1、2023年2月第35卷第1期安康学院学报Journal of Ankang UniversityFeb.2023Vol.35No.1DOI：10.16858/j.issn.1674-0092.2023.01.002摘要：十九届六中全会明确提出确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，二者的确立不是凭空产生的，而是在新时代中国特色社会主义伟大实践中形成的，是同一过程在组织上和思想上的具体体现。“两个确立”体现在组织上就是确立习近平同志的领导核心地位，进而维护党中央权威；体现在思想上就是确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，以科学理论武装
2、头脑，进而赢得历史主动。我们党之所以提出“两个确立”，完全是基于理论、历史与现实三维向度交互的逻辑考量。“两个确立”是马克思主义政党理论的内在要求，是对中国共产党百年历史经验教训的科学总结，更是走好新时代赶考之路的迫切需要。在实现第一个百年奋斗目标基础上走好新的赶考之路，要求我们必须在思想上深刻领悟“两个确立”，在政治上坚定捍卫“两个确立”，在行动上自觉践行“两个确立”，让“两个确立”成为全党全国各族人民的思想自觉、政治自觉和行动自觉。关键词：两个确立；领导核心；科学理论；指导地位中图分类号：D261文献标识码：A文章编号：1674-0092（2023）01-0007-06“两个确立两个确立”
3、的深刻内涵的深刻内涵、逻辑必然与实践遵循逻辑必然与实践遵循霍广涛1，袁佩媛2（1.安庆师范大学 马克思主义学院，安徽 安庆 246133；2.西南大学 马克思主义学院，重庆 400715）收稿日期：2022-09-08基金项目：安徽高校人文社会科学研究重点项目“习近平总书记关于依宪治国的重要论述研究”（SK2021A0360）作者简介：霍广涛，男，河南平顶山人，安庆师范大学马克思主义学院助教，硕士，主要从事马克思主义意识形态理论与国家意识形态建设研究；袁佩媛，女，陕西宝鸡人，西南大学马克思主义学院博士研究生，主要从事思想政治教育基础理论与人的全面发展研究。我们以中国式现代化推进中华民族伟大复兴
4、的历史进程不可逆转，但我们正处在“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的历史时期，面临的风险挑战前所未有。基于这一时代背景，党的十九届六中全会及通过的历史决议深刻指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义”126。“两个确立”作为党的十九届六中全会的重大政治成果，既是中国共产党总结百年奋斗历史经验的智慧结晶，也是中国共产党立足当下、奋力实现第二个百年奋斗目标的必然要求。因此，需从学理层面探析“两个确立”的深刻内涵，并在此基础上剖析“两
5、个确立”的生成逻辑与出场缘由，进而才能更好地将“两个确立”转化为我们的思想自觉、政治自觉与行动自觉。一、“两个确立”的深刻内涵捍卫“两个确立”，首先要搞清楚、弄明白“两个确立”的深刻内涵，决不能将“两个确立”视为一个理论标签或政治口号。第一个确立强调在组织上确立领袖的领导核心地位，通过维护领袖权威进而维护党中央权威；第二个确立强调在思想上确立科学理论的指导地位，通过科学理论武装发挥历史主动精神，推动党和国家事业继续前进。而领导核心与指导思想二者共生同构，是同一过程在思想上和组织上的不同表现，是相互依存、须臾不可分离的。（一）确立坚强的领导核心旨在维护党中央权威党的十八届六中全会正式提出“以习近
6、平同志为核心的党中央”，明确了习近平同志的领导核心地位。而在此之前，我们党和国家的权威表述为“以习近平同志为总书记的党中央”。几字之差，内涵发生深刻变化，要求我们着力理清以下三个问题。首先，纵观中国共产党历史，党的最高领导者7与领导核心的地位并非一体化，也就是说领导核心的地位不是先天赋予的。而当下学界有一种观点，即认为党的领导核心就是中共中央总书记，但具体是指总书记这一职位还是指总书记个人仍存在不同的观点。但回溯百年党史的发展脉络，我们就会发现这种观点是有待商榷的。在党的历史上，党的最高领导者与领导核心二者既存在一体化的情况，如毛泽东同志（中共中央主席）、江泽民同志（中共中央总书记）既是党的最
7、高领导者也是党的领导核心；也存在不重合的情况，如建党初期陈独秀同志是当时的中央局书记，但未能成为党的领导核心，改革开放后邓小平同志是公认的党的领导核心，但并未担任中共中央总书记（中共中央主席）职务。中共中央总书记作为党的最高领导者是一个制度性概念，其职务是“总书记制”这一制度赋予的；而领导核心是一个权威性概念，强调的是领袖权威，其形成与确立更多的是依赖于人民群众的理性认同与自觉服从。因此，领导核心地位的确立有着深刻的内在逻辑，绝不是先天赋予，而是党和人民的坚定选择。其次，习近平同志党中央的核心、全党的核心地位是在新时代中国特色社会主义伟大实践中逐步形成并确立的。从党的十八届一中全会选举出以习近
8、平同志为总书记的党中央，到党的十八届六中全会明确习近平同志党中央的核心地位，再到党的十九届六中全会确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，这一演进过程充分印证“核心是在斗争实践中形成的”2480。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领中国人民进行了一系列伟大斗争，“校正了党和国家前进的航向”3，特别是意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变，反腐败斗争取得了压倒性胜利，香港局势实现了由乱到治等等，“推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革”127。由此可见，习近平同志党中央的核心、全党的核心地位的形成与确立不是一蹴而就的，而是在习近平同志领导我们进行许多具有“新的历史特点的伟
9、大斗争”4155这一进程中自然而然形成并确立起来的。最后，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位旨在强调通过维护领袖的权威进而维护党中央权威。“核心是维护党的中央权威的不可或缺的要素。”5我们党之所以要确立领导核心，其实质就是要树立和维护领袖权威，凝聚全党统一意志，贯彻执行党中央的路线、方针、政策，进而维护党中央权威。但必须明确的是，确立领导核心、维护领袖权威“本质上是表现对于党的利益、阶级的利益、人民的利益的爱护，而不是对于个人的神化”6。正如习近平同志所言：“党中央的核心、全党的核心，对我来说就是责任，我要用毕生精力和全部生命来回报党和人民的信任。”7176（二）坚持科学理论指导旨在发
