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2023年高三数学回归课本复习材料概率二项式基本概念.docx

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1、概率、二项式根本概念回归课本复习材料根底知识:1.分类计数原理加法原理 .2.分步计数原理乘法原理 .3.排列数公式 =. (,Nx,且)注:规定.4.排列恒等式 (1;2;3; 4;5.(6) .5.组合数公式 =(Nx,且).6.组合数的两个性质(1)= ;(2) +=. 注:规定.7.组合恒等式1; 2; 3; 4=;5. (6).(7). (8).8.排列数与组合数的关系 .9单条件排列 以下各条的大前提是从个元素中取个元素的排列.1“在位与“不在位某特元必在某位有种;某特元不在某位有补集思想着眼位置着眼元素2紧贴与插空即相邻与不相邻定位紧贴:个元在固定位的排列有种.浮动紧贴:个元素的

2、全排列把k个元排在一起的排法有种.注:此类问题常用捆绑法;插空:两组元素分别有k、h个,把它们合在一起来作全排列,k个的一组互不能挨近的所有排列数有种.3两组元素各相同的插空 个大球个小球排成一列,小球必分开,问有多少种排法?当时,无解;当时,有种排法.4两组相同元素的排列:两组元素有m个和n个,各组元素分别相同的排列数为.9分配问题1(平均分组有归属问题)将相异的、个物件等分给个人,各得件,其分配方法数共有.2(平均分组无归属问题)将相异的个物体等分为无记号或无顺序的堆,其分配方法数共有.3(非平均分组有归属问题)将相异的个物体分给个人,物件必须被分完,分别得到,件,且,这个数彼此不相等,那

3、么其分配方法数共有.10.二项式定理 二项展开式的通项公式.二项式系数具有以下性质:(1) 与首末两端等距离的二项式系数相等;(2) 假设n为偶数,中间一项第1项的二项式系数最大;假设n为奇数,中间两项第和1项的二项式系数最大;3 11.F(x)=(ax+b)n展开式的各项系数和为f(1);奇数项系数和为; 偶数项的系数和为;11.等可能性事件的概率.12.互斥事件A,B分别发生的概率的和 P(AB)=P(A)P(B)个互斥事件分别发生的概率的和 P(A1A2An)=P(A1)P(A2)P(An)13.独立事件A,B同时发生的概率 P(AB)= P(A)P(B).14.n个独立事件同时发生的概

4、率 P(A1 A2 An)=P(A1) P(A2) P(An)15.n次独立重复试验中某事件恰好发生k次的概率 16. 如果事件A、B互斥,那么事件A与、与及事件与也都是互斥事件;17.如果事件A、B相互独立,那么事件A、B至少有一个不发生的概率是1PAB1P(A)P(B);18.如果事件A、B相互独立,那么事件A、B至少有一个发生的概率是 1P1P()P(); 规律:kx1+m,kx2+m,kxn+m的平均数为k+m.方差为k2S2.20抽样方法:简单随机抽样;系统抽样了解;分层抽样的各自特点及适用范围;它们的共同点都是等概率抽样.对于简单随机抽样的概念中,“每次抽取时的各个个体被抽到的概率相等。如从含有N个个体的总体中,采用随机抽样法,抽取n个个体,那么每个个体第一次被抽到的概率为,第二次被抽到的概率为,故每个个体被抽到的概率为,即每个个体入样的概率为.21体分布的估计 用样本去估计总体。用样本平均数估计总体平均数,用样本方差估计总体方差;平均数反映了一组数据的平均水平,而方差标准差是描述一组数据的波动情况,即偏离平均数的大小,或者说数据的稳定性. 频率分布直方图就是以图形面积的形式反映了数据落在各个小组内的频率大小.频率=.小长方形面积=组距=频率.所有小长方形面积的和=各组频率和=1.

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