1、 ，基金项目微型电脑应用 年第 卷第期基金项目：高校教师数字化教学能力培养研究（）；陕西省教育厅科研计划项目资助（；）作者简介：吴代文（），男，硕士，副教授，研究方向为 计算和信息检索。文章编号：（）“破五唯”背景下高校职称评审系统吴代文（渭南师范学院，教育科学学院，陕西，渭南 ）摘要：基于模式的三层体系结构，利用 、和 等技术设计并实现了高校职称评审系统，实现了科研成果管理、教学成果管理、职称评审管理、同行评议等功能模块。在当前“破五唯”背景下，这个系统中的同行评议模块能帮助高校客观公正地评价教师的科研和教学状况，高校可在教师职称晋升等方面参考此同行评议的结果。本系统已在部分高校投入使用，有
2、一定的应用创新和推广价值。关键词：“破五唯”；职称评审；同行评议；中图分类号：文献标志码：“”（，）：，“”，：；引言职称评审和科研成果管理是高校科研和人才管理工作的重要组成部分。随着社会经济和科技的快速发展，传统的职称评审和科研成果管理手段方法已不适应当前高校科研和人才管理工作的要求，高等院校作为科研创新的源头和基地，更是走在了管理改革的前列。信息网络技术的发展和我国互联网络建设的成就，为高校职称评审和科研成果管理提供了高层次的管理条件和管理手段，引发了高校管理方式的变革。同时，在当前“破五唯”（唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目）背景下的职称评审和科研成果管理还应该有新的管理措施，
3、因此除了利用信息技术采集统计科研和教学成果外，还应该引入同行评议以实现对职称评审的第三方客观评价。系统设计 系统的总体功能模块高校职称评审系统总体的功能模块如下。（）科研成果管理。教师可以录入论文、项目、著作、知识产权和获奖等科研成果；科研管理人员可以对教师提交的科研成果进行科研秘书、二级学院和学校三级审核并量化积分，只有审核通过的才能作为正式科研成果。（）教学成果管理。教师录入每学期的教学工作量和教学成果，专业建设负责人、二级学院和教务处对教师录入的工作量和教学成果进行审核并量化积分，经过三级审核后才可认定为有效工作量和教学成果。（）职称评审管理。参与职称评审的教师在系统里面选择自己任现职以
4、来的科研和教学成果，利用这些成果信息在线生成 版的职称评审文件，该文件会自动统计教师的科研和教学量化积分。（）同行评议。邀请校外专家对校内参评教师的科研和教学成果进行同行评议。数据库设计系统主要的数据库表有用户表、论文表、项目表、著作表、知识产权表、获奖表、教学工作量表、教学成果表、同行评议表等，各表的结构如表表所示。，基金项目微型电脑应用 年第 卷第期表用户表结构字段名字段类型可否为空说明 否，自动编号 （）否工号，值唯一 （）否姓名 （）是职称 （）是归属学院编码表论文表结构字段名字段类型可否为空说明 否，自动编号 （）否论文 ，值唯一 （）否标题 （）否论文第一作者 （）是论文其他作者
5、否论文发表时间 （）否归属教师工号 （）是归属学院编码 是论文量化积分表项目表结构字段名字段类型可否为空说明 否，自动编号 （）否项目编号，值唯一 （）否项目名称 （）否主持人 （）是参与人 否项目获批时间 （）否项目获批经费 （）否归属教师工号 （）是归属学院编码 是项目量化积分用户表同论文表、项目表、著作表、知识产权表、获奖表等成果表是主从表的关系，各成果表中会存储教师的工号，通过教师的工号来提取和统计教师的科研成果。这里只列举了论文表和项目表的表结构，著作表、知识产权表、获奖表、教学工作量表和教学成果表的表结构基本类似。同行评议表的表结构如表所示。表同行评议表结构字段名字段类型可否为空说
