1、党史,土地革命时期农村思想政治教育【办公室优秀编辑员王师按】 土地革命战争时期，我们党用马克思主优秀办公室小编为您整理了党史 土地革命时期的农村思想政治教育，给您在日常工作学习中借鉴。 土地革命战争时期，我们党用马克思主义理论的强大力量来武装农民群众的头脑，通过制定符合农民需要的土地政策，充分调动广阔农民群众的积极性与创造性，鼓舞他们投入到轰轰烈烈的土地革命运动之中，爆发出了摧毁旧世界的巨大力量，为中国革命的胜利作出了突出的奉献。坚持马克思主义理论武装，扩大党在农村的政治影响。土地革命时期，我们党认识到，必须用马克思主义理论武装农民群众的头脑，通过思想政治教育引导农民认同并接受党的路线方针政策
2、，扩大党在农村的政治影响。首先，对农民群众进行马克思主义根本原理 观点的灌输。这一时期，我们党有方案地编译出版马克思列宁的著作，不仅组织党内学习，还面向党外群众，扩大学习范围，使更多的农民群众接触 了解 接受马克思主义。其次，为促使农民尽快接受马克思主义，我们党通过召开群众性大会 田间地头访谈交流以及开设短期培训班等方式，对农民群众进行革命与阶级路线的宣传教育，唤醒并强化农民群众的阶级意识，启发他们的阶级觉悟，认清革命的前途，最大限度地参与到革命斗争中来。再次，总结了过去宣传工作出现的“不知在日常实际争斗中引导群众去认识本党政策和提高其政治意识的失误，思想政治教育变成了经常的 系统的 有组织的
3、宣传鼓开工作，深入了群众，赢得了群众支持，不断扩大党的群众根底。在党的宣传教育影响下，农民高度认同中国共产党的政治主张，自觉在党的领导下，通过社会革命实现建立新中国，翻身得解放 当家做主人的目标。想农民之所想，实现“耕者有其田。土地是农民的生存之本，农民最关心的是土地问题。制定正确的土地政策，切实维护农民权益，一直是我们党农村思想政治教育的中心任务。在井冈山革命根据地开展革命实践时，我们党宣传土地革命思想，发动农民“没收大地主土豪劣绅及反革命的土地“没收祠堂庙宇等一切公共土地等以开展土地革命。在土地分配问题上，设置了以乡为最小分配单位的要求，逐步探索制定出了旨在满足农民根本利益的土地政策。早在
4、井冈山土地革命斗争开展之前，我们党充分发挥主观能动性，深入农村 深入群众间展开了大量的实地调查与研究。毛泽东通过对宁冈的坝上 永新的秋溪一带的深入调查，写出了宁冈调查和永新调查，为土地政策的制定和土地革命运动的开展提供了客观依据。毛泽东强调，“不做调查没有发言权“不做正确的调查同样没有发言权。在初步制定出土地政策后，我们党一边继续深入调查研究，在革命实践中探寻政策本身以及执行过程中出现的问题，对土地政策进行不断地调整和完善；一边继续通过强有力的宣传教育工作来引导农民，提高他们对党的土地政策的正确认识，推进政策的广泛有效落实。我们党通过领导农民制定正确的土地政策，“打土豪分田地，解决了农民的土地
5、所有制问题，实现了“耕者有其田，切实维护了农民权益，丰富了党在农村思想政治教育的经验，为农村思想政治教育指引了正确的方向。潜移默化，完善农村思想政治教育载体。针对农民群众理论 文化水平低下的现实，我们党在农村革命根据地制定了切合实际的宣传策略，采取了农民群众喜闻乐见 乐于接受的宣传形式，注重运用标语 墙报 画报等多种简洁明了 通俗易懂的方式来进行宣传教育，将马克思主义根本理论以农民群众容易理解的话语形式表达出来，以生动鲜明的实例向农民传播革命道理，实现马克思主义的群众化 通俗化传播，有效推动了农民群众对马克思主义根本理论的汲取与吸收。如张贴的标语，便具有很强的针对性，有用来宣传共产党 红军性质
6、 宗旨的；有用来揭露国民党反动派罪行的，对发动群众起了潜移默化的作用。中国农民运动的早期领导人彭湃，为了更好地宣传革命道理，他背叛了自己的地主家庭，烧掉自家田契，深入农户宣讲党的政策，帮助解决农民日常生活中的困难。为了吸引农民，让农民感到亲近，他教农民记账 学珠算，把革命道理用当地方言编成歌谣 话剧，开展农村思想政治教育，利用各种方式对农民进行宣传煽动。通过特殊的思想政治教育方式，既使农民学到了实用知识，又使农民受到了革命思想教育，使广阔农民的思想觉悟和革命精神有了很大的提高。灵魂引领，唤起农民的全面觉醒。党在农村进行的思想政治教育，促进了农民对党的政策方针的理解与接受，成功唤醒了农民的阶级觉
7、悟，帮助农民改变了自身的精神面貌与心理状态，有效地推动了农民国民素质的提升，继而成为了中国革命的主力军。政治素质方面，在党的宣传教育下，农民初步掌握了马克思主义理论，并将掌握的理论应用于农民运动实践当中。马克思主义“使农民从宗法观念的迷醉中觉醒，使之从自在的阶级转化为自为的阶级，勇敢地向传统宣战，向不平等的社会制度宣战，维护自己的阶级利益。思想素质方面，我们党通过对农民进行思想政治教育，引导农民逐渐树立起科学的世界观，走出蒙昧无知，开始了独立的思考，即如何摆脱受剥削 受压迫的境地，并在党的领导下组织起来，自觉地投入到土地革命运动的洪流之中。有些地方，如在福建 安徽等地，一场农民运动，往往能够吸引数千乃至数万人参加。文化素质方面，基于这一时期农民整体文化水平低下的现状，也基于农民日常生活的实际，我们党创办了识字班 半日学校 夜校等各种形式的工农文化教育组织，把文化教育与思想政治教育有机地统一起来，从识字做起，逐步提高，使农民在文化水平提高的同时，也增强了对党的政策的理解能力，使党的政策更加深入人心。
