1、红心向党青春行 一、活动背景： 中国共产党带着我们全国人民建立了新中国，进行了改革开放，带着全国人民万众齐心抗击非典，地震等等，把我们国家建成了一个富强、文明、民主的社会主义现代化国家。没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有祖国的现代化开展。 经历了90年得开展，中国共产党已经开展的相当完善，我们的国家已经开展的相当有成效，作为新时代的大学生，尤其是在党的光辉中成长起来的我们，一直沐浴在党营建的和谐稳定的社会环境中成长，尤其要这个时代担负起我们作为社会主义现代化接班人的主人翁地位。 在这个特殊的一年中，我们即将走入社会，报效祖国，此时我们更要秉承党的优良作风，首先是保护党拥护党。我们此次
2、活动，就是为了彰显自己的主人翁地位，学习保护党的先进性，用身边的例子来鼓励我们更好的努力奋斗，在这个特殊的时候，我们华北水利水电学院法学院大一学生带着对那些曾经为祖国繁荣和富强做出不朽奉献的老红军老党员们无比感谢与崇敬的心情去了解他们的经历与现在的生活状况。 二、活动目的及意义： 1、以实地参观考察，走访为主要形式，了解革命老区的开展，培养学生的红色爱国热情； 2、通过本次实践活动，锻炼自身吃苦耐劳精神，增强队员的交流沟通能力，加强大学生团队协作能力和团队凝聚力； 3、培养队员善于发现能力，解决问题的能力，以及多方面周全考虑问题的能力； 4、从侧面展现安徽科技学院学子良好的社会风貌，树立安科院
3、良好形象，为学校争得荣誉； 5、通过本次实践活动，使同学们更好的了解中国共产党的开展过程，以及党给人民带来的有利政策，坚决跟党走的信心。 三、活动时间： 四、活动内容： 1、实践地老红军老党员信息情况调研； 2、走访革命老前辈，分享他们的奋斗故事，共唱红歌； 3、参观当地革命红色老区；（1）参观县革命烈士陵园； （2）参观中国工农红军中央独立第二师司令部旧址；（3）参观清水寨暴动旧址。 （以上路线按照红色旅游景点依次进行） 4、用dv记录我们的全过程，回校后刻成光盘，留做纪念。 关爱留守儿童活动 一、活动背景： 联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名616岁的留守儿童中，父母
4、外出务工达3年以上的占28.1，42.9的儿童从来没有随父母在城里生活过，66.3的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有2022万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人。留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体，由于当地的特殊情况，青年父母大多外出务工，留守儿童数量很多，父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。 二、活动目的： 1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示安徽科技学院学生的优秀素质 4、为同学提供锻
5、炼时机 5、通过义教，给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关心，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。 6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心，号召更多的人伸出援助之手，走近岳西，走近留守儿童.为岳西的留守儿童出一份力 三、活动主题： “走近岳西，关爱留守儿童 四、前期准备： a、组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。b、联系团委盖章，制作证件，写介绍信，便于活动开展。 c、联系岳西关爱留守儿童的相关负责人，了解情况，做好前期准备工作。 五、活动形式： 1、启动仪式。启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手活动。此后请相关老师讲话，然后请心理志愿者和留守儿童代
6、表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一搭配同时赠送礼品。 2、亲情帮助。学生志愿者通过一对一的形式和留守儿童建立亲情帮助关系，与留守儿童沟通进行心理辅导。 亲情教育，向他们介绍大学生活，用美好的大学生活提高孩子们对受教育的热情。 开展亲情课堂，根据其开课科目设置相关课堂辅导，增强学习兴趣。 组织留守儿童集体与在外的打工的父母通 ，把自己的心事讲给父母，为留守儿童与父母沟通提供条件。我们和留守儿童一起为留守儿童做人生规划。做“歌声传球游戏，寻找快乐。 一对一关爱的志愿者与留守儿童互留 号码，经常沟通，询问学习、生活。并合影留念。 3、深入交流。心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可
7、一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式（到达一对一帮助），以便后面活动的开展。 4、结束。深入交流40分钟后到指定地点集合，然后离开学校。 六、后期活动1.汇总总结问卷调查，请有关老师指导修改，形成标准的调查报告，用以投稿给相关部门以及对岳西小学的教学形式提出适当建议，使我们的行动有实际意义.2.整理志愿者活动日记及小结 在整个“走近岳西，关爱留守儿童活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会及活动小结，整理相关调查报告及论文，制作网页及制作优秀团队展示。 3.制作活动图片集及vcr用镜头记录活动的悲喜哀乐4.宣传成果展 在校园以图文海报形式展示我们的活动，引起大家对贫困地区的关注以我们的努力唤
