1、2023年幼儿园园务个人工作方案2023 篇一 一、指导思想 深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心开展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新;坚持素质教育，开展工作不断创新;深入探索实践，课程改革成果新;促进教师专业成长，师资素质面貌新。 二、工作目标： 加强园本内涵建设，大力提高教育实力。 三、工作宗旨： 重细节、讲实效、看长远 四、工作要求 务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新开展。 五、主要内容与措施 (一)园务
2、管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进教师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作本钱(时间、精力、财力)与工作成果的关系。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识、“开拓意识、“效劳意识，形成一支“开明、团结、廉洁、高效
3、的好班子，使幼儿园整体工作快速开展。 4、师资建设：通过不断完善竞争鼓励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的效劳意识，倡导微笑效劳，要提升教师与家长沟通交往的技巧。 5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和效劳意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。
4、6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报、家教讲座、幼儿家庭阅读 篇二 一、指导思想 坚持科学开展观，以幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与开展指南为依据，实施依法治园，深化课程游戏化，推进素质教育，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干，以强化内部管理，提升教师整体素质为切入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作取得新的突破。 二、工作目标 (一)以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。 (二)大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐开展。 (三)教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升
5、。 (四)以求真务实为根底，后勤工作保障有力。 (五)合理利用家长资源，实现家园合作共赢。 (六)以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。 三、工作措施 (一)以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。 我园将从以下几点来实现师德师风建设，树立教师的良好形象：1.长打“预防针，加强思想政治工作。2.筑好“防火墙，加强忠诚廉洁教育。3.套上“紧箍咒，加强规章制度建设。4.勤下“毛毛雨，加强师资培训工作。5.擦亮“监视器，加强内外监督制约。 (二)大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐开展。 1.尊重孩子的人格。我们倡导一种平等的关系，就是让孩子从小得到的是尊重，同时也懂得尊重老师和长辈，只有把握好了“平等
6、尊重这样一种原那么，学校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。 2.尊重孩子的成长规律。(1)把握期望的“度，让孩子“跳一跳，够得着。(2)克服从众心理，期望要符合孩子的特点。(3)消除唯我独尊的心理，期望要取得孩子的认同。(4)从实际出发，随时调整自己的期望。 3.尊重孩子的学习特点。3-6岁儿童学习与开展指南在幼儿园教育指导纲要的根底上，将幼儿的学习与开展目标、要求，按不同的年龄段进行细化，对各个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以到达什么开展水平提出了合理的期望。建议非常清晰、具体、有指向性。列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与开展的教育途径与方法，同时也指出错误做法对幼儿终
7、身开展的危害，为幼儿园教师和广阔家长提供了具体、可操作的指导。故本学期，所有教师要把熟悉指南昆山市学科教学“六认真常规要求作为最根本的专业素养。 (三)教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。 1.标准园本课程。本学期初，年级组长组织本年龄段老师，讨论商议五大领域教学内容，根据实际需要删减或增添，制定相应的主题教学方案。从小班到大班做到知识体系的循序渐进、逐步深入。 2.加强一日活动各个环节的管理，标准教育行为。开学初，根据教育体育局重新修订的“六认真常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作实施细那么，并将于大教研活动中组织全体教职工进行集体学习，使每位教师、保育员明确一日活动各个环节中具
8、体的操作要求是什么，通过细化的实施要点，让新老师尽快熟悉幼儿园的各项工作，标准老师们的教育行为。 3.进一步改善教育教学环境。为了让幼儿有充分体验和探索的时机，我们将一如既往地进行区域活动、自主性游戏和主题墙面的创设。满足了幼儿操作和探索的需求。也将随着市级层面的游戏课程化研究一起推进。 (四)以求真务实为根底，后勤工作保障有力。 1.完善各类根底建设和教学设备。 根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要，我们依据省优质园的标准添置大中小型的运动器材;购置了局部积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施设备。 2.平安防护和平安教育工作扎实开展。 在领导的关心支持下，我园按要求配齐了保安室、配备了警棒
9、、钢叉等平安器械维护幼儿园的平安。接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班教师轮流在幼儿园门口进行平安保卫，努力做到防患于未然。在后勤组长的带着下，我园将形成各条线共同参与每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行认真、全面、仔细的平安大检查;每周一次的不定时抽查;每日的班级教师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发现问题及时上报、及时处理。 3.加强新保育老师的培训工作 由于开班需要，每年都有新进保育员担任保育工作，为了让她们尽快熟悉、胜任保育工作，我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和实践操作各一次，发现问题及时指导分析，共同进步
10、和成长，防止两极分化。每周1次保育员及后勤人员的培训，统一保育操作方法，提高工作积极性。 (五)合理利用家长资源，实现家园合作共赢。 我们将继续做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作方式：1.让家长了解幼儿园教育目标，并参与到我们的教学活动中，可以开展“爸爸老师、妈妈老师进课堂。2.通过平等对话、交流中，增进家园了解。通过家委会、膳委会的开展，让家长参与到幼儿园日常事务的管理中。3.创新沟通方式，畅通家园联系。通过“家长会、“短信、“讲座、“家访、“园电子小报、“成长档案等形式让家园联系更密切。 (六)以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。 上学期接受了市教育体育局对
11、我园的综合考评，我们深知开办两年的幼儿园在很多方面做得还不够成熟、完美。但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。把各项工作都要以更高标准来要求自己，做到尽善尽美。 篇三 一、指导思想2023年是我园在竞争中求得更大开展的一年。以全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康开展做出更大的奉献。 二、工作目标 抓体制改革，促内部活力的增强。 抓队伍建设，促综合素质的提升。 抓成果展示，
12、促办园声誉的提高。 抓设施改造，促教育环境的优化。 抓家园合作，促幼儿和谐的开展。 三、重点工作 根据市教育体育局2023年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按奉献的分配原那么，进一步完善Ji励机制，做到优劳优得、奖惩清楚，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。 加强信息宣传工作，扩大社会影响，提高竞争能力。 举办白鸽幼儿园首届文化节。 a、活动时间：2023年6月1日(开幕式)7月15日(闭幕式) b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展示教师、幼儿、家长整体素质，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推
13、动鞍山幼儿教育事业的健康开展。 c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长参与的亲子活动等。 要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。 根据幼儿园的工作，有方案定期在各新闻媒体进行宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一庆祝活动，下半年重点围绕特色活动) 办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。 加速信息化进程，丰富网页内容，提高质量，特别是全园教师要积极参与，充分利用信息为教学效劳，使之成为信息交流互动的平台，成为家长获得科学育儿的学习，实现资源共享。 搭建与国际、国内、省内一流幼
14、儿园交流互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。 稳步开展长托班，在不断提高效劳质量的根底上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，标准各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣传力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。 改革教师管理模式，促进其积极主动开展。 教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验工程，并申报实验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其实验人，在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。 教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。 开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。 标准各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特别是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。 继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性，把承当教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容，着力培养出更多的省、市级骨干教师。 对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创设具有现代气息、充满童趣的幼儿
