1、电教工作参考总结-建构数字化网络 打造信息化校园(通用)本学期,学校紧紧围绕区教体局工作的总体目的,以“建构数字化网络,打造信息化校园为主旨,实现 “自选工作出特色,常规工作出亮点,重点工作出成绩的目的,创始了学校信息化建立的新场面。一、以“精心治理的理念加强硬件使用标准,构建现代校园。1、暑期抗震加固工作,原先的所有设备都拆卸。开学前一周,学校即组织相关电教人员监测线路安装情况,网络是否畅通,所有电教设备是否到位,保障了开学后各项工作的顺利开展。2、开学初期,学校更换了新的效劳器。学校组织信息技术老师尽快熟悉了新效劳器的使用,同时在随后两个月的时间内在不阻碍教学工作的前提下,逐步将原先代理效
2、劳器内的内容转移到新的效劳器中,为教育教学工作的顺利进展做好了物质预备。3、开学初期,学校即积极与抗震加固施工单位沟通,关于每一个网点的位置详细标注,关于线路是如何连接的进展了详细的沟通和实地的调查,做到所有规划了然于胸。4、从学期初开场,学校即联络校园电视台的安装工作。到学期末,安装工作已经全部完成。5、在授课过程中,学校觉察微机室的键盘在使用过程中容易出咨询题。学校积极协调惠普公司,关于微机室出现的键盘粘连咨询题屡次交涉,申请更换这一批次的键盘。6、电子白板安装到位的前一天,学校即利用全体学生集会的时间,严申了电子白板的使用保护事项,同时,在全体老师会上又进展了平安措施的宣讲,提早为师生上
3、了一堂硬件治理平安课。7、学校本学期重新修订了处室的使用标准,同时传到达了每一位任课老师。二、以“恒心培训的理念提高师生的电教技能,构建数字校园。1、注重网络平安。学期初签订网络平安责任书,同时采取平日抽查与月检查结合方式加强网络平安的治理。2、强化电教培训。为了提高老师技能,开展了破解flash、会声会影、格式工厂的软件使用培训。老师利用这些软件制造了视频短片,同时在全体老师会上进展了展示。3、组织班主任学习使用了山东省学籍系统,同时再次核对了转网后的学籍情况。一年级进展了新生学籍的录入和信息的上传。4、学校组织老师、学生进展了打字竞赛,催促师生提高利用微机工作的效率。36年级每级部前10名,老师前6名进展了表彰。一学期以来,学校积极协调硬件建立,努力开展软件使用培训。下学期,将接着跟踪硬件改良的后续工作,同时不断挖掘老师的力量,开展不同软件使用的培训。在电子白板到位后,尽早开场电子白板使用培训,提升老师的技能,提高工作的效率和质量。