8、起大家的爱心通过制作博客等网络途径宣传，扩大影响力度和范围.联系各大报纸，电台，对我们的活动进行后续报道.5.后续联系 可和岳西进行长期联系，作为本校大学生的实践基地.呼吁大家采取一对一形式，长期关注当地学生，通过写信，财务帮助等。 七、活动本卷须知 1、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作. 2、平安第一，注意交通平安，选择平安方便的交通工具，注意人身及财产平安. 3、禁止一切有平安隐患的活动如游泳等. 4、注意个人修养，关爱留守儿童效劳期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处.5，带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备，带好必须的
9、药品，以备不时之需. 6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，防止冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。 7、活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。 8、工作人员佩带青年志愿者工作证.暑期社会实践支教活动筹划书 一、活动背景： 随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。 二、活动主题： “爱心成就梦想，我们与你同行爱心支教活动 三、活动目的： 1.帮助
10、同学们觉察自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让农村小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助，也让我们支教学生体会到自身的价值。 2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中，同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的时机，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。 3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力 4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的时机。 四、活动参与者： 安徽科技学院
11、学生会局部成员 五、活动时间： 待定 六、活动流程安排： 1活动前期准备工作： 活动负责人： 活动准备。小礼物（糖果，果冻之类的），准备40个好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。 2活动环节： 以学为主，乐教结合。同学们在学校接受的还是那种死板、填鸭式的教育，我们完全可以通过趣味问答的方式进行教学。问答可以由两局部，第1个是必答局部，第二个为抢答局部，两局部各有20道题，内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识.答复正确题目最多的组为获胜组，可以获得我们准备的礼物一份，答复错误最多的组要上台表演节目给大家，负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的提示。 3活动结尾： 支教成员与小学生
12、合影，和他们留下珍贵的纪念。 七、本卷须知： 1.注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过40分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。 2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。 3.准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。 4.特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以参加到活动中。 水资源调研之暑期社会实践 一、活动背景： 水是人类生活的重要资源，人类文明大多起源在大河流域。水，以其原始宇宙学的精髓内涵已渗入人类文化思想的意识深层。而水能是一种取之不尽、用之不竭、可再生的清洁能源。利用水力发电对环境的影响较小且水力发电效率高，发电本钱低，机组启动快，调节容易
13、。了解水资源利用状况，对我们深入贯彻落实科学开展观具有重要意义。 二、活动目的及意义： 1.通过实践了解并学习关于水利工程建设，探索水资源、了解水电站建设。2，加强团队协作精神，培养过硬的社会实践能力及爱国主义精神和吃苦耐劳的作风。 3，学习探索建设生态县城的经验，建设生态环境，创立人与自然和谐开展的生态环境。 4，有利于我们树立节水意识，保护水资源。 三、活动主题。沿线考察学习岳西地理环境文化背景及水利建设，宣传节约水资源、宣传节水小方法。 四、活动安排 ： （一）活动时间：2023年7月 （二）活动地点：岳西 （三）活动开展： 1、前期准备。a、组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工
14、。 b、联系团委盖章，制作证件，写介绍信，便于活动开展。c、联系岳西水力建设的相关负责人，了解情况，做好前期准备工作。 一、2.活动内容： （1）.走访相关水利部门，探查岳西地区现有发电形式的构成及总体年发电量、年需电量和各种形式的年发电量、年需电量，研究各种发电形式的发电量占总发电量比重，并进行比较分析。 （2）岳西地区相关单位和政府对开展新型小型水电站政策与法规，比方有无开展方面的优惠政策或限制、政府或水利单位对开展新型小型水电站有何引导措施、为缓解用电紧张问题有无意向出台新的政策与法规等。 （3）.岳西地区现有小型发电站在发电、送电工作过程中存在的问题、缺陷及其它根本信息情况，分析其可改进之处和可防止的缺陷。 （4）.岳西地区河流分布情况（比方分布、流量、流速）及其周围环境，探究开展新型小型水电站是否会对河流周围的环境和生物产生负面影响，是否会影响人们的日常生活。 （5）.走访岳西地区局部居民及企业，询问其对开展新型小型水电站的关注程度及由此产生的担忧。 3.调研方式： 二、（1）问卷调