6、明 否，自动编号 否专家 （）否专家评分，分值或文字评价 （）否评价指标编码 （）否教师职称参评文件 （）否归属教师工号同行专家根据评价指标对参评教师的科研教学和成果进行同行评议，评议的得分为分值或文字评价。通过表中 字段可提取参评教师的同行评议结果。系统业务流程及实现 系统业务流程职称评审系统的业务流程如下。（）教师录入科研和教学成果。（）学院、科研处和教务处分别对科研和教学成果进行审核，审核通过后才能认定为有效成果。（）参评教师在系统内选择已经审核通过的科研和教学成果。（）参评教师提交评职申请即可生成 版的职称评审表，在生成的职称评审表里可以直观看到教师的考核总积分和积分明细。（）高 校
7、组 织 第 三 方 校外专家对参评教师进行同 行评议。（）高校根据教师评审表中教师考核积分和同行评议的结果确定评职结果，此时完整的职称评审流程结束。系统完整的业务流程如图所示。图系统完整业务流程 系统实现本系统主要采用 数据库实现，系统设计采用成熟的模式。教师无须进行任何应用程序的安装，直接采用浏览器的访问；同时系统实施简单，只需要进行服务器的安装与配置，极大地减少了实施的工作量，简化了实施的环节。系统客户端使用、和 等 技术实现，客户端负责采集用户数据和向用户反馈结果，并利用 、和 框架实现数据显示、界面设计和交互。客户端会将采集的数据提交到 服务器，服务器使用 语言处理采集的用户数据并和数
8、据库进行交互，实现对数据库的查询、添加、修改、删除等操作，从而实现对平台信息的操作。服务器在处理完数据后会将处理结果反馈到客户端。系统技术难点是在线生成 版职称评审文件，本系统使用 版的 库 在线生成 职称评审文件。是一个用于快速生成 文件的 函数包，基 于 进 行 扩 展 和 改 进，支 持 、和。系统使用 从数据库中提取项目信息，将提取的项目信息放到一个由界定符方式设置的字符串变量中，再使用 函数将该字符串输出为 文档，以下为生成一页 文档的核心代码。（，）；实例化 类 设定 文档水印背景 （，）；添加一个页面，设置纸张类型为 ，第一个参数设置为则为竖版，为 则为横版。（，）；从数据库中读
9、取数据，并将数据读取到相关变量中 ，基金项目微型电脑应用 年第 卷第期 （，）（查询表失败：（）；（，）；教师姓名 ；原任职职称 ；现 申 报职称省略了部分需要读取的数据，接着将存储数据的变量 、和 等放入由界定符方式设置的字符串变量 。本文在界定符字符串中使用表格代码控制布局，同时还可以使用 样式来控制输出页面样式。样式文件 教师系列 专业技术职务任职资格评审表 单位：某某高校 ；姓名：；原任职资格：；现申报资格：；申报学科：计算机 ；使用 函数将含有的字符串输出为 文档 （，）；输出 ，第一个参数表示 文件路径，第二个参数表示在服务器生成 文件。（，）；以上代码生成的一页 ，如图所示，通常
10、一个职称评审文件有很多页，其他页面的生成方式与上面代码基本类似，如果还需要再创建新的页面，则可以使用 （，）函数创建新的页面，然后将页面要输出的数据放到一个字符串变量中，最后使用 函数输出该页面即可。如果不使用 （，）函数创建新的页面，则新输出的 内 容 会 自 动 续 接 到 上 一 页 内 容 后 面，因 此 使 用 可以快速方便地在线生成一个 职称评审文件。图生成的 职称评审文件图为邀请的外校专家进行同行评议的界面。专家可以根据评价指标对参评教师教学科研成果进行定量和定性评价，管理员在后台可以看到专家的评议结果。评价指标可根据实际情况进行设置，本系统从教学能力、科研能力、社会服务能力、科
