1、2023年农业职校科学进展观调研 为扎实做好学院学习实践活动学习调研阶段的各项工作，依据?全省高校开展深化学习实践科学进展观活动学习调研阶段指导方案?的部署要求和?x农业职业技术学院开展深化学习实践科学进展观活动实施方案?的支配，结合学院实际，特制定本实施规划。 一、总体要求 学习调研阶段的主要任务是学好理论、提高生疏、统一思想、转变观念，这是学习实践活动取得成效的前提和根底，也是整个学习实践活动定调、定位、定特色的关键阶段。学院要扎实有序地完成好第一阶段的各项工作，确保整个学习实践活动开好局起好步。通过深化学习，使全院党员干部深刻理解和全面把握科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求，充分生
2、疏开展学习实践活动的必要性、紧迫性，进一步坚决信念、兴奋精神，乐观参与到学习实践活动中来。通过深化调研，总结学院改革进展的成功经验，找准影响学院事业科学进展的突出问题，形成有状况、有分析、有对策、有特色的高质量调研报告。通过组织解放思想争辩，引导全院党员干部进一步加深对科学进展观的理解，进一步转变不适应、不符合科学进展要求的思想观念，形成进一步推动学院科学进展的共识，为学习实践活动奠定坚实的思想根底。 二、时间支配 学习调研阶段从2023年3月初开头，至4月10日左右根本结束，约40天。 三、重点工作支配 学习调研阶段要重点抓住学习调研、解放思想争辩两个环节，细心组织活动，重点落实“四会一调研
3、，即发动会、专题辅导报告会、学习心得沟通会、征求意见座谈会和专题调研，合理支配时间，创新学习载体，使宽敞党员干部真正把科学进展观学懂、学深、学透，坚持学以致用、用以促学，自觉用科学进展观武装头脑、指导实践、推开工作。 1、做好预备工作 发动大会前，学院党委会认真学习有关文件和精神，专题争辩开展学习实践活动，成立学院深化学习实践科学进展观活动领导小组及其工作机构，确定工作人员，明确工作职责，印发?关于做好我院开展学习实践科学进展观活动预备工作的通知?，组织党委理论中心组学习，争辩制定?学院深化学习实践科学进展观活动实施方案?和学习调研阶段实施规划，开通专题网站，编印工作简报，印制有关文件，分发相
4、关材料，做好预备工作。 2、开好发动大会 学院深化学习实践科学进展观活动领导小组办公室以下简称“院学习实践活动办公室依据规定要求，认真筹备召开发动大会，党委书记张益彬同志作发动报告。发动报告既要讲清开展深化学习实践科学进展观活动的重大意义、目标要求和主要原那么，又要明确省委、省教育工委的决策部署以及学院学习实践活动的具体支配，既要着眼于兴奋精神、坚决信念，又要点出问题、查找差距。要把发动部署和有针对性地解决思想生疏问题结合起来，充分调动党员干部参与学习实践活动的乐观性。通过发动，统一思想，提高生疏，确保学习实践活动顺当开展。 出席发动大会的人员包括院、系部党政领导和中层以上党员干部、全体在职党
5、员、离退休党员代表、人大代表、政协委员、派负责人、无党派代表人士和师生代表，并邀请省高校指导检查组领导参与学院的发动大会并讲话。 3、细心组织学习培训 依据老师、同学、管理效劳人员和离退休人员等不同群体党员的特点，实行个人自学、集中培训、专题辅导和集体研讨等形式，制定切实可行的学习规划，明确学习内容、学习形式、学习时间，对不同类型的人员提出不同的学习要求，保证理论学习“全掩盖。具体学习规划如下： 1学习内容 中心和省、厅有关深化学习实践科学进展观活动的文件和各级领导的讲话精神。重点学习：?中共中心关于在全党开展深化学习实践科学进展观活动的意见?及总书记在全党深化学习实践科学进展观活动发动大会暨
