1、2023年末专题民主生活会班子成员个人发言提纲五个带头依据“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和“学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，比照“五个带头的查摆要求，现剖析如下。一、存在的主要问题一在带头深刻感悟“两个确立的性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的特殊历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚决信仰信念信念，增加“四个意识、坚决“四个自信、做到“两个维护方面1.深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想的贯穿性缺乏。在学习习近平谈治国理政三卷本时没有真正做到融会贯穿，对习近平新时代中国特色社会主义思想的进展脉络
2、，特殊是党的十九届x中x会提出的“十个明确的最新成果把握不深、理解不透，没有做到结合党的十九大以来我们国家的新变化、行业的新进展和本单位的新突破进一步深化生疏、提高站位。2.推动全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不彻底。满足于在领导班子集体决策时思考和运用党的创新理论的各类方法，在分管领域部署工作时还是习惯于用老经验、旧方法指导基层工作，在将党委中心组的学习成果、研讨成果转化为基层进展动力方面还不够自觉和主动。3.在工作中有效运用马克思主义方法论有欠缺。对于我们党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合的历史大事背后的规律和方法，把握的还不多，还做不到在实际工作中成熟运用马克思主义思想方法和
3、工作方法来解决问题、推开工作，理论联系实际不够紧密。虽然早就生疏到了这个问题，但始终没有有针对性地改良。二在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者，贯彻新进展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控等正在做的工作，不折不扣把党中心决策部署落实到位方面4.在讲政治的高度分析解决问题不成熟。谋划部署工作照旧习惯于就业务谈业务、就进展论进展，对于所担当职责的履行状况与xxxx上级单位进展战略及国家“十四五进展规划之间的关系缺乏深度思考，对于更好完成每一项工作与实现xxxx保值增值的政治意义之间的关系想的较少。这是我多年从事行政工作形成的思维习惯，至今仍没有破除。5.推动xx
4、xxxx本人所牵头负责的重点工作效果不明显。在推动xxxxxx的过程中，我照旧有把困难上交领导班子集体决策、对可能消灭的风险有所顾忌的状况，特殊是在x月份消灭xx问题的时候，照旧以靠前指挥、紧盯现场的劳碌来遮掩未能第一时间精准解决问题的疏忽，主动担当作为的精神有所缺失、畏难心理有所抬头。6.贯彻落实党中心决策部署和上级工作支配不到底。习惯以传达了、部署了、支配了，来代替落实了、完成了、见效了，缺少对重点工作任务的过程跟踪和结果摸底。对分管单位贯彻落实相关工作状况，有时会顾忌到下属单位领导的面子而没有狠查真管。在2023年开展的xxxx专项检查中，xxxx工作在有些单位基层并没有真正落地。三在带
5、头践行以人民为中心的进展思想，敬重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增加人民群众获得感幸福感平安感，确保党永久保持同人民群众的血肉联系方面7.参与决策前有针对性的基层调研不到位。对基层的调研更多的是收集某项工作开展之后群众的反应意见，事前调研存在真空。在参与领导班子就某项重点工作的决策前，很少支配特地的基层调研，更多的是询问有关部门负责人和基层领导的意见，导致有些工作部署没有真正接到“地气。8.推动“我为群众办实事实践活动不深化。党史学习教育中“我为群众办实事实践活动开展以来，虽然在分管单位讲党课时提过要求，但由于我本人并未分管民生，就片面地认为这项工作与自己关系不大，并没有亲自
