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2023年校风学风调查问卷.docx

上传人:la****1 文档编号:2080621 上传时间:2023-04-24 格式:DOCX 页数:25 大小:29.71KB
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资源描述

1、校风学风调查问卷 亲爱的 同学: 为了营造良好的学习生活文化环境,了解我校学生的生活学习状况,从中找到局部学生缺乏学习热情的真正根源,发现缺乏,对症下药,争取调动大家的学习积极性、主动性,逐步提高校园学习风气,特制作此调查问卷。希望同学们积极认真地填写,为学校的工作建言献策,谢谢。您所在班级: 1、您对任课老师的教学情况看法是( )(单项选择) a、大都负责、认真,教学质量高 b、大都负责认真,但教学质量一般 c、一般都负责认真,教学质量一般 d、少数教师负责认真 2、您认为任课教师主要可以从哪些方面促进学风建设( )(可多项选择) a、提高教学水平,增加内容的趣味性 b、加强课堂教学管理c、

2、适量布置课后作业并批改讲解 d、加强与学生间的交流e、加强考勤管理,严格给定平时成绩 3、您所住宿舍的学习气氛怎样。( )(单项选择) a、好 b、较好 c、一般 d、较差 4、您所在班级学风情况如何。( )(单项选择) a、好 b、较好 c、一般 d、较差 5、您在课堂上的听课情况是( )(单项选择) a、认真听讲,注意力集中 b、根本上能听讲 c、老师讲老师的我干我的 d、可能做影响老师讲课的事情 6、您认为本班教师的教学的水平( )(单项选择) a、整体较高 b、局部教师水平较高 c、整体一般 7、您上课的态度如何。( )(单项选择) a、认真听课做好笔记 b、只认真听课 c、经常心不在

3、焉 d、很少听课 8、您课后跟授课老师的沟通情况是( )(单项选择) a、经常探讨学习问题 b、偶尔聊聊 c、从不交流,老师走得很匆忙 d、自己性格内向,不与老师交流 e、和自己喜欢的老师或喜欢科目的老师交流 9、您的作业完成情况怎么样( )(单项选择) a、独立完成 b、在他人帮助下完成 c、经常抄袭,不管懂不懂 d、不会做的时候抄袭,但会弄懂 e、意义不大,经常不做或不交 2023、您平均每天课余自学时间为多少( )(单项选择) a、4个小时以上 b、2-4个小时 c、2个小时以内 d、几乎不自学 11、课余时间如何安排( )(可多项选择) a、自习 b、上网 c、逛街 d、运动 e、社团

4、活动 f、恋爱 g、其它 12、您每学期迟到或旷课的次数是( )(单项选择) a、5次以下 b、52023次 c、202320次 d、20次以上 13、您认为您的班级考试作弊现象严重吗( )(单项选择) a、非常严重 b、比较严重 c、不严重 d、考风较好 1 14、您认为,引发作弊的原因主要是( )(可多项选择) a、周围存在不少的作弊现象 b、监考教师要求不严c、对所学课程不感兴趣,只为应付考试 d、应付家长 15、您在考试中有过作弊行为或想法吗( )(单项选择) a、担忧考试不及格,经常设法作弊 b、偶尔有作弊行为 c、有过这样的想法,但没有这样的行为 d、从来没有这样的念头 16、您最

5、喜欢那种教学风格的老师( )(单项选择) a、幽默幽默 b、平易近人 c、严肃认真 d、博学多才 17、您认为我校教风令人不满意的地方是( )(可多项选择) a、上课时出现如迟到、早退、随意接听 等现象 b、授课时间随意更改 c、教学用语不标准,专业水平有待加强 d、师生沟通交流较少 e、局部教师责任心有待加强 18、您认为学风的好与差的决定因素是( )(单项选择) a、学校管理 b、教师教风 c、校园文化气氛d、学生自身 e、社会环境 19、您认为那些方式能够有效地改善学风( )(可多项选择) a、加强师资队伍建设、提高教师授课水平 b、加强学生管理、严肃课堂纪律和考勤 c、学生自身素质要加

6、强 d、营造良好的校园文化气氛、学习环境20、您认为加强学风建设的关键是哪项( )(单项选择) a、提升学生自身素养,增强学习的重要性认识 b、提高教师的教学与管理能力 c、学校工作(如完善规章制度,确保实施力度) d、舆论导向 21、您认为班主任主要可以从哪些方面促进学风建设( )(可多项选择) a、给学生以自身开展方向等方面的指导b、多走访学生宿舍,了解学生的学习状况 c、多参加班级活动 d、让班干部带头,带动其他学生学习 22、您认为教师管理课堂纪律和考勤( )(单项选择) a、很了解 b、比较了解 c、较少了解 d、不了解 23、关于学风建设,您有什么建议,请畅所欲言。 XX市东江高级

