1、学校“迎新年，庆元旦活动总结 xx年12月31日下午，xxx小学二年级二班举行了迎新年，庆元旦活动。 一首欢快活泼的新年好拉开了活动的序幕。先让同学们围坐成一个大圆圈，然后进行雨点变奏曲的手指游戏，其中手指互相敲击表示小雨，两手轮拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺脚表示暴雨。接着同学们在我的提示语下，进行小雨、中雨、大雨和暴雨的变化。 第二个环节是通过唱起童谣来编队的形式将学生进行分组。伴随着各位伙伴请注意，咱们现场来编队，现场编队要几人，现场编队要十一人童谣，学生被迅速分为5组，然后每组中组员自行选一个组长。 接下来的几个活动都是小组间的比赛游戏。才艺展示、穿越雷区、无敌风火轮这三个团体小
2、游戏让活动到达了高潮，每个组员都投入在团结合作的快乐气氛中，赛出了友谊，赛出了特长。最后一个环节是心语心愿。同学们写下新年里的美好愿望，并放在许愿瓶中。 此次活动的展开，进一步活泼了班级的气氛，增加了班级的凝聚力，同学们感受到班级的温暖和快乐，为了明天的美好愿望而努力奋斗。 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，12月31日下午，xxx小学举行了迎元旦活动。 各班在老师的组织下，进行迎元旦活动。瞧。同学们正在写自己的愿望或新年的祝福。写完之后，把它放进心愿瓶里。紧接着，同学们开始玩起了游戏、表演等。最后还一起分享了食物。师生们的阵阵欢笑声、加油声、惊呼声此起彼伏，将活动推向高潮。到了活动结束的时间，同学们却还未尽兴，依旧恋恋不舍地流连在活动中。 这次迎元旦活动极大地激发了他们的浓厚兴趣，为xx年画上了一个圆满的句号，更在孩子们心中画上了一个完美的句点。 第2页 共2页
