1、2023年一年级家长会(1)参考发言稿各位亲爱的家长，老师们：大家好!我是xx科技大学教育学院的xx，特别荣幸在这里和大家交流，首先得感谢尊敬的李校长、彭校长给我如此的时机，作为一名教育研究者和教育工作者，我最快乐的事情之一确实是和家长们一起讨论小孩的教育咨询题。不过，今天在这里我有点惴惴不安，由于在李校长面前、在我们国藩学府谈教育咨询题，根本确实是班门弄斧。我们国藩学校是一所文化特别厚重、思想特别丰富、治理特别标准、老师特别优秀的学校，这是我在xx年第一次来这里就深入体会到了的。我去过不少的学校，和特别多校长和老师们交流过，但国藩学校给我的印象特别深入也特别特别。我感受这是一所有灵魂和思想的
2、学校，是生命力特别旺盛的学校。因此我今年又特别申请到这里来指导学生实习。我是抱着学习的态度来的，我把本人当成小学一年级的学生。小学一年级特别重要，是人的一生中正规化学习的开场，我觉得家长们有特别多重要的事情要处理好，这些事情处理好了，小孩将来的学习、生活就有了特别好的根底。处理得不好，小孩的开展就会遭到阻碍。在千头万绪的事情中，我觉得最重要的事情是我们家长们需要树立正确的认识和观念，这是决定我们行为的根本要素。由于时间关系，在这里我只简单讲两点。一、习惯比聪明更重要李校长说，每个小孩都聪明，只是聪明的方式不同。确实，如今的小孩都特别聪明，智力方面都不错。可为什么进小学以后，小孩们学习成绩会有明
3、显的差异呢同样的学校，同样的班级，同样的老师，有些小孩学习好，有些小孩学习不理想，这和小孩的聪明有关吗我认为，关系不大。聪明的小孩，学习不一定就好。那是什么缘故呢除了每个小孩从理论上存在不同的智能优势以外，更实际的缘故是习惯不同，是生活习惯和学习习惯特别大程度上决定了小孩在学习上的表现。一个小孩，在家里如何什么事情都依赖爷爷奶奶、或者爸爸妈妈，生活作息没有规律，没有养成阅读和学习的习惯，到学校以后学习成绩特别难好起来。为什么呢简单地说，确实是如此的小孩在家里没有培养起习惯学校生活的才能，没有具备学习活动所需要的质量。有家长会说，学习习惯阻碍学习我们能理解，但生活习惯难道也会阻碍学习吗我说，会，
4、例如小孩在家里没有培养起本人动手的习惯，什么事都大人代替他们做了，小孩就会构成懒惰和依赖的性格，如此的性格在学习过程中也会表达出现。因此，家长们出于疼爱，不想让小孩们多动手多劳动，实际上是剥夺了他们成长与开展的权利。另如，小孩在家里假设不按时作息，不仅他们的身体发育会遭到阻碍，对他们的智力发育也会有阻碍，更重要的是没能培养小孩的时间观念和行为操纵才能，难以习惯学校有规律的生活，在行为上拖沓。我常常看到，学校第一节课铃声响了，还有父母或者爷爷奶奶拖着小孩往学校赶，如此的小孩在学校生活中、在学习上都特别难跟上节拍，想要表现优秀就特别困难了。有人说，思想决定行为，行为构成习惯，习惯构成性格，性格决定
5、命运，按如此的逻辑，习惯也就决定了命运。因此家长朋友们，千万不能够无视小孩们良好习惯的养成。小孩生下来是让父母爱的，不是用来打骂的，尊重本身确实是爱的一种方式，而且是特别重要的一种方式。在家里，小孩应该被正确地保护，被充分地尊重。小孩被送到学校，应该养成健全的人格和丰富的思想。成年人需要尊重，事实上小孩更需要尊重，由于他们依然幼小者，是弱势群体。只有你充分尊重小孩，和小孩交朋友，平等交往，小孩才会信任你，才会接受你给他们的教育。有些家长说，我教了一次两次不听呀，只有打骂效果还好点。事实上这是一种误解，你的打骂只是临时威慑到了小孩，但他的内心并没有真正接受你的教育。事实上，教育小孩是一项长期而艰巨的事业，需要有足够的耐心。上帝让他的两个小孩亚当和夏娃别吃树上的果子，然而他们立即就违犯了上帝的意愿。我们家长们应该明白，上帝要让本人的小孩听话都难，因此你千万不要气馁。假设你能充分地尊重小孩，不仅能够培养他们的自尊，你也能得到小孩的尊重，还能让小孩健康欢乐地成长，相信做父母和老师的都愿意看到如此的情况。我也相信，只有如此，在座的各位家长、各位老师才能成为幸福的家长、幸福的老师!感谢大家!