7、中学教务处 2023年3月 2 第二篇:学风调查问卷学风调查问卷 1、你在大学阶段的主要开展目标是什么 a:全面提高自身素质,为实现人生理想做准备50%b:掌握一技之长,为就业打好根底 d:没想过 34%c: 为了获得文凭 16% 2、自认为对专业的兴趣 a:很满意16%b:满意21%c:比较满意50%d:不太满意11%e:不感兴趣 3、自认为学习成绩a:优秀 b:良好50%c:中等28%d:较差21% 4、你是否准备考研a:确定要考 b:有这个打算33%c:没想过33%d:确定不考33% 5、自认为学习态度 a:勤奋刻苦6%b:一般73%c:比较轻松21%d:无所谓 6、你对你毕业以后的前途

8、看法是 a:充满信心33%b:比较有信心,只要自己努力就能找到一份好的工作c:有些信心16%d:没有信心16% 7、你的课余时间是如何安排的 a:自习45%b:上网20230%c:逛街16%d:恋爱11%e:闲聊47%f:下棋、打扑克g:打工 h:撰写学术论文 33%i:文学创作 j:其它43% 8、一些大学生的学习实行“一个月原那么,即在考前一个月才开始读书。对此你的看法是 a:很有效率,足够应付考试16%b:短期效率,不利于真正掌握知识50%c:应该注重平时的学习积累33%d:其他 9、上学期你在校图书馆借阅了几本书籍 a:没借过 b:1-2本21%c:3-4本33%d:5-6本33%e:

9、2023本以上11% 2023、对“学在石大的提法,你的意见是 a:赞成50%b:不赞成11%c:无所谓38% 11、你平均每天课余自学时间为几小时 a:4小时以上 b:2-3小时11%c:1-2小时73%d:1小时以内16% 12、你拟订学习方案,并按方案看书、学习 a:总是如此16%b:偶尔84%c:从来没有 13、你认为业务教师对学生的要求程度 a:要求太高 b:要求高28%c:适宜33%d:要求不高38%e:要求太低 14、在“温故而知新方面,你的情况如何 a:课后立即复习 b:一周或者一月内复习67%c:考前一个月复习33%d:其他 15、课后经常与教师、同学就学习问题进行沟通 a:

10、经常沟通5%b:偶尔沟通90%c:从来不沟通5% 2 16、除课本知识外,你是否阅读与课程有关的课外书籍 a:经常5%b:很少95%c:没有 17、如果别人不催促你,你是否主动地学习 a:从来没有 b:偶尔67%c:经常33%d:总是如此 18、你是否常有“老师在课堂上讲的东西其实我通过自学也可以掌握的想法 a:一贯这样认为21%b:有时这样认为55%c:反对这种看法23% 19、你主要采取哪种方式来学习 a:课堂33%b:讲座 c:自学84%d:参加社会实践 e:上网16%f:其他 20、本学期你是否旷课 a:旷课5节以下60%b:旷课5-2023节21%c:旷课2023节以上19%d:从不

11、旷课 21、学生经常旷课的原因(多)a:对该课程不感兴趣50%b:老师讲得不好38%c:不用听讲,自学就行50%d:做其他事情21% 22、引发作弊动机的内在因素主要是(多) a:对成绩很在乎,想取得更好的成绩33%b: 为了能拿到奖学金和各种荣誉称号等33%c:对所学的课程或专业不感兴趣,应付考试50%d:投入学习的时间不够50%e:虽说学习努力,仍怕考试不及格 f:周围很多作弊都成功了,不作弊亏了21%g:其他 23、引发作弊动机的外在因素是(多) a:周围存在不少的成功的作弊现象50%b:学习风气不好50%c:重修制度的压力11% 3d:考试制度的落后 e:监考教师要求不严33%f:课程

12、陈旧,学生不感兴趣5%g:学生的社会活动太多,分散了学习时间28%h:辅修课和选修课太多,分散了精力16%i:其他16% 24、触发作弊动机转变为行为的直接原因是(多) a:作弊手段的隐蔽和高明,作弊容易成功33%b:考场管理不严,给作弊者有可乘之机50%c:监考教师监考不负责任,对作弊现象听之任之50%d:监考教师抓住作弊学生后,不报学校处理50%e:纵容了作弊行为50% 25、你完成作业情况是 a:独立完成16%b:偶尔抄袭50%c:经常抄袭33% 26、你认为上课迟到是可以谅解的吗 a:可以21%b:不可以 c:视情况而定79% 27、课堂上你是否经常阅读与本科目无关的书籍 a:经常 b:偶尔50%c:从不50% 28、你晚上一般几点睡觉 a:11点之前 b:差不多12点20230%c:将近1点d:超过1点 29、你周围的同学

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