维）组作品。 动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术手法来表现主题。 提交的作品中，除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。 基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。 作品（播放文件）的大小不得超过20mb，作品播放时间应在2-5分 4 钟之间。 、成品展示（30分）： 除不对作品的完整度进行评价外，其它标准与现场制作作品的评价标准一致。 、现场表现（20分）： 着
9、装干净整洁，精神面貌好，普通话好，能够在规定时间内完成工程的设计意图及创意的阐述。 、电子音乐分四步进行评判：、现场制作（40分）： 运用各种音乐软件制作，要求主题明确，内容健康向上，切合作者的学习和生活实际，能完整地表达一种思想；主题表达形式新颖，构思巧妙、创意独特，创意度高；音乐整体结构完整，编曲的音乐性好，旋律优美；适当运用效果器，空间和层次感强；整体动态和响度稳定；整体可听性好。反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力，准确运用音律，突出听觉的冲击力，思想的震撼力。 现场完成度高，学生对软件的驾御能力强。、成品展示（40分）： 除不对作品的完整度进行评价外，其它标准与现场制作音乐的评价
10、标准一致。 、现场表现（20分）： 着装干净整洁，精神面貌、普通话好，能在规定时间内完成对创作音乐设计意图及创意、制作过程的阐述；能够正确答复评委的提问。 、加分工程（2023分）： 原创音乐加分为1-5分，音乐制作复杂度高的作品加分1-5分。、计算机diy分五步进行评判： 、硬件现场安装（30分）： 比赛所用材料自备。将单独的主机箱、电源、主板（含cpu）、硬盘、内存、声卡、显卡、网卡（以上三卡主板集成的除外）、音箱、光驱、鼠标、键盘、显示器组装成一台完整的计算机。无法开机工作 5 的计算机所有工程均为零分；搭配过程中出现危险操作（如带电安装）的所有工程均为零分。 、软件现场安装及搭配（30
11、分） 安装可运行的操作系统，常用办公软件，杀毒软件、特殊用途的软件。硬盘的系统盘在安装前要求无数据。所需计算机组件与安装软件、硬件工具自备。比赛现场提供电源、桌凳，无网络环境。 与整体方案的统一性好、契合度高。 以上两项，竞赛时，第一名至第五名安装完成并能正常启动到开机画面的选手获得30分，第二名第十名选手得28分，依次类推。 、搭配方案（30分）： 设计目标明确，健康向上；切合作者的学习和生活实际；设计方案符合科学研究方案的书写要求；设计方案中的实验无平安性漏洞；内容、实验、评测注重原创性；软件（含实验、评测软件）；选题实用性好，实验达成度百分百。 、现场阐述（2023分）： 着装干净整洁，
12、精神面貌好，普通话好，能够在规定时间内完成工程的设计意图及创意的阐述，能够正确答复评判的提问。 、加分工程（硬件diy2023分，软件diy2023分）： 硬件搭配、外形设计、方案巧妙，具有想象力和个性表现力；软件和方案的搭配有创造性；有原创的系统优化等特别工具、有针对方案的特色软件可作为加分工程。 （4）、评价方法 评委根据学生现场发挥，结合创新（作品主题和制作过程的创新）、技术（信息技术的应用水平）、表演（选手现场发挥、精神面貌等情况）、合作（选手在活动过程中的小组协作能力）进行打分。 2、中小学生科幻画现场表演赛 （1）、绘画内容 参赛选手通过对未来科学开展的畅想和展望，利用绘画形式表现
13、出未来人类生产、生活的情景。 （2）、相关要求 比赛场地安排在建桥学校，绘画时间为2个小时，学生自主命题。 6 组委会统一提供小凳，比赛用4开画纸和其它绘画材料（包括画板、笔、颜料、水桶等）自备。参评作品要求符合主题，充分表达科学梦想，设想的独特、新颖。参评作品一律在规格为3854（4开）画纸上绘制。作品的艺术形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等，作品风格及使用材料不限，但不包括非画类的美术品与工艺品。参评作品必须是作者本人独立完成的作品，非集体创作，整个作品要求干净、整洁。绘画完成后要把作品名称、作者、学校、班级、辅导教师用铅笔写在画纸反面左上角。绘制
14、完成后上交相关评委。 （3）、评价方法 根据第二十六届XX省青少年科技创新大赛规那么科幻画有关条款标准评选。想象力：选题、创意和新颖程度（30分）；科学性：科学依据、逻辑思维（30分）；绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧（40分）。 凡有以下情况之一者取消参评资格。参评作品抄袭他人作品的；出现科学性错误的；把科学和神话混淆的；引入神鬼迷信故事内容的。 3、中小学生机器人现场表演赛 （1）、比赛内容 比赛场地安排在现代中学机器人实验室。设机器人足球、灭火、篮球、机器人创意、机器人舞蹈五个工程。 （2）、相关要求 参赛队比赛用机器人及所用球体等比赛所需物品自备。机器人创意与舞蹈比赛分三步进行：介绍（赛前准备材料）、演示、辩论（评委提问）。介绍、演示时间不超过5分钟，总体不超过2023分钟。比赛期间指导教师不得参与。比赛顺序现场抽签决定。足球、灭火、篮球按2023年全国中小学制作活动相关规那么执行。 （3）、评价方法