11、技成果转化和综合评价五个方面进行评价。目前大部分高校的教师职称评审分为教学型、科研型和教学科研型三类，不同类别的职称评审指标所占的比重会有所不同。为了方便高校灵活地对教师进行职称评审，本系统允许在后台设置教学能力、科研能力、社会服务能力和科技成果转化四类指标的比重。表是系统默认设置的三类职称评审指标比重。（下转第 页），基金项目微型电脑应用 年第 卷第期素对电网调度运行管理 系统的影响，在今后的研究中，将主要考虑进一步提高电网调度运行管理 系统在优化改造中的抗干扰能力。参考文献周宇，陈江兴，付俊峰，等基于云计算的电力任务调度优化 策 略 研 究 电 测 与 仪 表，（）：陈宏胜，许懿，刘欣宇，
12、等 阵列双活技术在智能电网调度控 制 系 统 的 应 用 研 究 电 子 器 件，（）：阮前途，谢伟，张征，等钻石型配电网升级改造研究与实践 中国电力，（）：林静怀基于大数据平台的电网运行指标统一管控方案 电 力 系 统 保 护 与 控 制，（）：刘勇，林琳，马强一种基于涵盖多种类型负荷的电网调度系统优化分析电子测量技术，（）：鲁卓欣，徐潇源，严正，等不确定性环境下数据驱动的电力系统优化调度方法综述电力系统自动化，（）：陈钊渊，赵德富业务驱动的应用系统集成接口规范设计自动化技术与应用，（）：黄华，常湧，王洪江，等计及多种低碳因素联合作用的电力系统优化调度武汉大学学报（工学版），（）：许洪强，姚
13、建国，南贵林，等未来电网调度控制系统应用功 能 的 新 特 征 电 力 系 统 自 动 化，（）：陈家璘，周正，李磊，等 一种基于 算法的 电力调度网络优化设计方案 计算技术与自动化，（）：黄海清，周健，董亚文，等综合能源微电网管理系统优化调度 及 能 耗 模 式 研 究 电 力 需 求 侧 管 理，（）：戴扬宇，张明，林航 调度自动化系统的程序化操作技术应用研究 电子设计工程，（）：王威，王晓，莫建国，等 基于电网调度运行的网络发令系统设计微型电脑应用，（）：王海柱，邓大为，卢建刚，等基于双活电网运行管理系统的可用度分析与应用计算机与数字工程，（）：彭志强，张琦兵电网调度自动化系统信息品质分
14、析新方法及其应用电力系统保护与控制，（）：（收稿日期：）（上接第 页）图评审专家同行评议表三类职称评审指标比重类型指标教学能力科研能力社会服务能力 科技成果转化教学型 科研型 教学科研型 总结本高校职称评审系统集合了科研成果管理、教学成果管理、职称评审管理和同行评议等功能模块。在当前“破五唯”背景下系统设计的同行评议模块能帮助高校客观公正地评价教师的科研和教学状况，让高校可在教师职称晋升方面参考同行评议的结果。目前本系统已经在渭南师范学院和陕西邮电职业技术学院推广使用，系统界面美观，运行平稳，能满足高校基本的科研及教学成果管理和职称评审等工作，产生了一定的经济效益和社会效益，有应用推广价值。在
15、使用的过程中发现本系统还有一些需要改进的地方，比如对于教师科研和教学成果的统计可以采用直观的 图表的形式，后续将考虑采用 、等 图表组件对系统进行改进，提升系统的可视化效果。参考文献朱昆，马政，卢清侠，等科研信息管理系统功能设计研究中国管理信息化，（）：汤丰林教育评价改革：从“破五唯”到“立五维”新教师，（）：任晓磊 面向高校科研管理系统的设计与实现 现代信息科技，（）：刘建军，陈玲玲，高雁凤，等高校科研实验室安全管理系统的设计与实现 实验技术与管理，（）：章仁棠基于 三层架构的高校科研管理系统的设计与实现信息通信，（）：曹灿，刘志刚基于 和 的工程科学前沿与实践系统工业控制计算机，（）：（收稿日期：）