6、省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神；中共中心政治局常委、中心书记处书记、中心深化学习实践科学进展观活动领导小组组长在深化学习实践科学进展观活动第一批总结暨其次批发动会议上的讲话精神；省委梁保华书记在全省其次批深化学习实践科学进展观活动发动大会的讲话精神；省教育厅沈健厅长在全省高校深化学习实践科学进展观活动发动大会的讲话精神。 科学进展观的相关文献著作。重点学习：?邓小平论科学进展?、?科学进展观重要论述摘编?，中层以上干部还要认真学习?深化学习实践科学进展观活动领导干部学习文件选编?。 结合学院实际，进一步学习和贯彻我院?第一次党代会工作报告?、?关于推动学院进一步进展确实定?和?2
7、023年学院工作思路及目标管理意见?。 2学习形式和时间 集中学习。主要以院党委学习中心组和支部为单位，集中组织党员学习。其中院党委学习中心组集中学习不少于3次、党员集中学习不少于20学时。院党委学习中心组分别于3月5日至3月中旬进行3次集中学习，且每次学习要有学习记录和学习体会。各基层党组织要依据学院部署要求，确定学习时间，并将学习具体规划上报学院学习实践活动领导小组办公室。 个人自学。全体党员干部要依据学习要求，合理支配学习时间，坚持个人自学，并撰写学习心得。院、系部领导班子成员和中层以上党员领导干部要认真撰写读书笔记和学习体会文章。 举办相关培训班。依据活动主题，主办各类培训学习。要针对
8、同学党员和青年老师，利用党校平台，举办科学进展观进课堂系列活动。 专题辅导报告会。学院将拟请省委党校专家、有名农业战线先进典型赵亚夫等来我院进行学习专题辅导。 组织中层以上党员干部赴江苏农林、泰州牧院、扬州工职院等兄弟院校学习。 结合学习，开展“学理论，找差距主题学习争辩活动，学习科学进展理论，把握精神实质，结合调查争辩，争辩我院与一流高职院的差距，组织开展学习实践科学进展观征文竞赛。在学习实践活动专题网站开拓学习和争辩专区，开展网上学问竞赛，鼓舞党员干部在学习过程中开展网上沟通和争辩。 组织好学习心得沟通会。要围绕学习内容，结合实际，做好沟通学习心得，做好会议记录。在各党总支组织学习心得沟通
9、根底上，组织全院学习心得沟通会，并将学习心得体会编印成册。 3学习要求 学院中层以上党员干部要带头学好理论、解放思想、转变观念，树立正确的群众观和政绩观，不断提高解决实际问题、领导科学进展的力量，推动事业进展上水平。在职教职工党员要立足岗位，深化对科学进展观的理解，提高思想生疏，加强自我教育，在科学进展实践中发挥先锋模范作用。同学党员通过主题鲜亮的教育实践活动，要树立科学进展理念，提高自身综合素养，乐观投身社会实践。离退休党员要依据个人思想、身体等实际状况，适当开展学习调研争辩活动，原那么上以自学为主，重在提高对科学进展观的生疏。 学院学习规划将于3月8日前报高校指导检查组。 4、深化开展调查
10、争辩 1确定调研主题 院、系部门二级领导班子成员结合个人分工和联系点，围绕我院开展深化学习实践活动实施方案所提出的“四个方面的突出问题，确定具体的调研主题。 2深化基层调研，查摆突出问题 调研活动要坚持重心下沉，深化教学一线，深化师生员工，深化实训实习基地和校企合作企业开展调研，接受个别访谈、问卷调查、网上信箱等多种形式，广泛听取群众意见，切实了解群众疾苦，查找和梳理各类突出问题。通过深化调研促进深化思考，进一步理清科学进展的思路。 3召开征求意见座谈会 在调研的过程中，要分层次召开有党员代表、同学代表、人大代表、政协委员、派、党外领导干部、专家学者、离退休老干部代表等参与的座谈会，听取各方面
