1、2023-2023学年校园文化建设工作方案_学校工作方案_2023-2023学年校园文化建设工作方案_学校工作方案_ 校园文化是黉舍物资文化、政治文化和精力文化的首要内在之一，为周全深化校园文化建设，增强校园人文治理，渗入渗出人文素质教育，特订定2023年我校校园文化建设事情方案。 一、指示思惟 以黉舍事情方案为指示，以校园文化建设为导向，以渗入渗出人文素质教育为目的，经由过程接纳一系列步伐，匆匆进学生综合素质整体进步，丰硕学生校园文化生涯，构设优越的育人气氛，匆匆进黉舍整体事情再上新台阶，作出应有的进献。 二、目的义务 1、增强礼节文化教育，营造师生互尊互爱的优越气氛。 2、增强室内文化建设
2、，构建师生优越的事情育情面况。 3、捉住重年夜节日，有针对性对学生进行爱国爱社会主义、爱黉舍、爱专业、爱故土的五爱教育。 4、普遍开展体裁运动，让学生体验到校园中的人文关心。 5、办妥校园报麟绛校报 7、有方案地莳植、栽植百种以上花卉，力争在朱集、 苏塘实习基地别离筹建植物园。 8、设置生理征询理，周全开展生理征询运动，匆匆进学生身心康健。 三、施行步伐 1、 放施有用步伐，增强礼节文化教育 政教处、团委将进一步标准礼节教育惯例，要联合黉舍现实，赓续弥补和完美学生礼节教育条例，要充足应用播送、板报、校报的载体作用，年夜力营造礼节教育的优越气氛;要树立礼节教育的监视机制，设立文化礼节教育监视岗，
3、切实改正礼节教育的不良行动，要树立有用的礼节文化教育稽核机制，经由过程有用稽核切实增强礼节文化教育。 2、 进一步增强室内文化建设，构建优越的师生进修事情情况。 2023年室内文化的重点是弥补西席办公室文化，完美教室文化、试验室文化和食堂文化，凸起做勤学生宿舍文化建设事情。政教处、学生宿舍治理办公室要联合学生现实，在不增长学生经济承当的条件下，在学生宿舍惯例治理的根基上，增强宿内文化建设，要树立对宿舍文化建设的奖励机制，勉励学生经由过程本身劳动弥补和完美宿舍文化。 3、 捉住重年夜节日，普遍开展爱国主义教育。 政教处、团委要充足应用五四青年节、七一建党节、十一国庆节、逐一八、一二·
4、;九等重年夜节日，有针对 性、主题性地对学生进行爱国主义教育，并经由过程此运动来引发广年夜学生爱黉舍、爱专业、爱先生、爱故土的热心。 4、 年夜力开展体裁运动，增强学生人文素质教育。 优越的文化运动对学生身心康健成长起着踊跃作用，为此，校团委在要做康复重年夜节日文艺汇演的条件下，年夜力开展具有康健意思的、生动生动的体裁运动，开展按期稽核轨制，并做为文化班级、文化团支部稽核的首要根据之一。 5、 有方案地载植花卉树木，建设绿色校园。 总务处以绿色黉舍为挈机，联合绿色黉舍创立的要求，并联合黉舍现实，订定具体的栽植树、莳植方案，要以百莳花卉树木为目的，栽莳花卉树木，既要体现经济准那么，又要体现美观校
5、园的准那么，尽力施展了花卉树木的育人作用。 校园文化建设是一项繁杂的工程，遍地室、各班级要切实实行职责，配合为2023年校园文化建设做出应有的奉献。 2023-2023学年校园文化建设工作方案(二) 校园文化建设是学校综合办学水平的体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，同时也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校在上级领导的关心和支持下，经过学校历任领导和全体师生的共同努力，校园文化建设快速开展，校容校貌发生了根本变化。但是，时代的开展和课程改革的不断深入对校园文化建设也提出了更新更高的要求。为认真贯彻校园文化建设的文件精神，进一步加强校园 文化建设，优化学校育人环境，提升校园文
6、化品位，全面推进素质教育，结合我校实际，制定本方案 。 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学开展观为指针，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为首，突出校园文化的传承、创新和开展，构建具有特色的校园文化体系，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、总体目标 提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参与，开展各种文明创立活动形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度
7、形成学校的制度文化。 三、组织机构 根据有关精神要求，结合我校实际，切实抓好校园文化建设，学校特成立 小学校园文化建设领导小组 。领导小组组长由校长李程担任，成员：景少琢、尹蕾、丁利卿。 四、遵循原那么 1、思想性原那么：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用三个代表重要思想和科学开展观统领校园文化阵地。 2、实践性原那么：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面开展、形式喜闻乐见、学生参与性强、深受广阔学生喜爱和欢送的校园文化活动。 3、整体性原那么：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。 4、开展性原那么：校园文
8、化具有开展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现开展主题，培育时代精神。 5、 参与性原那么：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、学生、家长的积极性，通过活动，逐步形成标准、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。 五、主要内容 学校文化是一种组织文化，它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准那么。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中，是组织的灵魂。它由三个方面组成：一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准那么;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化气氛。具体而言，学校文化是指一所学校的办学理想和目标
9、以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生 关系、教学方式、校园气氛所体现的精神内涵。如何建设学校文化，为此学校领导经过认真思考与讨论，决定从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三方面同时建构我校的文化建设。 1、学校精神文化建设 学校精神文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现。根据学校的开展史，深刻挖掘学校的文化内涵，确立我校的文化建设以校训敬业奉献，求实创新为根底，围绕强化德育，深化教改，优化管理，美化校园的工作目标，坚持实事求是，精益求精，团结奋进，雷厉风行的工作作风，精
10、心筹划各种富有时代性、创新性和实效性的活动，并以此推进我校精神文化建设。我们的侧重点是：启动班队文化创立活动，活泼师生文化生活，积极营造书香校园。 2、校园制度文化建设 用严格的制度约束人是我校长期形成的管理思想之一，要全面落实以人为本和科学开展观，一些制度已不适应开展要求。因此，我们将在今年对学校有关制度进行修订，并提交教职工代表大会讨论后付诸实施。在校园制度文化建设过程中，坚持人文性、科学性、客观性和可操作性的原那么，以是否有利于学校开展、是否有利于调动教职工积极性、是否有利于推进学校各项工作的开展为标准，力争校园制度文化 建设有质的飞跃。 六、校园文化建设实施步骤 1、加大投入，分步实施 将校园文化建设规划纳入学校开展规划中，将规划的目标分解落实到每年的学校工作方案中。 2、深化管理，制度保障。 教师是校园文化建设的主体，充分调动教师的积极性、创造性，创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价鼓励机制，关心保护每一位教师，使人才创造有时机、干事有平台、开展有空间、绩效有奖励，让他们工作有甜头，有想头、有奔头，形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面。