6、推亲自抓。对在调研中群众提出的急难愁盼问题，也只是向相关领导通报，并没有主动深化帮助解决。9.将战略目标转化为员工群众的自觉行动方法不多。在工作中存在以强制性要求代替宣贯指导的问题，对于分管的x家单位各自不同的状况，还做不到全面分类指导，有时会无视基层员工的困惑和不理解。这些问题，最终导致xx的战略目标在落实落地过程中的障碍和阻力。四在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增加忧患意识，保持战略定力，提高力量本领，敢于斗争、擅长斗争，不断取得新的成功和荣光方面10.运用党的百年奋斗历史经验解决实际问题不娴熟。对“十个坚持贵重经验的学习还停留在党史大事上，对于如何在本单位高质量
7、进展过程中运用这些经验，还找不到具体的结合方法。特殊是在今年消灭xxxx、xxxx等实际困难时，虽然有针对性地学习了长征精神和抗疫精神，但还是没能找到其中的联系并形成具体方法来解决问题。11.有效防控风险的意识不强。上半年在开展某项工作之前，没有对可能消灭的不利状况进行预判，对困难估量的不够充分，匆忙上马、急于推动，最终造成了xxxx后果。12.在困难形势下求突破的后劲缺乏。近两年，在疫情防控常态化的影响之下，我所担当的xx业务消灭市场萎缩、供给链中断等多重危机，期间还消灭了xxxx等“黑天鹅大事。这些状况对我个人的进取精神一度产生较大影响，虽然下半年不断调整心态、迎接挑战，也取得了一些成果，
8、但比照几年前的自己，工作激情还是有所下滑，工作力量没有明显提升。五在带头深刻吸取党史中正反两方面经验、履行全面从严治党责任、旗帜鲜亮讲政治，严守党的政治纪律和政治法规，落实中心八项规定精神，持续用力纠“四风，树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手监督和领导班子监督，坚决同一切违纪违法现象作斗争方面13.履行全面从严治党职责不充分。没有完全依据xx党委2023年印发的全面从严治党责任清单逐项落实，在向党委述职时存在以局部工作代替全部工作、以工作亮点掩饰工作缺乏的状况。对于分管单位的全面从严治党工作，没有完全依据“一岗双责要求进行检查和催促。xx部门前段时间报给我的分管单位全面从严治党考
9、核结果，至今还没有特地就此问题与相关领导约谈。14.落实双重组织生活制度不主动。对于所在党支部的组织生活，我作为支部的一般党员，有被动等待相关部门统一支配的状况。2023年除党史学习教育专题组织生活会外，没有参与过支部开展的其它活动。15.反对形式主义官僚主义有懈怠。有时为保证工作质量，会实行不断加码、高标准处置的方式，虽然杜绝了问题的发生，但会导致资源铺张大、工作绩效差。在出席下级单位会议时，对生疏的工作会提具体要求，对不生疏的工作，为了避开露怯，有时提出的要求过于宏观、难于落实，给基层增加了不必要的负担。二、产生问题的缘由分析通过深化学习反思，我之所以存在上述问题，主要有以下缘由：一是在政
10、治理论学习上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握不系统，完整的认知体系没有形成。结合马克思主义中国化的进展过程更好地加强党的创新理论学习还不深化，习惯于依据党委的统一支配在中心组现场学，谈体会生疏不够深刻，自学习惯没有很好养成。由于缺乏更高频次的深度学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想的生疏还停留在根本框架和局部与本单位进展相关的内容上，全方位系统学习还不扎实。在党史学习教育中，将党的历史大事与习近平新时代中国特色社会主义思想的学问点贯穿理解不够，理论联系实际的水平有待进一步提高。二是在强化党性修养上，政治熬炼与实践熬炼结合不紧密，个人力量本领的提升较为缓慢。经常性开展批判和自
11、我批判与组织要求有确定差距，在工作中进行深刻的自我剖析次数不多、深度不够。思想上行动上将这些政治熬炼的方法运用于思想改造和日常工作还没有形成自觉，在推动急难险重任务时缺乏更高的政治站位和政治定力，有效提升政治推断力、政治领悟力、政治执行力没有形成具体可执行的，对于如何在本职工作中切实增加“四个意识、坚决“四个自信、做到“两个维护，方法还不够多，路径还不够清楚，从而影响了工作水平的进一步提升。三是在践行群众路线上，对以人民为中心的进展思想理解不深，宗旨意识有所减弱。与自己曾经在基层工作的那段岁月相比，现在在员工群众面前老狡猾实当学校生的时候少了、真情沟通少了，作指示提要求多了。在工作中全面践行以
