1、两学一做党员自查材料 范文一：党员两学一做个人对照检查材料党员两学一做个人对照检查材料 XX县区民族寄宿制学校：瞿生啟 开展“两学一做学习教育，学是根底、做是关键，必须坚持学做结合、以学促做。学，就是要学党章党规、学系列讲话。学党章党规要以尊崇党章、遵守党规为根本要求，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察XX省重要讲话精神武装头脑为根本任务，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的根本精神，深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的根本内容，深刻理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、修养道德品格等根本要求，切实增强贯彻落实的
2、自觉性和坚决性。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的标准衡量自己、检视自己，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要以“阿拉善先锋行动为载体，推动学习教育深入开展，引导广阔党员立足岗位、发挥作用，用实际行动表达信仰信念力量，真正把合格党员的标杆立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。 通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有
3、对 党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。 何谓“敬畏。敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。 作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，
4、就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。 当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导教师，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。 现结合自己工作生活，谈谈心得体会： 一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，为学生效劳，才能干干净 净地问心无愧。从教19年，从来没有向组织提过要求，牢记自己是革命的一
5、块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限，一旦翻开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民效劳，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。 二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金，也就是古人所说的“莫以恶小而为之的意思。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。 三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎
6、行。做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否认，也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。 古人云。“畏那么不敢而德以成，无畏那么从其所欲而及于祸。只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀 敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧革命情怀，才会有“心有善念便行善事为民作风。
7、同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风、“三严三实教育和落实“四个全面战略布局结合起来。党员两学一做个人对照检查材料 XX县区民族寄宿制学校：瞿生啟 开展“两学一做学习教育，学是根底、做是关键，必须坚持学做结合、以学促做。学，就是要学党章党规、学系列讲话。学党章党规要以尊崇党章、遵守党规为根本要求，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察XX省重要讲话精神武装头脑为根本任务，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的根本精神，深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的根本内容，深刻理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、修养
8、道德品格等根本要求，切实增强贯彻落实的自觉性和坚决性。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的标准衡量自己、检视自己，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要以“阿拉善先锋行动为载体，推动学习教育深入开展，引导广阔党员立足岗位、发挥作用，用实际行动表达信仰信念力量，真正把合格党员的标杆立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。 通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的
9、双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对 党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。 何谓“敬畏。敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。 作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任
10、意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。 当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导教师，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。 现结合自己工作生活，谈谈心得体会： 一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，为学生效劳，才能干干净 净地问心无愧。从教19年，从来
11、没有向组织提过要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限，一旦翻开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民效劳，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。 二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金，也就是古人所说的“莫以恶小而为之的意思。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。 三、常怀
12、对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否认，也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。 古人云。“畏那么不敢而德以成，无畏那么从其所欲而及于祸。只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀 敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧革命情
13、怀，才会有“心有善念便行善事为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风、“三严三实教育和落实“四个全面战略布局结合起来。 范文二：2023党员两学一做民主生活会对照检查材料2023党员两学一做民主生活会对照检查材料 做为一名党员领导干部，在“两学一做学习教育中，我紧紧跟随县委、镇党委两学一做学习教育的步伐，认真学习党章党规，深刻领悟系列讲话的根本精神和实践要求，努力推动业务持续健康开展;我在不断接受教育的同时，对自身做了很多反思和改进，提高认识，增强能力，尽职尽责，努力做一名合格的共产党员。现将对照检查情况汇报如下： 一、存在的问题和缺乏： “两学一做学习教育开展以来，联系自身思
14、想实际反思，对照规章制度要求检查，我的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有一定差距。 （一）对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深 在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。 （二）工作方式缺创新，有畏难情绪 一是学习的自觉性、积极性和主动性还不够，存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少 学，把握形势、了解大局不够全面;二是工作习惯于常
15、规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，工作创新力度不够。如对挂点的山心村工作抓得不够、深入村组少、协助力度不大，只局限有事就到村、没事不进村;三是在一些工作中存在不敢担当、不愿负责，不愿去抓落实。面对艰巨繁重的工作任务，特别是对于涉及到多个部门共同负责的任务，虽然也能主动承担、主动沟通，但也有适可而止的想法，存在得过且过的思想。 （三）廉洁自律方面待提高 在廉洁自律方面，自己在重大问题上把握比较好，能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定，把握好“度的问题。但严格按照标准对照检查自己，在日常工作和生活细节方面，也存在要求不严、标准不高的问题。比方，在办公耗材、节约水电等细节方面重视不够、要求不严;有时文件材料只用单面打印，没有充分利用废纸打印文档草稿;离开办公室时有忘记关灯或关的现象;偶尔也有参加聚会的现象。 （四）平时与干部群众沟通不够 一是在工作中与办公室干部职工交流沟通的少。较少在干部职工遇到问题时交流谈心，帮助解决问题，在工作任务分工布置上还不能很好的掌控全局，发动干部群众，团结带着大家调动一切积极因素，发挥一切积极作用，抓要务、谋开展。二是深入基层调查研究不够。多数时间在办公室想事做事，不能深
