1、初一方案合集多篇 由会员“jiangjianguo投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 为了使自己尽快进入初中状态，让学习成绩稳步提升，制定好方案是少不了的。今天小编在这给大家带来初一方案，接下来我们共同阅读吧。 初一方案1 1.每天早上6：20起床，用2023分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家出发。 2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
2、如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 6.对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要比照优化设计的讲解局部进行进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。 7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 初一方案2 1.每天必须保证足量学习6小时，内容包括：寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等。 2.每日听英语听力材料或练习口语超过30分钟 3.保证中午一小时的休息时间，下午在家里学习，或者外出进行体
3、育活动 4.做作业的要求是这样的。阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍，发现其中的问题，如有没有不会的，做重点标记，接着要重点学习不会的不懂的。 对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。然后家长检查、讲解，合格之后工整的写到作业本上;每个单元完成之后要进行单元试卷的作业，并且规定时间完成。 第一天 早5.00起来跑步。 7：20洗漱完毕 7：20吃饭 7：45开始写作业 9：2511：25试卷一份 11：25-11：45看报，课外书。 11：45-13：00吃饭午休 13：2023-14：2023语文（词语解释，近义词，反义词，组词，多音字等） 14：25-15：25英语（
4、学习下册内容，复习上册内容） 15：4016：40地理 16：40-吃晚饭前自由时间 吃完饭后：家长检查作业 21;0021。30电视，课外书。 21：30睡觉 第二天 5：00跑步 7：20洗漱完毕 7：45开始做作业 9：152023：55试卷一份 11：00-11：45生物（复习学习过的知识） 11：45-13：00吃饭午休 13：2023-14：2023语文（可写作文，或文言文） 14：25-15：25数学 15：4016：40生物（复习学习过的知识） 16：40-5：30自由时间 吃完饭后：家长检查作业 21;0021：30电视，课外书 21：30睡觉 第三天 5：00起床跑步 7：
5、45开始写作业 9：152023：55试卷一份 11：00-11：45英语 11：45-13：00吃饭午休 13：2023-14：2023语文（阅读一篇和摘抄） 14：25-15：25地理（复习学习过的知识） 15：4016：40政治 吃完饭后，家长检查作业。 21;0021：30电视，课外书 21：30睡觉 以上方案，三天一循环。 注。大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照方案学习和生活。 初一方案3 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识; 2、
6、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特别注重“理解。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤; 2、认真审题，弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路，确定解题方法步骤; 4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查; 5、及时总结经
7、验教训，积累解题技巧，提高解题能力; 6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业 五、晚修 1、做当日所学的有关练习 2、预习物理、数学 3、默写文段、单词、诗词 4、复习其他科目 5、看课外书 6、作文、随笔 六、临睡前听录音带 初一方案4 一、指导思想 ： 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对
8、得起学生。 二、班级根本情况和目标： 我班共有学生50人。其中男生25人，女生25人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。 三、工作要点 （一）、加强班风建设 1、班级工作方案 要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为根底内容，根据学校德育工作方案的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实
9、地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上气氛 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级气氛。 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名，创作班歌等。 （2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角、“卫生角、“金色童年、“我们在这里成长等文化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中
10、逐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、班干部培养工作方案 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。 （二）、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细那
11、么，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民-主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。 在每日检
12、查评比的根底上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体与“单项先进班集体。期末，进行“优秀班集体、“优秀雏鹰中队、“优秀班主任及各个单项先进班集体的评眩 （三）针对特殊学生，开展特殊教育 1.期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。 2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 3.针对行为习惯差、
13、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4.开展帮困助困活动。 学校设立爱心基金，通过“结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 四、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题 初一方案5 暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。 20_20_学年第一学期即将开始，为使初一（2）班在新的学期能有一个新的面貌、新的开展，现特制订本学期班主任工作方案如下： 一、学