12、人民为中心的进展思想还不够彻底，更多地会在学习领悟上级精神上下功夫，没有完全做到敬重群众的意见、体现群众的意愿。在“我为群众办实事实践活动中，对自己牵头认领的民生工作任务，最关心的还是能否准时完成、是否形成成果，没有始终将群众满足不满足、兴奋不兴奋放在第一位，效劳基层的意识不够持续。四是在勇于担当尽责上，发扬xxxx精神本单位企业精神不到位，认知和行动不统一。在党史学习教育中，对中国共产党人精神谱系的学习没有到达学以致用、与本单位进展有机联系起来，以宏大建党精神指导工作实践还不系统，特殊是对于如何以此更好继承和发扬xxxx精神本单位企业精神，思想上有所感悟，但行动上没有变化。目前，与xxx、x
13、xx等先进典型相比，艰苦奋斗的精神有确定衰退，带头弘扬优良传统有确定差距。有时会由于接近退休而降低工作标准，思想上的庸懒散拖有所抬头，对于分管工作的风险防控意识有些跟不上当前的形势要求。五是在严守纪律法规上，全面从严治党责任不靠实，法规意识有所淡化。对自己所担当的全面从严治党“一岗双责职责不够明晰、重视程度不高，存在把不碰底线、不触红线作为及格线的心理倾向，自我要求不够严格。对于分管单位的相关工作，心理上照旧存在只关注分管业务、无视分管责任的状况，在监督管理上不够主动。对于所在支部的组织生活，还没有真正做到以一般党员身份参与，把自己摆的过高，俯下身的幅度不够，也因此模糊了自己在支部中的角色定位
14、。过于依靠xx党委和纪委开展相关工作，对自身的监督作用生疏不清。三、今后努力方向和改良措施下一步，我会认真贯彻落实党中心和xxxx上级党组织决策部署，坚决历史自信，坚决担当责任，坚持自我革命和政治素养提升，以实实在在的业绩践行时代使命，在为推动xxx高质量进展的实践中担当作为，努力做到思想生疏有提升、联系群众有实效、推动进展有突破，争做一名优秀的党员领导干部。1.系统学习、深化思考，做政治理论的终身学习者。一是突出重点，深化学习党的十九届x中x会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想关于“十个明确的最新进展成果，坚持学习中共中心关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议，在党的二十大召开前，建立
15、系统的党的创新理论学习架构。二是留意自学，主动向xx党委汇报全年自学，准时将学习收获在中心组学习的研讨中共享，通过不间断的自学确保学习质量。三是坚持学以致用，做到政治理论学习与xxxx高质量进展亲热结合，紧紧围绕xxxx目标，以“十个坚持为重要切入点，深化生疏、理清思路、指导实践，把xx各项工作连续推向前进。2.不忘初心、牢记使命，把履职尽责要求落到每一项工作上。一是进一步坚决信仰信念，对于负责的每一项工作都放在讲政治的高度和全局性视角来思考和谋划，在认真做事中磨练提升党性修养，在思想改造中充分联系具体工作。二是进一步贯彻落实好党中心和上级党组织各项决策部署，对于任何一项牵头推动的工作，都做到
16、全过程把关，坚决紧盯到底，确保有落实有反应有效果。三是进一步紧盯xx进展战略，加大自己作为班子成员的作用发挥，指导挂念分管单位把战略目标转化为具体行动，让党委集体决策在基层入脑入心。3.扎根基层、聚焦实事，用实际行动站稳人民立场。一是落实好党员干部直接联系和效劳群众制度，学习借鉴“我为群众办实事实践活动的优秀成果，主动对接基层联系点和联系人，每季度至少与联系对象进行一次面对面的深度沟通，虚心向群众学习。二是落实好重要决策的调研论证制度，上半年拟开展一次针对全局部管单位的调研活动，为党委在2023年“七一前出台xxxxxx制度供给依据，同时不定期开展针对某个具体问题、具体事项的调研活动，全年不少于6次。三是对分管单位稳固深化党史学习教育成果，特殊是“我为群众办实事实践活动成果，坚决负起指导推动的责任。四是加大赴基层讲党课的力度，每季度至少在分管单位和党组织