10、挥历史主动精神习近平新时代中国特色社会主义思想作为一个科学完备的理论体系，经历了酝酿、形成、丰富的发展过程，这一发展过程也是其指导地位形成确立的过程。“确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位”旨在强调加强理论武装，用科学理论引领中国特色社会主义伟大实践。其一，习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位是在准确把握、科学回答和正确解决“中国之问”“时代之问”“人民之问”基础上逐步形成和确立起来的。改革开放以来，中国特色社会主义已经成为中国共产党全部理论与实践的主题。但国际国内意识形态领域一度出现了一些“杂音”“噪音”，对什么是中国特色社会主义产生了模糊甚至是错误认识，“如有的人认为中国特
11、色社会主义是国家资本主义 官僚资本主义 极权资本主义等，还有的人认为中国特色社会主义不是科学社会主义”8。2012年11月17日，刚刚履新的习近平就明确强调，“紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神”46。于是乎，“坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义”便成为中国共产党亟须回答的重大时代课题。对这一时代课题的回答，便构成了习近平新时代中国特色社会主义思想形成发展和指导地位确立的逻辑起点。此后，中国共产党在中国特色社会主义伟大实践中守正创新，形成了一系列科学理论成果，从“八个明确”拓展到“十个明确”，从理论和实践上系统地回答了“道路之问”“强国
12、之问”“强党之问”三个重大时代课题，消除了党和国家内部存在的严重隐患，指明了党和国家前进的方向。其二，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位就是要巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，引领中国特色社会主义伟大事业行稳致远。习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义伟大实践中逐步形成发展起8来的，是经过实践检验的强大思想理论武器。正如马克思所言，“理论一经掌握群众，也会变成物质力量”9。特别是在当下，世界进入动荡变革期，我国发展面临的各种不稳定性、不确定性因素不断增加，实现强党、强国、复兴目标必须要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，这也迫切要求我们要用科学理论武装头脑、
13、凝聚共识，推动实践的发展。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新理论成果，对时代之问、道路之问、人民之问作出了全面系统深刻的回答。正如毛泽东所言：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。”10因此，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，就是要巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，以科学理论引领指导实践，“始终掌握党和国家事业发展的历史主动”11。（三）坚强的领导核心和科学理论指导互相支撑领导核心地位的形成确立与指导思想地位的形成确立是在同一过程中进行的，二者互相支撑，“易于将正确的指导思想这种非权力性影响，同处于党的主要领导地位的决策人之权力
14、性影响紧密结合起来，形成党的思想、政治、组织的核心，以保证党对革命与建设事业的正确领导”12。“两个确立”不会横空出世，也绝非“飞来峰”，而是在新时代中国特色社会主义伟大实践中逐步形成确立起来的，二者共生同构，是新时代推进马克思主义中国化的实践产物，是同一实践进程的不同方面。“党的中央领导集体，特别是党的领袖人物、领袖核心是推进马克思主义中国化的主要代表。”13党的十八大之后，以习近平同志为总书记的党中央围绕“坚持和发展中国特色社会主义”进行了一系列实践创新、理论创新，“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”1413，在理论与实践的良性互动中不断推动马克思主义
15、中国化。在这一实践过程中，逐渐形成了习近平同志党中央的核心地位，“这是新的理论体系产生的主体要素”15，是以领袖名字命名指导思想的关键因素，是习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位形成确立的先决条件。党的十九大之后，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国特色社会主义伟大实践深入推进，习近平新时代中国特色社会主义思想不断丰富完善，从理论和实践上系统地回答了“道路之问”“强国之问”“强党之问”三个重大时代课题，使党和国家事业取得了历史性成就和发生了历史性变革。习近平同志的领导核心地位与习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位得到了全党、全国人民的衷心拥护与自觉认同。因此，党的领导核心的形
16、成确立能够确保指导思想地位的形成确立，使指导思想能够充分发挥其功能与作用；而指导思想地位的形成确立能够夯实领导核心地位的理论根基，增强领导核心的权威，二者相互支撑、相辅相成。二、“两个确立”的逻辑必然“两个确立”的提出有其深刻的出场逻辑。确立坚强的领导核心与坚持科学理论的指导是马克思主义政党理论的内在要求，是中国共产党百年历史经验教训的科学总结，是走好新时代赶考之路的迫切需要，是理论、历史与现实三重维度交互的逻辑必然。（一）理论逻辑：马克思主义政党理论的内在要求马克思恩格斯在批判资本主义时深刻认识到必须要用一种科学的理论把工人群众武装起来，用一种合适的方式把工人群众组织起来。基于相关思考，在1846年2月，马克思恩格斯创立布鲁塞尔共产主义通讯委员会，向工人群众宣扬科学社会主义理论，从思想上和组织上团结了一批先进分子，为无产阶级政党的创立奠定了思想基础和组织基础，开启了创建无产阶级政党的探索之路。1846年3月30日，在布鲁塞尔共产主义通讯委员会会议上，为了“在可能范围内确定工人运动领袖们的共同行动方式”16，马克思恩格斯强调组织工人群众运动必须要有“科学纲领”的指导，并同魏特林的“粗陋