11、对学校科学进展的意见建议，并对征集到的意见建议要分门别类地进行梳理汇总，真正找准影响制约学校科学进展的突出问题和院领导班子在贯彻落实科学进展观方面存在的主要问题，为分析检查阶段奠定根底。座谈会初步定于3月20-22日召开，并将梳理出的突出问题于3月底前报高校指导检查组。 4撰写书面调研报告 院、系部领导班子的调研报告要在班子成员个人调研报告根底上形成，要着重梳理学院在贯彻落实科学进展观方面存在的主要问题，查准学院科学进展上存在的突出问题和缘由，形成有状况、有分析、有对策的专题研讨报告。其中院级领导班子调研报告于3月底前报高校指导检查组。 5、围绕科学进展进行解放思想争辩 要坚持把解放思想放在首
12、位，以“推动科学进展，建设和谐苏农、争创国内一流为主题，以争辩会为载体，在全院集中组织开展围绕“学院为什么进展、怎样进展和我为学院进展做什么等重大问题的争辩，引导宽敞党员领导干部为学校的科学进展献计献策，把各方面的乐观性、制造性引导和分散到加快学校科学进展上来。力求在新的思想高度上形成推动学院进一步进展的共识，找到解决问题的突破口，在进展观念、进展方式、进展体制上有一个深刻的转变。争辩会要求有记录，有总结，准时汇总并准时整理报送院学习实践活动办公室。争辩会邀请教授、副教授、各派人士参与。 解放思想争辩要立足新时期新阶段新起点，依据科学进展观的新要求，重新打量过去，不为过去的成果而自满，不为以前
13、的经验而束缚，自觉解除不合时宜的思想观念、自觉破除束缚科学进展的错误思想，在解放思想中统一思想，在深化学习中形成共识。学院中层以上党员领导干部要切实发挥表率作用，引导全校师生员工乐观参与，形成全院上下思想解放争辩的生动局面。依据学院实际，准时梳理汇总大争辩成果，提炼总结思想解放的新观点新生疏以及科学进展的好思路好建议，上报高校指导检查组。 6、认真做好阶段总结 学习调研阶段结束前要进行一次“三回头活动。即：看一看党员干部对科学进展观的生疏是否深化；看一看不同岗位，不同群体的党员干部对开展深化学习实践科学进展观活动的具体要求是否明确；看一看是否坚持边学边改，能马上整改的问题是否都改了。学习调研阶
14、段没到达目标要求的，要延长时间，确保学习调研的质量。 学院学习调研阶段工作根本完成后，要认真进行总结，同时对其次阶段做出具体部署支配。学院将在4月10日左右召开学习调研阶段总结大会。阶段工作总结分四个局部：学校开展学习实践活动的根本状况、主要做法尤其是特色做法、主要成效经验、存在问题及意见建议。学院阶段总结形成后要准时报高校指导检查组。 四、加强组织领导 由于学习调研阶段时间紧、任务重，学院应切实加强领导、超前谋划、把握节奏、靠前支配、提高效率。 1、强化领导责任。学院党委书记、院长为第一责任人。学院领导班子成员要充分发挥表率作用，带头参与集中学习、带头做学习报告、带头深化联系点调查争辩、带头
15、找准突出问题、带头参与大争辩。要统筹支配学习实践活动和日常教学科研工作，做到两不误、两促进。 2、留意分类指导。要突出重点，着力抓好院、系部领导班子和中层以上党员领导干部的学习实践活动。同时组织宽敞党员认真学习、解放思想、乐观实践。 3、搞好舆论引导。学院要从实际动身，乐观创新活动方式，确保学习质量。要通过网站、宣扬栏、简报、学报、播送等宣扬阵地，强化舆论引导，坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用，加大宣扬力度，营造深厚气氛。 4、加强与高校指导检查组的联络沟通。学院学习实践活动领导小组办公室要加强与高校指导检查组的联络沟通，准时上传下达有关活动要求和信息动态，确保上级党委的部署要求落到实处，确保我院开展学习实践活动状况有序进行，卓有成效。 5、边学边查边改。坚持把学习培训和调查争辩贯穿始终，一边连续学习，稳固学习成果，一边查摆在学习调研中觉察的突出问题。依据调查争辩和征求意见中查找出来的突出问题，认真梳理，能整改的要马上整改。立言力行，扎实推动，为整改落实阶段打下根底。
