1、七年级下学期生物教学参考方案1新学期已经开场了，为了顺利完本钱学期的教学任务，特作打算如下： 一教材分析 本学期讲授第三单元生物圈中的绿色植物，教材内容与实际生活严密联络，设计了多个探究实验，旨在提高同学们的动手才能，又有利于学生主体作用的发挥。课外实践加强的同学们的学习兴趣。课外读及小材料对学生的知识面的拓展起积极作用。本册的内容不仅对学生进一步理解生命世界、理解生物多样性的价值有重要意义，关于他们树立辩证唯物主义自然观同样十分重要。 二学生根本情况分析 通过一学期的学习，学生学习的热情较高，对生物这门课比较有兴趣，但也存在着许多咨询题。如：根底知识不够结实，思维不够灵敏，实验方面的咨询题也
2、非常多等等。针对存在的咨询题，在新的学期，努力做好每一个学生的工作，因材施教，逐步使学生养成良好的学习适应、行为适应。对学生加以鼓舞和引导，使他们在各自原有的根底上不断开展进步。 三详细措施 1备课是上好课的根底，是保证教学质量的必要措施。研究教学大纲，做好教学工作打算；按照教学内容和要求，依照学生的特点，写出详细教案。 2上课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面开展。教学中要采纳多种方法，善用启发式教学，注重实验和观察，充分调动同学的积极性，让生物课堂变成学生本人探究未知世界的途径，使教学效果到达最正确状态。同时，要将提咨询、复习旧课
3、、导入新课、检查效果和布置作业等教学环节合理分配，提高课堂教学艺术。 3班级工作的组织分配非常重要。把每个班分成假设干个学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习及错误修正情况，提高整体效率。 4小测及考试是理解学生学习情况、检查教学效果、催促学生学习的重要手段。平时要做好课堂提咨询、小测等。期中、期末考试前要组织好复习，有针对性地进展章节的小测。 四教学内容及参考课时 生物学下册 第三单元生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 第一节藻类植物第一周 第二节苔藓和蕨类植物第一周 第三节种子植物第二周 第二章被子植物的一生 第一节种子的萌发第三周 第二节植株的生长第三周 第三节开花和结果第四周 第五、六周为复习时间 第三章绿色植物与生物圈的水循环 第一节绿色植物的生活需要水第七周 第二节水分进入植物体内的途径第七周 第三节绿色植物参与生物圈的水循环第八周 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第一节绿色植物通过光合作用制造有机物第九周 第二节绿色植物对有机物的利用第九周 第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡第十周 第六章保护植被，绿化祖国第十一周
