1、第一学期综合教研组工作参考方案一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作方案和工作思路，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有制造性地开展工作。二、 总体目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目的明晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、详细目的1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研才能和业务水平，杜绝不合格课。2、在
2、学校、学部总体工作思路和工作方案的根底上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，到达效果最大化。3、 抓好团队精神文明建立，把教研组建立成为标准化、个性化的教研组。四、主要工作一教研方面详细表达在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动，鼓舞新老教师积极参加，通过共同听课评课，互相学习促进。同时通过此活动，觉察组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可觉察组内的典型课例，本学期我们将会留意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学治理，标准课堂教学，做到好课堂从根底抓起。养成良好的课堂教学习惯，以
3、良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。二常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分预备。3、抓好各学生专业队伍的建立，逐步完善和提高各专业队伍的专业水平。4、做好成果预设，从学期开始就着手进展预备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、接着做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、详细工作安排九月份：1、教研组共同商讨拟订工作方案，保证各学科工作开展目的方向统一，加强教研组凝聚力。2、各专业队伍进展前期建立，扩建或组建队伍，并做好各项排练预备3、制定学科方案和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目的有针对性地开展工作，为到达成果最大化这一目的打下根底。4、严抓学生的常规治理和行为习惯、学习习惯的培养。十月份：1、各学科接着进展训练。2、接着严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。十一月份：1、接着开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。十二月份；1、各学科进入成果汇总阶段。2、预备市模型竞赛。3、加强教研组精神文明建立。一月份：1、做好各学科期末收尾工作。2、认真做好工作总结，进展经历交流，为新学期的开始做好铺垫。
