1、2023年公务员考察材料撰写根本技巧 干部考察材料是考察主体对考察客体德才状况综合评价的文字表现形式，是选人用人的重要依据，是干部管理工作中的一种重要资料。干部考察材料的质量，直接关系到干部工作的质量。因此，我们要本着对组织和干部本人负责的精神，实事求是、客观公正、精确无误地撰写考察材料， 一、根本格式 干部考察材料的格式，要有利于把干部的德才表现、工作实绩精确、清楚地表现出来，给人形成生动、立体、精确的印象，在工作实践中，我们一般接受以下格式： l、标题。即“同志考察材料。 2、正文。一般结构是： 第一自然段：写政治思想素养方面的状况。无论是写哪一类或哪一级领导干部的考察材料，都要留意反映这
2、方面状况。主要写学习贯彻落实党的路线方针政策、历次重大历史大事中的表现和能否同党中心保持全都等方面的状况。“、1989年政治风波中假设没有问题，可以不写，其他方面也不愿定面面俱到。 其次至四自然段：依据不同干部的不同特点，综合考察对象德能勤绩廉方面的主要表现和主要特长，重点评价工作实绩。每个观点篇幅大致相当。 第四至五自然段：概况的评价考察对象的思想作风、廉洁勤政、群众威信等方面的状况，写明民主推举、民主测评状况。 第五至六自然段：主要缺点和缺乏。写实、写具体，与优点不相冲突。 3、落款。即署明考察组组长、成员姓名。 4、考察日期。 二、存在的主要问题 主要存在三方面的问题： 一是反映的特征不
3、够突出。就是说特点不鲜亮，所描述的干部不像考察对象，所勾画出的人似曾相识，谁都像又谁都不像。根本上分不出层次和所从事的工作，“千人一面。对优点的评价，大都是政治坚决，有较强的组织领导力量，工作乐观主动，事业心责任感强，廉洁自律等等；而缺点和缺乏往往集中在有时留意方法不够，脾气比拟急躁、工作不够大胆泼辣等方面。 二是材料和观点不够统一。概念化的表达较多，量化分析和典型事例等写实性表述比拟少，有的仅排列一些事实和数据；有的只有观点，缺乏说明观点的事实，或是观点和事实不全都。如观点为“开拓性比拟强，敢于创新，而事例却是重视业务学习，做好本职工作的状况；观点是“思想解放，具有开拓创新精神，所举事例却不
4、是这方面的内容。也有的内容前后重复，前面写了工作力量强，后面又写组织领导力量如何。写最终一个观点，一般是概括地评价一些考察对象的思想作风和廉洁勤政的状况，但有的材料又把工作如何勤奋和其他的状况写进来，如“切实做到廉洁勤政，乐观协作好科室间的工作。 三是语言表述不够精确。有的评价过高，如“组织领导力量很强、“有很高的专业造诣、35岁以下干部用“擅长、精于、敏于，与其身份不符；有的引用事例不够精确，把一个县市区或一个市直部门所做的工作，说成是某个单位副职或者中层干部的政绩；有的语言缺乏推敲，如“比拟民主、不用命令压人，“脾气随和，“协作意识强、思想政治素养好；还有的口语化，如“工作作风粘糊点，“工
5、作粗拉些等。 三、留意事项 撰写考察材料一般实行观例法，即抓住被考察对象的共性特征，确立几个观点，运用具体事例加以说明。要留意以下几个方面： 1、要“像。就是考察材料所描述的干部，要像被考察对象。这就要求依据实事求是、客观公正的原那么，从重一般、轻共性的套路中解脱出来，找出最能体现德才表现和性格特征的思想、行动、言论及数据，并运用富有特色的语言，使考察材料做到形神兼备，共性鲜亮，使人看后“如见其人，让生疏的人看后知道写的是谁，不生疏的人看后也能有鲜亮的印象。需要把握三点：一要依据干部考察任务突出其特点。比方，对拟提拔任职干部的考察材料，要突出实绩和特长；对后备干部的考察材料，要突出根本素养和潜
6、能；对主要领导干部的考察材料，要突出政治水平和驾驭全局、处理简洁问题的力量等。二要要结合考察对象所从事和分管的工作写出特点。如对组织部门领导干部的考察材料，要突出政治坚决性、公正正派和组织协调力量；对宣扬部门领导干部的考察材料，要突出政治敏锐性、思想理论水平和文字表达力量等。三要在与四周其他干部的比拟中写出特点。既全面反映考察对象的状况，又要突出与其他干部的不同之处，突出“共性化，变“千人一面为“一人一面。 2、要“实。就是接受写实的方法，用事实说话，不要一般概念化的描述。要充分利用考察中获得的各种数据，对考察对象进行定量分析，运用定量分析结果，对考察中的定性评价进行印证。比方在履行职责状况方
7、面，要在考察材料中具体说明考察对象在工作中做了怎样的决策，提出了什么建议，做了哪些具体工作，取得了哪些效果。再如写一个干部的力量怎样，只要写出几件在本职岗位上做出的具体成果，就一目了然；写上很多句“成果突出、“做了很多工作、“有确定奉献，不如选择几件能代表本人成果的事实让人信服。对干部的功过是非，尤其是缺点和缺乏，要照实反映，不能笼统抽象地概括。在文字表达上，要朴朴实实、直截了当、实实在在，不能华而不实、言之无物。 3、要“准。就是考察材料对被考察对象所作评价，要实事求是，恰如其分。大家从网上可以看一看，中组部负责同志在评价各省和中直部门正职特点时根本上是“比拟到底，我们评价干部县级干部更要留
8、意把握这一点。对所引用的数字、事例，要有根有据，精确无误。评价个人的作用，应依据个人在班子中的职责分工以及实际工作状况，着重反映考察对象在工作中出了哪些方法，做了哪些工作，防止“一顶帽子大家戴，一件衣服众人穿的现象。缺点和缺乏是一个很重要的方面，也是写考察材料的难点和重点。对干部的缺点和失误要认真地加以分析，看看是主要的还是次要的；是偶发的还是一贯的；是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的；是思想品质问题还是工作方法问题；是出以公心还是图谋私利；是知错就改还是屡错屡犯。这个问题上要留意4点：一要反复推敲、慎重落笔。是什么缺点就写什么，切忌乱扣帽子。二要写明短在何处、缺的程度和具体表现。不要用“期望抓工作再放手一些、“建议进一步加强政治理论学习等代替缺乏。三要防止优点和缺点打架，不能自圆其说。比方，写优点时说“勇于开拓，大胆创新，但在缺乏中又说“推开工作的力度小一些。四要防止把优点作为缺点写。如“不留意身体、“工作中要求急一些等。 4、要“精。撰写考察材料应讲究语法修辞，格式统一，用语标准，简明扼要，一般在1500字左右。 5
